【正文】 檢查標準及要求》，對教學工作中所有涉及到的常規(guī)教學方面的檢查材料都一一進行了量化、細化，要求明確，讓每位老師都有章可循，此外還及時組織教師熟悉新教材、學習了各科《新課程標準》。調研結束時，市教育局及平頂山學院領導勉勵該校繼續(xù)發(fā)揚深入持久精神，扎實搞好國學經典誦讀及教育信息化推進工作，提升活動層次，并能在其他方面有所拓展，進一步打造出獨特的農村學校校園文化特色。全員參與，誦讀經典。與此同時，學校還根據該班參加經典誦讀比賽學生總平均分和文藝匯演兩項成績的和，并結合平時抽查情況和此次比賽各班精神文明成績，評選出了3個“優(yōu)勝班級集體”和3名“優(yōu)秀輔導老師”。各班班主任、語文老師高度重視，精心策劃、租借服裝、制作道具，認真排練。他們或豪放，或婉約，用深情的語言和富有創(chuàng)意的表現形式，生動地再現了中華國學經典的博大精深，展示了中華經典古詩文和《弟子規(guī)》優(yōu)美的韻味，讓在場的每一個人感受了中華經典誦讀的魅力。評分時，特別強調了背誦時是否運用普通話、是否背誦完整、正確、是否背誦作者、朝代、是否有感情、語速是否合適、是否有創(chuàng)新形式。此外，還增加了經典誦讀文藝匯演的節(jié)目數，有原來的6個節(jié)目增加到13個節(jié)目。）洋溢的致辭，他首先向全?？蓯鄣暮⒆觽冎乱粤粌和?jié)的節(jié)日問候。傳承國粹，誦讀經典，我校成功舉行了“慶元旦”第七屆經典誦讀比賽暨文藝匯演為繼承中華五千年文化精粹，弘揚國學精神，傳承中華經典文化，打造書香校園，5月30日下午，x縣x鎮(zhèn)x村小學在綜合教學樓前隆重舉行“慶六一”第八屆經典誦讀比賽暨文藝匯演。寶豐縣教育體育局基礎教研室也曾多次向全縣各中小學特別推薦該校網站建設經驗。按照上級和學校要求，全校70%以上擁有家用電腦的教師還在學校的網站注冊了網校教師空間，在網上展示學校和教師風采，與全國各地教師廣泛交流，發(fā)表教研文章，觀看教學視頻，搜集教學素材等，全面提升學校教研品位，為教師的教學教研活動開辟了新的天地。為辦好學校網站，xx村小學結合本校實際，開辟了新聞中心、安全教育、教學教研、學生園地、校園文化、校務公開、學生園地、網校學堂、德育之窗、教學資源、家長學校、校長信箱、校園圖庫、網校論壇等近20個欄目。學校制定了《治理涉農涉教亂收費工作責任追究制度》嚴格要求班主任、教師不能出現任何亂收費行為。學校沒有以特長班、實驗班等名義設定重點班。學校沒有占用節(jié)假日、雙休日時間組織學生上課或集體補課。教師沒有向學生推薦或變相推薦教輔資料，不存在通過征訂教輔資料謀利現象。學校定時不定時抽查公務使用和保管情況，使用期間，如因個人原因保存不當造成公物丟失的照價賠償，并例會通報批評。根據《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學獎懲制度》，學校把每學期均分為四個學月，每學月調研評估一次，考核一次。制度的實施，進一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。認真修訂并嚴格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學獎懲制度》。(二)、德育工作方面：本學期以來，我校認真貫徹黨的十八大精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學之中，充分利用語文、品德與社會(生活)等科目，思想品德課、班會等形式，加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、思想品德教育。為了總結經驗，查找不足，現對本期學校各項工作做如下總結：一、20142015學年第二學期主要成績及工作經驗：(一)、安全管理方面：“安全大于天，責任重于泰山。但也或多或少存在著一些問題。做好安全月報工作。安全工作責任重于泰山。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項競賽”，使每個班級形成良好班風、學風和校風。三、大力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。(3)開展學生互幫互學活動。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式，優(yōu)化學法指導，并建立課堂評估制度。(1)備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。提高教學質量既是學校工作的出發(fā)點，又是學校工作的歸宿。專業(yè)報刊雜志是教師學習學科專業(yè)理論、實踐經驗的重要信息來源。我們先后派戴嬋媛、蘇菲菲等教師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態(tài)，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革?！币虼?，我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來抓。文 章來源 蓮山 課 件 w w k oM蓮山課件原文地址：第三篇：農村小學學校工作總結二○一三學校工作總結——上渡辦事處前鋒學校本我校在上渡中心學校的直接領導下，認真貫徹落實黨的一系列方針、政策，堅持依法治校、依法執(zhí)政。做好校車的登記上報工作，并多次要求接送學生不得出現超載現象。舉行第二十七個教師節(jié)慶?；顒樱h委組織部長張克定帶領縣直有關單位親臨我鄉(xiāng)，對離退休養(yǎng)教師進行慰問，為他們送去慰問金，2011年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到馮瓴鄉(xiāng)中心學校，代表教育局工會對柳臺小學重病教師王俊友進行了慰問。對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育，進行安全逃生演練。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網絡，完善各項制度，成立以校長為組長的安全工作領導組，中心校有一名副校長專門分管安全工作，聘請法制副校長，簽訂了安全目標管理責任狀，層層落實了學校安全工作責任，制定了安全工作計劃，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預警機制，落實各項應急措施。鼓勵教師不斷提升自身素質，按教育局要求，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動，進行教師讀書心得體會大評比，匯編讀書心得；舉行中小學校長論壇、班主任論壇等，努力做到“建設學習型學校，培養(yǎng)學習型教師”。深入到特崗教師所在學校，進行推門聽課，加強課堂教學的指導，使他（她）們掌握更科學的實踐知識，增強課堂教學的有效性。七、教師隊伍建設工作根據縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關文件精神，強化教師隊伍的管理，加強師德師風建設，開展師德師風討論和評比，激勵先進。結合師德師風建設和“抓五比，評十佳”活動，積極開展教師個人先進事跡的宣傳，鼓勵教師寫教育博客，展現普通教師的個人風采。開展文藝匯演，舉辦校園文化藝術節(jié)。督促各校開齊課程，開足課時，尤其是要開足音體美課時，開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。