大家訪活動實施方案-全文預覽
【正文】 時了解學生生活、學習和思想等各方面情況；詳細掌握家長對學生的家庭教育情況；廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議，切實破解學校教育教學工作難題，促進教育政風行風建設，辦好人民滿意的學校。六、要嚴肅紀律，樹立為人師表的良好形象。（5）必須記好“家訪記錄”。（2）家訪時對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，注意方式方法，以鼓勵為主，不要只講學生存在的問題不講學生取得的成績。（3）初步了解每位學生家庭情況，掌握每位學生在家學習環(huán)境、學習狀況、作息時間、儀容儀表、行為習慣等情況，對家長提出針對性措施建議。督促家長教育學生增強安全防范意識，讓孩子養(yǎng)成良好習慣。5．向家長介紹近年來我縣教育發(fā)展情況和美好前景，我校辦學理念、辦學特色等。、成長環(huán)境以及學生在家表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和思想狀況等，診斷和解決學生學困問題。學校對家訪過程全面跟蹤，采取以入戶家訪與家長進行面對面交流并合影留念的形式，加強學校教師同家長的溝通聯(lián)系，增進學生、家長、教師之間的感情。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，引導廣大教育工作者帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的責任感和榮譽感，做黨和人民滿意的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師，密切師生關系、家校關系，構建學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡，提高教育系統(tǒng)的服務意識和服務能力，樹立教育良好社會形象。進行家訪時，每位教師認真填寫《家訪記錄手冊》，記錄學生家庭和個人情況，認真分析家庭教育對學生成長的影響。對家長態(tài)度誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領導反饋家長對學校教育教學工作的意見和建議。將注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍。開展家長開放日活動，鼓勵家長走進校園，走進課堂，廣泛征詢家長對學校發(fā)展以及教育教學工作的意見和建議。（五）進行學習指導。鼓勵教師走出校園，了解學生家庭經(jīng)濟、生活現(xiàn)狀，了解學生在家的思想狀況、學習習慣，以便于針對學生家庭成長環(huán)境進行因材施教。一、活動主題大家訪活動主題：走進家庭，攜手育人。耐心細致地與家長溝通交流，聽取意見和建議，及時改進工作，最大限度爭取理解和支持。學校對教師收集到的意見和建議進行專門研究，拿出改進意見，采取切實可行的改進措施，取信于學生，取信于家長。對家長態(tài)度誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領導反饋家長對學校教育教學工作的意見和建議。將注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍。三、家訪重點本次訪問對象是全體學生，對下列重點對象應做到必訪：經(jīng)濟困難家庭，尤其是建檔立卡戶家庭；單親家庭；思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭；殘疾學生家庭；有不良生活習慣的學生家庭。進行學習指導。了解學生在家的思想狀況、學習習慣，以便于針對學生家庭成長環(huán)境進行因材施教。第一篇：大家訪活動實施方案神木職教中心大家訪活動實施方案為了進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學生，提高教育效果，形成全社會共同關心支持教育的濃厚氛圍，在全校開展大家訪活動。鼓勵教師走出校園，了解學生家庭經(jīng)濟、生活現(xiàn)狀，全面掌握家庭教育中的教育元素。加強心理健康輔導：對心理存在問題的學生要通過家訪，了解學生的成長環(huán)境，通過與學生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙，增強家長對教師的信任感。開展家
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