【摘要】最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)比較人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容:最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)比學(xué)習(xí)目標(biāo):1、分清求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。2、能熟練地求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。復(fù)習(xí)1、什么叫做兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)?2、什么叫做兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)?3、18和24的
2024-12-13 20:00
【摘要】《找最大公因數(shù)》教案霍城中心小學(xué)授課教師何紅【教學(xué)目標(biāo)】:1、讓學(xué)生經(jīng)歷找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的過(guò)程,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。2、探索找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法,準(zhǔn)確找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。【教學(xué)重點(diǎn)】:讓學(xué)生理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:靈活找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法。一、(課前活動(dòng)):點(diǎn)到
2024-11-26 19:47
【摘要】比較例題求28和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公約數(shù)2×7=1428和42的最小公倍數(shù)2×7×2×3=84例題求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)相同點(diǎn)
2024-11-07 01:39
【摘要】最大公因數(shù)2、請(qǐng)寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。3和63和824和8公因數(shù)和最大公因數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù),叫做它們的公因數(shù)。其中,最大的公因數(shù),叫做它們的最大公因數(shù)。5和71和710和20公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是較小數(shù)。如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),最大公因數(shù)是
2025-08-05 03:34
【摘要】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法:1、倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù),最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。(如;6和12的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是12。)2、互質(zhì)關(guān)系的兩個(gè)數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。(如,5和7的最大公因數(shù)時(shí)1,最小公倍數(shù)是5×7=35)一、求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)12和3024和3639和78
2025-03-25 05:12
【摘要】求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能根據(jù)提供的情境探索并掌握用求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納等思維能力。3、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索和合作交流的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法教學(xué)方法:自主探索、觀察發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)生活情境1、電腦顯示:小紅家衛(wèi)生間是長(zhǎng)方形,
2024-11-21 05:02
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)火車(chē)過(guò)橋、公約數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)題 1、列車(chē)通過(guò)250米的隧道用25秒,通過(guò)210米長(zhǎng)的隧道用23秒。又知列車(chē)的前方有一輛與它同向行駛的貨車(chē),貨車(chē)車(chē)身長(zhǎng)320米,速度為每秒...
2024-12-04 06:40
【摘要】小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)公約數(shù)與最小公倍數(shù) 公約數(shù),亦稱“公因數(shù)”。它是一個(gè)能同時(shí)整除幾個(gè)整數(shù)的數(shù)。如果一個(gè)整數(shù)同時(shí)是幾個(gè)整數(shù)的約數(shù),稱這個(gè)整數(shù)為它們的“公約數(shù)”;公約數(shù)中的稱為公約數(shù)。對(duì)任意...
2024-12-04 05:55
【摘要】求最大公因數(shù)(1)有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。(2)互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。(3)一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定是這個(gè)數(shù)的質(zhì)因數(shù)。說(shuō)出下列各組數(shù)的最大公因數(shù)。(口答)12和413和398和64第一組:12和1830和2024和36第三組:1和1099和987和13第二組:413811161012倍數(shù)關(guān)系:最大公因
2025-08-05 09:50
【摘要】《最大公因數(shù)》評(píng)課稿 江老師的課,注重新舊知識(shí)的聯(lián)系,用復(fù)習(xí)題為新課做鋪墊,一舉兩得。由一句學(xué)習(xí)名言“溫故而知新”導(dǎo)入學(xué)生的學(xué)習(xí),起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。整個(gè)教學(xué)過(guò)程目標(biāo)明確,重難點(diǎn)把握恰當(dāng),教學(xué)...
2024-12-03 02:54
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)題公約數(shù)與最小公倍數(shù)、牛吃草問(wèn)題 ?。?)兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)是1,最小公倍數(shù)是221,這兩個(gè)數(shù)是()或()。 答案:1和221或13和17。 (2)有一個(gè)數(shù),用它去除...
2024-12-07 03:56
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)公約數(shù)與最小公倍數(shù)、奇偶性練習(xí)題 爺爺對(duì)小明說(shuō):“我現(xiàn)在的年齡是你的7倍,過(guò)幾年是你的6倍,再過(guò)若干年就分別是你的5倍、4倍、3倍、2倍?!蹦阒罓敔敽托∶鳜F(xiàn)在的年齡嗎? ...
2024-12-04 06:51
【摘要】公因數(shù)和最大公因數(shù)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)在20以內(nèi),最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),最小的奇數(shù)是(),最大的偶數(shù)是()。24120三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是33,這三個(gè)奇數(shù)分別是(),(),()。33÷3=1111913
2025-08-05 05:46
【摘要】最大公因數(shù)分層作業(yè)設(shè)計(jì)一、填空。(ABC)(1)14的因數(shù)有()18的因數(shù)有()14和18的公因數(shù)有()最大公因數(shù)是()(3)
2024-11-27 00:22
【摘要】求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)、約分、通分練習(xí)題一、求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)12和3024和3639和7872和8436和6045和6045和7545和60 42、105和5624、36和48