與法同行,健康成長(zhǎng)-全文預(yù)覽
【正文】 不！法律離我們很近。同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)法律，遵守法律，在法律這座雄偉的大廈的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)吧！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：與法同行 健康成長(zhǎng)與法同行健康成長(zhǎng)蘇埠鎮(zhèn)戚橋?qū)W校 霍修宏談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。讓我們心中時(shí)刻銘記法律，銘記法律的威嚴(yán)與壯義。我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法，人人遵紀(jì)守法的大好局面。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行，那么請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧！現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。然而很多小學(xué)生正是因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，最終受到了法律的制裁，黃彬就是一個(gè)活生生的例子。有一次，他實(shí)在沒錢去打電子游戲了，竟然想，到一家超市偷些值錢的東西去外面換錢。他的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，成績(jī)?cè)絹碓皆愀猓暳σ苍诓粩嘞陆?。也許會(huì)有人說，我們都是小學(xué)生，法律對(duì)我們遙不可及，現(xiàn)在的我們只要遵守學(xué)校紀(jì)律不就行了嗎？但我認(rèn)為，法律離我們很近。健健康康的成長(zhǎng)，與法同行。其實(shí)，通過以上事例，我想要告訴大家，我們一定要嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律規(guī)則，學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。這下可就慘了，一旦玩上了癮，就一發(fā)不可收拾了。以至于不能認(rèn)真聽課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。而老師們、家長(zhǎng)們就為此一直都無(wú)法放心，都怕自己的孩子們?nèi)胲墶．?dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，能積極主動(dòng)地利用法律武器，來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益；當(dāng)你躊躇不前時(shí)，把法律當(dāng)作正義的化身，為你指明正確的道路。因?yàn)橐粋€(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。何苦要等到受到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所以，要想成為一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格的中學(xué)生，我們就要從點(diǎn)滴做起。然而很多中學(xué)生正是因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，最終受到了法律的制裁。21世紀(jì)——一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，作為祖國(guó)的未來，我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖?，我們的社?huì)秩序才更加井然有序；因?yàn)樗拇嬖?，我們的生活才更加自由；因?yàn)樗拇嬖?，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。讀了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。但在短短的兩個(gè)月里，盜竊摩托車8輛。第一篇：與法同行,健康成長(zhǎng)與法同行，健康成長(zhǎng)青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，黨和國(guó)家歷來重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力；由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家境也不貧寒。但是這個(gè)孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。同學(xué)們，21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們必須知法、守法
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