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八年級下冊歷史教學工作計劃[五篇]-全文預覽

2025-11-13 12:35 上一頁面

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【正文】 教材來源于生活、又服務于生活,符合以學生為本、成為課程標準水平四的學習內容。學好軟式排球技、戰(zhàn)術,為更好地學習硬排球、沙灘排球、氣排球技術奠定良好基礎,起著承前啟后的作用。為學生營造寬松、和諧、民主的學練氛圍,把實踐和探究的空間留給學生:讓問題引發(fā)思考,讓實踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律,讓興趣發(fā)展能力,讓體驗收獲成功,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,使學生的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮,使學生在潛移默化中獲得知識,發(fā)展能力,促進學生身心的健康發(fā)展。積極參與科研課題的研究,力爭提出自己的研究課題并積極參與立項,全面提高自身業(yè)務素質和理論水平,使自己努力成長為一名科研型教師、學習型教師、反思型教師。容易接受新事物和新觀點,能夠參與課題實驗,具備一定的教育科研能力。師德表現(xiàn)、教研教改、教學成績等方面:(1)恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,使自己形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。力爭優(yōu)秀率、平均分有所提升。六、本學期個人提高方面教學實踐方面:(1)提高自己的教育教學技能。在上一個學期,我在指導學生自主學習上做得不夠好,本學期我要教會學生學習歷史的基本方法,在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力;注重發(fā)揮學生的主動性,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。廣泛應用多媒體資源進行教學,教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。其中正文緊扣教學大綱目標要求,可作為課堂教學應完成的基本任務。每一個單元為一個學習主題,每一個學習主題下分若干課。一、指導思想全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹學校的會議精神,以學校工作計劃要點為指導,積極推進課程改革,轉變觀念,加強課堂教學,強化質量意識,以培養(yǎng)學生主動學習精神和自主學習的實踐能力為目標,扎實開展教與學的實踐活動。六、加強課堂紀律,保證教學任務順利完成七、進行愛國主義教育,中國近代史,是一部中華民族的屈辱史,在教學過程中,要充分利用教材知識,對學生進行愛國主義教育,幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀教育,增強學生辨別是非的能力,使他們養(yǎng)成良好的行為習慣,學好科學文化知識,為國家的繁榮富強做貢獻。要上好課,提高教學質量,作為教師,必須熟悉教材,掌握教材,只有做到這一點在教學過程中才能靈活自如,達到更好的教學效果,由于歷史課的特點及其經(jīng)常性的變化,對教師提出新的要求,只有備好課,才能上好課。4、抓好目標生、邊緣生、學困生的個別輔導和幫扶工作,要求他們繼續(xù)端正學習態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎上更進一步。直觀性,調動學生學習歷史的積極性。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。五、教學進度八年級下冊歷史教學工作計劃2本學期,我只擔任初二級一個班的歷史教學工作,通過一兩周的教學和觀察,發(fā)覺二8班有一部分的學生對學習歷史不感興趣,為了完成本學期的教學任務,也是為了提高歷史教學質量,特制定以下工作計劃。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點突出,難點講清,切實做到落實“三基”,打好基礎,發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生能力。積極參與教研活動,提高教學水平(二)、措施:認真?zhèn)湔n,潛心鉆研教材教參,吃透《課程標準》,精心設計教案,經(jīng)常聽有經(jīng)驗老師的課,從中吸取經(jīng)驗。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力,增強學生的民族自豪感和愛國主義情感。二、教材簡析:本學期講授第四冊中國歷史,初二歷史下冊教學計劃主要以課為單位,敘述我國現(xiàn)代史,每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋以及課文中思考題和課后練習,活動建議等組成。第一篇:八年級下冊歷史教學工作計劃八年級下冊歷史教學工作計劃范文(精選3篇)時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份教學計劃吧。經(jīng)過上學期的教學,學生的學習興趣基本上都被調動起來,但學習方法還有所欠缺。三、教學目標:繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣,初二歷史下冊教學計劃使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。深化對《歷史教學大綱》及現(xiàn)行教材的理解,提高教學質量。貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則。寬容對待學生,多與學生談心,注重學生能力的培養(yǎng),因材施教,關心愛護每一位學生,促進每一位學生的發(fā)展。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。根據(jù)學生情況使教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強興趣,以教學的39。在課堂教學中要向四十五分鐘要質量。三、熟悉教材,認真?zhèn)湔n。五、抓好知識落實,沒課完成后,對學生進行逐一過關。為了更好地完成本學期的教學工作,配合好學校的各項工作,進一步落實貫徹好教育教學方針,我依據(jù)學校的工作計劃制定了我的教學計劃。教科書由單元和課組成。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習,活動建議等組成。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。五、教學措施認真鉆研新課程教學目標和要求,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養(yǎng)。教會學生學習方法。在歷史教學中培養(yǎng)學生良好的道德情操,激發(fā)學生的愛國熱情。(2)努力學習先進的教育理論知識,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學風格。盡量把每一節(jié)課都當作公開課,認真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結反思。(2)認真總結課堂教學實踐經(jīng)驗,能夠勝任教學工作。(3)認真領會學習新課標,掌握自己所教學科的特點,并形成自己獨特的教學風格,學生喜歡,成績顯著。七、課時安排:第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固(12周)第1課 中國人民站起來了第2
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