【正文】 以及六一親子游園活動。鼓勵家長積極登錄幼兒園網(wǎng)站，參與討論和分享，共同促進(jìn)家庭教育的發(fā)展。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們充分利用家長開放日活動時間。家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與幼兒園教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。幼兒園家園共育工作總結(jié)9家庭是孩子們成長的重要環(huán)境，家長的言傳身教對孩子影響深遠(yuǎn)。三、特色亮點(diǎn)：親子簽約活動 這次“告別不良家教習(xí)慣親子對照表”讓家長和孩子一起填寫對照評價，幫助家長認(rèn)識到自己在家庭教育中存在的問題和弊端。審核幼兒園的伙食情況，了解幼兒園對幼兒營養(yǎng)分析情況，并提出合理的建議。對于家長的39。幼兒園家長們訂購了《不輸在家庭教育上》作為家長學(xué)校的教材，并要求家長自學(xué)。幼兒園將定期舉辦家長開放日活動，每月為家長提供一次難得的機(jī)會，讓他們近距離參與幼兒園的教學(xué)活動。定期出版“家園小報”，內(nèi)容包括教師個案分析、家長育兒心得、典型案例和故事，旨在讓家長從中受益，分享成功育兒經(jīng)驗(yàn)。孫醫(yī)師通過大量典型案例，生動形象地向家長們介紹了如何合理搭配幼兒的膳食營養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)了膳食對幼兒健康的重要性。這次講座邀請到了家庭教育專家趙雨林，主題是“構(gòu)建和諧家園，爭做有效父母”。通過邀請家長參與教育活動，可以增進(jìn)家園合作，促進(jìn)家校溝通，提升家長對幼兒園教育的理解和支持。此外，針對教師在處理家長工作中遇到的問題，幼兒園組織開展例會，讓教師們共同討論、分析、解決，相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同找到解決問題的有效途徑。在自治區(qū)示范性幼兒園督導(dǎo)檢查中，專家對幼兒園的家庭教育工作給予了高度評價。針對新生家長，我們組織了專門的會議，介紹了孩子進(jìn)園后的情況，幫助家長們做好心理準(zhǔn)備，減少孩子的分離焦慮。比如六一兒童節(jié)我們策劃“自然暢玩，樂享童年”戶外游戲活動，中秋節(jié)手工活動等等。家長開放日家長到幼兒園觀摩教學(xué)，讓家長看到孩子在幼兒園集體活動中比較自然的39。為了能讓家長實(shí)時了解幼兒的教育教學(xué)工作以及配合老師的工作，我們豐富并及時更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容，讓家長直接了解孩子情況，互通信息。同時介紹在園情況，取得家長積極配合，密切學(xué)校和家庭的關(guān)系。有較為完善的家委會規(guī)章制度，完善的的家委會工作，讓家長工作找到了順利開展組織。開園以來，我負(fù)責(zé)幼兒園家園共育工作，積極開展家園共育活動，深入開展家長工作。我們對家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。堅(jiān)持利用家長園地和網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)家園多維互動。樹立“發(fā)展孩子、成就教師、服務(wù)家長”的理念?！凹覉@共育展示月”：制作《家園共育專題片展示》片，以ppt形式做匯報。參與評價：家長開放日，由參與者變成評價者。“家園共育宣傳月”：我們起草了《實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育實(shí)施方案》，利用家長園地、家園共育宣傳版面達(dá)成共識。及時了解家長對幼兒園教師對學(xué)校教育教學(xué)工作、管理工作的意見，便于改正不足，提高辦園水平。建立“園長接待日”。以最方便、快捷、透明的方式，充分交流信息，形成幼兒園家庭教育互動，便于及時有效地教育孩子。實(shí)驗(yàn)幼兒園家長學(xué)校定分期分批舉辦家長培訓(xùn)班，采取全園家長培訓(xùn)與年齡段家長培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合，口頭培訓(xùn)和書面資料培訓(xùn)想結(jié)合，讓家長們都能得到不同程度的提高。