【正文】 入青春期后，又有排精功能。難點(diǎn)：正確對(duì)待青春期的身體變化。注意營養(yǎng)。（七）經(jīng)期保?。航?jīng)期用具要衛(wèi)生。（四）月經(jīng)周期：（28——30天）（五）對(duì)話：卵子從哪里來？（六）專家支招。難點(diǎn)：正確對(duì)待青春期的身體變化。要穿透氣的棉質(zhì)內(nèi)褲，常換洗、燙曬。乳房發(fā)育基本定型時(shí)佩戴胸罩。難點(diǎn)：正確對(duì)待青春期的身體變化。（四）青春期的身體變化青春期早期的變化青春期中期的變化青春期晚期的變化（五）青春期內(nèi)臟發(fā)育的變化（六）專家支招不要因?yàn)閯e的同學(xué)外形發(fā)生了明顯的變化而取笑他們，這是不道德的。難點(diǎn)：正確看待青春期的生理發(fā)育變化。學(xué)習(xí)健康知識(shí)。堅(jiān)持適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。愛吃高糖和油炸食物。自覺保護(hù)環(huán)境。合理安排膳食。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、模具、模型 教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。（六）我能行。不與人共用毛巾、手帕、臉盆。（三）沙眼與紅眼病的危害。難點(diǎn)：沙眼與紅眼病是怎么傳播的。有不適或頻繁要及時(shí)就醫(yī)。專家自查：包皮過長；包莖。（二）包皮與衛(wèi)生。第四課：男生青春期的發(fā)育與保健教學(xué)目的、要求：讓男生懂得青春期怎樣進(jìn)行保健。注意保暖。不規(guī)律：沒關(guān)系，過兩年就好。（二）經(jīng)期衛(wèi)生。第三課：女生的青春期保健（二）教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得青春期怎樣進(jìn)行保健。（五）知識(shí)屋：白帶的出現(xiàn)及處理 每天要清洗外陰。（二）媽媽的回憶： 乳房發(fā)育與保?。ㄈ┱嫘脑挘号龅饺榉繒?huì)疼是正常的，要避免碰撞。第二課：女生的青春期保?。ㄒ唬┙虒W(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得青春期怎樣進(jìn)行保健。（二）游戲園地： 看圖說話。三、教學(xué)用具： 掛圖、模具、模型四、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排：第七課：青春期的生理發(fā)育（1課時(shí)）第八課：女生的青春期保?。ㄒ唬?課時(shí)）第九課：女生的青春期保健（二）（1課時(shí)）第十課：男生青春期的發(fā)育與保?。?課時(shí)）第十一課：沙眼與紅眼病的預(yù)防（1課時(shí)）第十二課：選擇健康的生活方式（1課時(shí)）第一課：青春期的生理發(fā)育教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解青春期的生理變化。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會(huì)方式？ 板書設(shè)計(jì)：生活方式與健康 戒煙戒酒 合理飲食 適量運(yùn)動(dòng) 心理平衡第三篇：6年級(jí)衛(wèi)生與健康教案下冊(cè)武功縣5702小學(xué)衛(wèi)生與健康教案六年級(jí)第二學(xué)期六年級(jí)衛(wèi)生與健康教學(xué)計(jì)劃（第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：談話：同學(xué)們，你們知道在生活上，我們應(yīng)該注意什么嗎？ 生：回答。四、課外拓展要使自己心理健康，我們應(yīng)該怎樣做？ 板書設(shè)計(jì)：青春前期的心理健康 耐心聽取指導(dǎo) 遇事要冷靜 參加集體活動(dòng)第六課 生活方式與健康教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道健康的生活方式對(duì)個(gè)人成長相當(dāng)重要。生：討論交流師：指名回答，青春初期體育鍛煉主要哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。師：講解進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們你們知道什么是競(jìng)爭(zhēng)嗎？怎樣與別人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)呢？板書課題：競(jìng)爭(zhēng)與健康二、學(xué)習(xí)新課生：討論教師在導(dǎo)入新課時(shí)提出的問題。三、師生總結(jié)四、課外拓展什么是真正的美？ 板書設(shè)計(jì)： 愛美與健康美：形體美 風(fēng)度美 儀表美 心靈美第四課 競(jìng)爭(zhēng)與健康教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么叫做競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)難點(diǎn)：知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個(gè)階段的種種問題。凡是在或上燒的東西，都不要輕易去摸，否則很不安全。不能太勉強(qiáng)。課文從四個(gè)方面給我們找了原因，請(qǐng)大家讀讀，同座位的可以議議。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入我們?cè)谧匀徽n里學(xué)過，開水的溫度是多少？火的溫度要比開水的溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險(xiǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？當(dāng)然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說，無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動(dòng)物？他們生活在哪里？