完善校園的“三風一訓”，各校分別開展“三風一訓”的競賽活動，立足本校，發(fā)掘屬于自己的學校文化內涵。閱卷結束后，中心校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學質量分析會，按《馮瓴鄉(xiāng)期中期末教學質量檢測結果運用實施方案》正確運用檢測結果。五、教學質量檢測工作教學質量是學校的生命線，認真做好教學質量檢測，加強教學監(jiān)控，兩所初中實行各年級的月考制度。中心校高度重視中職招生工作，成立組織，制定方案，廣泛宣傳，送會到村，精心組織召開學生家長會，并積極組織九年級班主任到學生家中進行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等。建立校領導班子成員捆綁到班級的制度。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。各班在今年秋學期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進新教育實驗。成立組織，專人負責，我校根據縣新教育實驗業(yè)務指導組的安排，全力做好“營造書香校園”、“構筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。并組織評選出的中小學教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動。認真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓及校本培訓工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內的“送教下鄉(xiāng)”活動，提升校本教研的實效性和針對性。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關心、學習上關注、成長上關愛。加強德育骨干隊伍的培訓，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以創(chuàng)新占領高地，以內涵謀求跨越。每位青年教師均按要求制定了三年讀書成長規(guī)劃，學校定期召開青年教師座談會檢查督促推進。教科室定期召開課題組負責人會議，交流情況，部署工作，定期通報。由于專業(yè)教室比較少，在學期初各小學科教研組長就制定了專用教室的使用計劃，由夏校長進行不定期檢查落實情況，大大提高了專用教室的使用率。積極開展網上教學研討，每周由各教研組在校園網上上傳一片有質量的文章或案例，每位教師選擇科目進行網上學習和發(fā)表評論。對課堂效益不高、教學方法陳舊的，集中了教研組長、備課組長、骨干教師一起聽課會診，實事求是地分析，提出不足和改進意見。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級、不同科目備課、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見，納入學期考核中。因此在教學常規(guī)管理中我們努力做到：加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。為了更好的實行管理制度，校長、各行政人員分工到人，定班定人進行檢查和督促。羅河小學 2016年7月11日第二篇：農村小學學校工作總結農村小學學校工作總結〖文字大?。捍?中 小〗 〖打印〗農村小學學校工作總結2010年對于石橋中心小學來說是萬象更新的一年。六、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。學生學習、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查，周小結”。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長，輕松愉快的學習。三、開展多彩豐富的活動。（二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質量。通過防溺水“九個一”，積極在師生中宣傳、學習、貫徹防火安全教育活動。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談；羅河小學工作總結學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識。加強師資隊伍建設。第一篇：農村小學學校工作總結2013羅河小學工作總結學校工作總結2015——2016學年度羅河小學 2016年7月11日羅河小學工作總結2015——2016學年度學校工作總結本學年度，我校高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，以推進教育現代化為動力，以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進師資隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發(fā)展。堅持“一把手”負總責，要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀條文，努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導集體。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。狠抓養(yǎng)成教育。學校家庭社會三位一體共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質和自我保護意識。教師也進一步提高了自我保護意識。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對教師工作的指導，切實提高課堂教學的效益。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說，充分認識自己、表現自我。實行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。加強校園文化建設，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學校面貌煥然一新，為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體同志團結一心，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點。各科室用精細的理念引領，精心制定相應的政策和考核制度，精心組織實施和指導，精心組織督查和考評。二、從細節(jié)處入手，堅持不懈，進一步提升教學管理的精細化從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。課堂是教學工作的主陣地。實行行政領導推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度，要求老師進行教學反思，注重平時教學得失的積累，從實踐中學習，在反思中進步。加大網絡知識培訓力度，做到人人網上辦公、能利用多媒體資源進行教學。加強了教學儀器設備的管理和使用，完善制度，專人管理。目前我校語、數、外、德育各有一個市級課題在研究中，形成了人人參與的局面。我校