定期家訪。新學(xué)期開學(xué)各班必須召開家長會；每學(xué)期小中大班至少召開一次家長會。培養(yǎng)目標(biāo)：激發(fā)興趣、開發(fā)能力、培養(yǎng)習(xí)慣。努力做實(shí)、做細(xì)、做好市“家園共育”“六個一”。同時，我們也將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷創(chuàng)新工作方式和方法，為幼兒的全面發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)幼兒園的教師和工作人員要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。只有當(dāng)家長真正參與到孩子的教育中來，才能更好地理解孩子的發(fā)展需求，同時也能夠增強(qiáng)家長對幼兒園的信任和支持。同時，幼兒園也更加了解家長的需求和期望，加強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系和溝通。通過問卷調(diào)查、家長座談會等方式，收集家長的反饋信息，及時調(diào)整和改進(jìn)工作。包括家庭教育講座、親子活動、家長沙龍等，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。這樣，有特長的家長得到了充分的發(fā)揮，也讓孩子對家長產(chǎn)生了欽佩的情感，又何樂而不為呢？此外，我們還可以組織家長開放日，讓家長為家長提供了解幼兒園工作的機(jī)會；組織親子活動，促進(jìn)家長與孩子的情感溝通等等。充分利用家長資源來展開家長工作在主題活動“有用的交通工具”中，我們發(fā)動家長利用節(jié)假日，帶幼兒參觀各種汽車城，觀察各種車標(biāo)等，在家里讓孩子把當(dāng)天發(fā)生的事講述一遍，家長做記錄。組織。成立家長委員會，拉近與家長的距離。每兩個星期收發(fā)的《家園聯(lián)系手冊》也是我們與家長進(jìn)行溝通的橋梁。我們的工作得到了家長的理解和支持。這樣一來，家長又怎能理解孩子在幼兒園學(xué)了什么？幼兒園、老師做過什么工作？我們積極利用“家園網(wǎng)絡(luò)”與家長進(jìn)行溝通，開展家長工作。一、讓家長正確了解幼兒園的教育內(nèi)容與保育方法。同時，利用幼兒園教師資源和場地資源，積極指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒，做好記錄和評價。(三)常規(guī)工作、家長會又出新招本學(xué)期項(xiàng)目組召開管理委員會會議，探討新一學(xué)期的教育教學(xué)管理工作。(二)重點(diǎn)工作本學(xué)期大班結(jié)合幼小銜接工作邀請中敖鎮(zhèn)小學(xué)教師與我園教師進(jìn)行交流活動。同時，幼兒園家園工作以不同形式向家長開放活動，得到家長好評。二、實(shí)施情況具體工作按“創(chuàng)新工作”、“重點(diǎn)工作”和“常規(guī)工作”小結(jié)如下：(一)創(chuàng)新工作本學(xué)期結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展親子動力會活動，幼兒園在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上發(fā)動了家長志愿者參與環(huán)境布置等。本學(xué)期家園工作本著幼兒園、家庭、社區(qū)合作互動、資源共享、共同關(guān)心、優(yōu)質(zhì)教養(yǎng)，構(gòu)建和諧教育平臺，培養(yǎng)健康睿智的現(xiàn)代幼兒的目標(biāo)開工作。通過共同學(xué)習(xí)和成長，提高家園共育的整體水平。同時，加強(qiáng)與家長的交流，了解他們的需求和困惑，提供個性化的指導(dǎo)和幫助。同時，定期舉辦家長會、座談會等活動，增進(jìn)相互了解和信任。我們需要進(jìn)一步暢通與家長的溝通渠道，確保信息的及時傳遞和反饋。同時，我們還針對不同家庭的情況，提供個性化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。通過家長會，我們加強(qiáng)了與家長的溝通和交流，增進(jìn)了彼此的了解和信任。