【正文】 要堅(jiān)持早晚刷牙，吃飯以后要用水漱口。然后，用水漱一下口。老師：小朋友的牙齒都刷得很干凈。②放音樂，集體練習(xí)刷牙。④幼兒小結(jié)刷牙方法。接著，我們開始刷牙。（肯定幼兒的回答，老師加以補(bǔ)充。讓幼兒作為活動(dòng)的主體，發(fā)表自己的意見。不亂吃零食，每天早上和睡覺前堅(jiān)持刷牙，牙齒就會(huì)很健康。②老師小結(jié)：牙齒如果生病了，會(huì)影響我們吃東西。（加深幼兒對(duì)不保護(hù)牙齒害處的認(rèn)識(shí)。）小熊：小朋友，你們好。教學(xué)準(zhǔn)備：聽過故事《小熊拔牙》；小熊頭飾一個(gè)，并請(qǐng)一位老師扮演小熊；牙齒模型一副；幼兒人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；錄音機(jī)，磁帶《刷牙歌》。刷牙教案中班第5篇教學(xué)目的：使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性。”學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：教師用牙齒的模型，演示正確刷牙的方法： ——“齲齒會(huì)危害我們的健康，我們只有早晚刷牙，才能防止齲齒。初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)初步了解齲齒形成的原因，懂得要保護(hù)自己的牙齒。在每個(gè)畫面上，幾乎都有花朵圖案，或大或小，或紅或綠，給畫面帶來了生機(jī)與動(dòng)感，也象征著小河馬與刷牙精靈的友誼之花?？蓯鄣男蜗蟆Ⅴr艷的色彩，在每一頁畫面上都吸引著幼兒的視線，突出了故事的主角。故事在高潮中戛然而止。此時(shí)小河馬伸出了援手。她每次說話的時(shí)候，嘴巴里都會(huì)發(fā)出一股怪：味，小河馬實(shí)在無法忍受，就讓她刷牙。邊唱邊表演。(1)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作“除了歌曲中地刷牙，還能怎么樣刷?用動(dòng)作做出來，大家學(xué)一學(xué)。(2)聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動(dòng)作，在第二段歌曲的間奏處，發(fā)出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。熟悉《刷牙歌》樂曲旋律。刷牙教案中班第2篇活動(dòng)準(zhǔn)備：有正確的刷牙習(xí)慣和保護(hù)牙齒的基本常識(shí)。師幼共同唱歌做動(dòng)作鞏固刷牙的方法。播放課件，說一說圖片上哪些小朋友做得對(duì)。二、觀察討論：了解齲齒及其危害觀看齲齒的圖片：播放課件引導(dǎo)幼兒觀察，牙齒生病會(huì)變黃，有黑點(diǎn)和牙洞，這些生病的牙齒就叫齲齒，也就是我們平時(shí)說的蛀牙。第四篇：刷牙教案中班《刷牙教案中班8篇》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！刷牙教案中班第1篇活動(dòng)目標(biāo)：知道刷牙的好處，會(huì)正確掌握刷牙的方法。三、游戲：刷牙。播放幻燈片11從這一天起，哈利就一直堅(jiān)持天天刷牙，早晚刷牙，牙齒就一直都是干干凈凈的，爸爸媽媽也很高興：“哈利，這樣多好，不是嗎！”現(xiàn)在哈利終于有一口潔白堅(jiān)硬的牙齒了，它再也不必為吃東西而煩惱了。全都是小熊最愛吃的，它饞得直流口水，用叉子叉起了一塊魚排，可是卻沒有牙齒咬，魚排吃不到肚子里去，它又不服氣地想吃其它的食物，可是卻都沒有成功。小熊和它的牙齒之間還發(fā)生了一個(gè)故事，我們一起來看看吧！，這個(gè)故事的題目叫做《小熊不刷牙》，大家猜猜哈利為什么不刷牙？