你見過嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課外出旅游是我們大家非常喜愛的活動(dòng)，請(qǐng)大家說說你們都到過什么地方旅游？（學(xué)生介紹自己旅游的地方）旅游點(diǎn)的環(huán)境怎么樣？很多旅游點(diǎn)都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。三、教學(xué)用具： 掛圖、模具、模型四、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排：第一課 毒蛇咬傷的防與治 第二課 預(yù)防燒傷和燙傷 第三課 愛美與健康 第四課 競(jìng)爭(zhēng)與健康 第五課 青春期的心理健康 第六課 生活方式與健康1課時(shí) 1課時(shí) 1課時(shí) 1課時(shí) 1課時(shí) 1課時(shí)第一課 毒蛇咬傷的防與治教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會(huì)方式？ 板書設(shè)計(jì)： 生活方式與健康 戒煙戒酒 合理飲食 適量運(yùn)動(dòng) 心理平衡第二篇：6年級(jí)衛(wèi)生與健康教案上冊(cè)武功縣5702小學(xué)衛(wèi)生與健康教案六年級(jí)第一學(xué)期六年級(jí)第一學(xué)期《衛(wèi)生與健康》教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：談話：同學(xué)們，你們知道在生活上，我們應(yīng)該注意什么嗎？ 生：回答。四、課外拓展要使自己心理健康，我們應(yīng)該怎樣做？ 板書設(shè)計(jì)：青春前期的心理健康 耐心聽取指導(dǎo)遇事要冷靜 參加集體活動(dòng)第六課 生活方式與健康教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道健康的生活方式對(duì)個(gè)人成長相當(dāng)重要。生：討論交流師：指名回答，青春初期體育鍛煉主要哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。師：講解進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們你們知道什么是競(jìng)爭(zhēng)嗎？怎樣與別人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)呢？板書課題：競(jìng)爭(zhēng)與健康二、學(xué)習(xí)新課生：討論教師在導(dǎo)入新課時(shí)提出的問題。三、師生總結(jié)四、課外拓展什么是真正的美？ 板書設(shè)計(jì)： 愛美與健康美：形體美 風(fēng)度美 儀表美 心靈美第四課 競(jìng)爭(zhēng)與健康教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么叫做競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)難點(diǎn)：知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個(gè)階段的種種問題。凡是在或上燒的東西，都不要輕易去摸，否則很不安全。不能太勉強(qiáng)。課文從四個(gè)方面給我們找了原因，請(qǐng)大家讀讀，同座位的可以議議。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入我們?cè)谧匀徽n里學(xué)過，開水的溫度是多少？火的溫度要比開水的溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險(xiǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？當(dāng)然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說，無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動(dòng)物？他們生活在哪里？你見過嗎？二、學(xué)習(xí)新課外出旅游是我們大家非常喜愛的活動(dòng)，請(qǐng)大家說說你們都到過什么地方旅游？（學(xué)生介紹自己旅游的地方）旅游點(diǎn)的環(huán)境怎么樣？很多旅游點(diǎn)都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。第一篇：6年級(jí)衛(wèi)生與健康教案上冊(cè)1第一課 毒蛇咬傷的防與治教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。教學(xué)難點(diǎn)：了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。你們知道這是為什么？毒蛇咬人時(shí)，它的牙會(huì)分泌出毒汁，毒汁隨著人的血液流動(dòng)，就會(huì)使人中毒，這是很危險(xiǎn)的。毒蛇另一個(gè)特點(diǎn)是被咬的地方很快就紅腫、脹痛，然后就是感到渾身無力，神志不清，這就肯定是毒蛇 咬傷的了。讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。學(xué)生：回憶自己或周圍人燒傷或燙傷的事例。請(qǐng)大家談?wù)劊阌袥]有被燒傷或燙傷的經(jīng)歷？ 發(fā)生這種事后，給你帶來什么痛苦和不便？燒傷也好，燙傷也好，不論嚴(yán)重不嚴(yán)重，都會(huì)造成損失和不便，所以要積極預(yù)防。在家參加一定的家務(wù)勞動(dòng)是好的，但一定要實(shí)事求是，要注意力所能及。端燙的稀飯或湯時(shí)，一定要用厚布隔著。教學(xué)重點(diǎn)：知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個(gè)階段的種種問題。生：相互討論、交流通過討論交流，進(jìn)一步提高真正美的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握與進(jìn)行正確競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)，樹立科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。師生總結(jié)什么叫競(jìng)爭(zhēng)