例如加強(qiáng)與家長的日常溝通交流、建立有效的信息反饋機(jī)制等；同時利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段如微信群、APP等工具加強(qiáng)與家長的互動和溝通效果。未來我們將繼續(xù)努力改進(jìn)這些方面的工作，以期取得更好的成績和進(jìn)步。同時積極向家長推薦優(yōu)秀的育兒書籍和文章，引導(dǎo)家長自主學(xué)習(xí)和自我成長。同時鼓勵家長積極參與幼兒園的教育活動，增強(qiáng)家長的參與感和歸屬感。同時加強(qiáng)與家長的溝通和交流，讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)和教育方法，提高家長的責(zé)任感和教育意識。本學(xué)期共推出家庭教育指導(dǎo)文章五篇，舉辦講座一次，得到了家長的廣泛認(rèn)可和好評。本學(xué)期，我們開展了全面的家訪工作，對每個幼兒家庭進(jìn)行了深入的了解，、成長背景等方面的信息。親子活動組織為了增進(jìn)親子之間的感情，提高家庭教育的質(zhì)量，我們組織了豐富多彩的親子活動，如“快樂家庭”、“親子運(yùn)動會”等。二、工作內(nèi)容與成果家長會組織為了加強(qiáng)家長對幼兒園工作的了解，提高家長的教育觀念，我們定期召開家長會，向家長介紹幼兒園的教育理念、教育目標(biāo)和教育方法，同時聽取家長的意見和建議，促進(jìn)家園共育工作的深入開展。通過家園攜手，我們相信永幼的孩子們將迎來更好的明天。在講座中，兩位老師分別從“幼兒入學(xué)前準(zhǔn)備”、“幼兒學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)”、“ 幼兒能力培養(yǎng)”等方面，結(jié)合真實(shí)、生動的案例，對“幼小銜接”這一話題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。通過大家的積極研討最終形成了較為完整的種植方案。在活動中，張_園長首先向家長志愿者們介紹了我園在本學(xué)期種植園種植作物規(guī)劃的初步設(shè)想。幼兒園是孩子受教育的主要陣地，也是孩子成長的主要陣地。一年來家園共育的合力促進(jìn)了孩子更快更好的發(fā)展，我們將本著不斷開拓、勤于思考、銳意進(jìn)取的精神，不斷探索家園共育新途徑，把家園共育工作推上一個嶄新的臺階。利用家長資源，拓展幼兒活動空間。借助課題“繪本閱讀”，引領(lǐng)家長與孩子共同成長。以豐富多彩的活動為切入點(diǎn)，做細(xì)做實(shí)家長工作。“家園共育交流月”：邀請有經(jīng)驗(yàn)的家長撰寫經(jīng)驗(yàn)材料刊登在宣傳欄和幼兒園網(wǎng)站上?！凹覉@共育成長月”：我園以班級為單位舉行了親子活動，開展了七個一活動：家長和幼兒共讀一本書、共看一場電影、共唱一首歌、共繪一幅畫、共做一件玩具、共講一個故事、共做一個游戲等活動，密切家園關(guān)系。參與管理：調(diào)查問卷，向人民評議，家委會。建立““家長意見箱”。開設(shè)“家長意見簿““家園親子欄’“家園直通車”，公開幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)內(nèi)容，讓家長及時了解幼兒園在園一日活動情況。請家長及家委會成員對幼兒園工作提出意見和建議。教師們根據(jù)實(shí)際情況有選擇的走進(jìn)幼兒的家庭，可采用實(shí)地家訪、電話家訪或重點(diǎn)個別家訪等多種方式，去了解幼兒在家的表現(xiàn)，及時與家長溝通，具體指導(dǎo)。定期舉辦“家長開放日”活動?！拔宥ā保憾ㄆ谡匍_家長會。辦園宗旨：發(fā)展孩子服務(wù)家長成就教師?！痹谏钊雽W(xué)習(xí)、領(lǐng)會《綱要》精神基礎(chǔ)上，我園積極開展“家園共育”扭轉(zhuǎn)幼兒園教學(xué)小學(xué)化傾向活動，將“教育好幼兒，服務(wù)好家長，服務(wù)好社會”作為宗旨，形成了家園同步教育的合力。每個月我們基本上都有主題活動，邀請致家長參與我們活動的策劃和實(shí)施，進(jìn)一步增進(jìn)親子感情，同時讓家長意識到孩子的成長需要家庭成員共同參與的。老師們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，讓家長與老師互相了解孩子在園在家表現(xiàn)，以便共同引導(dǎo)孩子。