“敬業(yè)愛崗”推薦材料-全文預(yù)覽
【正文】 立和自強的信念。第五篇：敬業(yè)愛崗敬業(yè)愛崗盡心盡責(zé)的巾幗女將昆侖商務(wù)酒店客房部經(jīng)理ZZ1990年7月，ZZ高中畢業(yè)后，帶著對人生美麗憧憬和美好追求來到上海石油大廈，參加工作。由于他常年如一日的敬業(yè)、愛崗，教學(xué)成績突出，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評與獎勵。他說：“我感到僅僅依靠自己目前的知識和經(jīng)驗去提高自己的教學(xué)水平是遠遠不夠的。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”、“正人先正己”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前事事做出表率，力爭成為一名大家公認的優(yōu)秀的青年教師。但他從不叫苦叫累，任勞任怨。功夫不負有心人，有了收獲，他對教育教學(xué)的興趣和信心更強了。經(jīng)過不斷努力和追求，幾年來，他已經(jīng)由一名普通教師成長為優(yōu)秀的班主任，他獲獎優(yōu)秀教育教學(xué)論文數(shù)篇。此外，還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，并適當(dāng)加以改變運用到自己的教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。上課時，認真講課，能抓住重點，突破難點，能運用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生主動參與，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的多項思維能力和綜合實踐能力。我不能誤人子弟，不能辜負家長們的托付”。時時以一個優(yōu)秀教師和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，深深扎根于農(nóng)村的教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。現(xiàn)在你居然把我給你的最大恩賜都扔掉了，當(dāng)然就像以前那樣一無所有了。上帝又答應(yīng)了他。第三篇：敬業(yè)愛崗敬業(yè)愛崗，源自對工作的信仰有個乞丐遇到了上帝，他請求上帝滿足他3個愿望，上帝答應(yīng)了他。集體肯定有自己的缺點，但也會有優(yōu)點，正因為優(yōu)點大于缺點，所以才有很多人選擇留在集體?！本礃I(yè)愛崗也是一種態(tài)度。敬業(yè)愛崗是一種精神。但她同時相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能平凡的崗位上取得更大的成績。2003年獲“市級優(yōu)秀教師”稱號，2012年取得省級骨干教師資格。第一篇：“敬業(yè)愛崗”推薦材料愛崗敬業(yè)，無私奉獻郭進化，女，現(xiàn)年38歲，于1995年7月畢業(yè)于洛陽市第二師范學(xué)校，同年8月在合峪小學(xué)任教至今。19年來該同志的教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)上游，幾乎年年被評為“優(yōu)秀學(xué)科教師”，并于2012年9月被欒川縣教育局評為“優(yōu)秀學(xué)科教師”。郭進化同志深知：要想在學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。也只有愛崗敬業(yè)的人，才有可能成為企業(yè)的棟梁之材，希望所在！據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的用人單位將愛崗敬業(yè)作為最希望員工具備的素養(yǎng)，這足以說明敬業(yè)愛崗的重要程度。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。如果因為看到缺點就大肆抱怨，不顧大局，不講團結(jié)，并在不知不覺中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習(xí)慣，最大的受害者就是自己。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些
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