（他不喜歡牙膏的味道，他不喜歡牙刷硬硬的,牙刷太大了，會(huì)戳到他的嘴巴，所以他就不喜歡了……）哈利因?yàn)樵S多的原因不想刷牙，可是媽媽偏偏又讓它每天刷牙，這可怎么辦呢？它想出了一個(gè)什么辦法呢？我們接著往下看。活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT課件 活動(dòng)過程：一、觀察幻燈片，根據(jù)畫面猜測故事情節(jié)。開展繪畫活動(dòng)《我的牙刷》。二、討論如何保護(hù)自己的牙齒小朋友們哈利的牙齒掉光了被它的動(dòng)物朋友嘲笑了，并且不能吃好吃的，哈利就知道要天天刷牙才能讓牙齒又白又健康，那你們的牙齒白嗎？健康嗎？張開大嘴巴讓老師和小朋友們看一看，老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友的牙齒比哈利的牙齒還要白，那你是怎么讓你的牙齒變得這么白、這么亮的呢？（小組討論）幼兒分享自己的護(hù)牙經(jīng)驗(yàn)：（每天早晚刷牙、刷牙要刷干凈、少吃甜食、不能吃冰冷的或者是滾燙的食物、不能吃堅(jiān)硬的食物等。，漸漸失望的哈利大哭起來，他討厭被嘲笑，討厭餓肚子，看著所有的小動(dòng)物都有牙齒，而他沒有，他該怎么辦？小朋友你們來幫哈利想想辦法吧!，你們真會(huì)動(dòng)腦筋想到了這么多的辦法，我們來看看后來哈利又夢(mèng)到了誰，它幫哈利想到了什么辦法。哈利越來越不想刷牙，一天，哈利很早就睡了，它做了一個(gè)夢(mèng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、刷牙歌、道具牙刷、已學(xué)會(huì)刷牙 活動(dòng)過程：一、通過哈利的故事了解牙齒的用處，和堅(jiān)持刷牙的重要性，今天老師給你們帶來了一位朋友,（播放幻燈片1）它是誰，你們認(rèn)識(shí)嗎？這只小熊還有一個(gè)好聽的名字，叫做哈利。第二篇：小熊不刷牙_教案健康：小熊不刷牙201121411304 陳詩 適宜班級(jí)：中班設(shè)計(jì)意圖：中班的小朋友已經(jīng)會(huì)刷牙了，可是大多數(shù)的小孩子都不喜歡刷牙，通過哈利的故事來了解為什么我們要堅(jiān)持刷牙，了解各種可愛的牙膏牙刷來喜歡上刷牙。對(duì)！是胡蘿卜。（音樂）師：請(qǐng)把你買的菜放在桌子上，排好。老師也不是簡單的說教，而是以幼兒為主體，讓幼兒主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。在老師講解的過程中，老師的示范便能很清晰的展示在幼兒眼前，易于幼兒模仿接受。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。小熊：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。⑴小熊小結(jié)刷牙方法。①老師強(qiáng)調(diào)刷牙方法； ； 。③組織幼兒徒手練習(xí)。接著，我們開始刷牙。（肯定幼兒的回答，老師加以補(bǔ)充。讓幼兒作為活動(dòng)的主體，發(fā)表自己的意見。不亂吃零食，每天早上和睡覺前堅(jiān)持刷牙，牙齒就會(huì)很健康。②老師小結(jié)：牙齒如果生病了，會(huì)影響我們吃東西。（加深幼兒對(duì)不保護(hù)牙齒害處的認(rèn)識(shí)。）小熊：小朋友，你們好。教學(xué)準(zhǔn)備：⒈聽過故事《小熊拔牙》；⒉小熊頭飾一個(gè)，并請(qǐng)一位老師扮演小熊；⒊牙齒模型一副；幼兒人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子； ⒋錄音機(jī)，磁帶《刷牙歌》。第一篇：中班安全教案 小熊學(xué)刷牙小熊學(xué)刷牙教學(xué)目的：⒈使幼兒懂得保護(hù)牙