家長會的主要內(nèi)容是幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提高家長對幼兒教育的認(rèn)識，同時明確本學(xué)期的主要教育教學(xué)工作，多方式與家長互動，促進(jìn)家園協(xié)作。(1)為了解幼兒進(jìn)行家訪工作。我們積極成立家長委員會，并且定期召開家長委員會活動。家校共育工作是一項(xiàng)長期的艱巨任務(wù)，只有堅(jiān)持不懈才能收獲巨大，在今后的工作中，我園將克服困難，與老師們共同協(xié)商，爭取在不斷摸索中前進(jìn)。家長開放日活動。家長會。上門家訪。繼續(xù)利用現(xiàn)代信息技術(shù)做好家園溝通工作。為了使家長了解幼兒班級教育教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng)，共同搞好教育教學(xué)工作，我園堅(jiān)持及時更新班級家園欄內(nèi)容，每周公布教學(xué)活動計(jì)劃，科學(xué)知識，個案觀察記錄，做到及時和家長溝通，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，我們都及時在家園欄上公布，與家長互通信息。針對這些，我園把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：一、加強(qiáng)教師指導(dǎo)家長服務(wù)工作能力。第一篇：2020幼兒園家園共育工作總結(jié)[大全]家園共育是家長與幼兒園共同完成孩子的教育，家園共育在家長和孩子中至關(guān)重要。我園本著“提高家長工作實(shí)效性，達(dá)到家園教育的“和諧、統(tǒng)一”的原則，開展了一些活動，教師與家長共同分擔(dān)教育責(zé)任。充分利用班級家園聯(lián)系欄。以便家園共同引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。用信息化手段提高家長工作的效率，使家園聯(lián)系更加快捷、密切。同時，還要向家長介紹幼兒園的基本情況，取得家長的積極配合，密切學(xué)校和家庭的關(guān)系。會中各班以“問題式互動”、“問卷式調(diào)查”、“PPT短片介紹”等方式和家長開展互動，使家長了解幼兒園新學(xué)期的教育教學(xué)工作。這樣，家長對如何實(shí)施家園共育有了更清楚的認(rèn)識，家長也會將意見和要求反饋給老師，達(dá)到共同教育孩子的目的。建立完善制度。做好常規(guī)工作。(2)學(xué)期初定時開展家長會。(4)好好把握家長接送時間。抓住活動契機(jī)。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。辦園理念：優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色。一、圍繞“一車兩輪、家園共育共進(jìn)”的共建思路，結(jié)合幼兒園實(shí)際，我園制定“五定”“五建”。家長會上園領(lǐng)導(dǎo)或反觀保教主任和教師將辦園方向、辦園水平和教改成果及舉措告訴家長，介紹幼兒現(xiàn)狀及保教并重，科學(xué)育人的方法，請有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流，老師和家長互通情況，共同探討教子方法。教師對幼兒進(jìn)行家訪是家園共育的又一個途徑。定期召開家委會或舉辦家長座談會。建立“家長園地。幼兒園將園長的聯(lián)系電話張貼上墻，并將每周五定為園長接待日，家長可以直接將意見、建議反映給園長，面對面的解決問題。二、圍繞“家園共育”主題，開展多種形式互動，促進(jìn)家園有效共育。參與活動：主題活動：三八節(jié)、運(yùn)動會、兒童節(jié)?！凹覉@共育互訪月”：組織教師進(jìn)行家訪活動。三、實(shí)幼家長工作“五字經(jīng)”創(chuàng)新做法與體會、變“希望家長做”為“指導(dǎo)家長做”力爭家園教育同向同步。用我們細(xì)致的工作感動家長，贏得家長的信任和支持，切實(shí)幫助家長解決在教育幼兒過程中遇到的問題。利用自身豐富教育資源優(yōu)勢，在實(shí)驗(yàn)幼兒園博客圈和杏花嶺實(shí)驗(yàn)幼兒園教師家園，建立網(wǎng)上家長學(xué)校，達(dá)到“溝通、交流、理解、合作、提高”的目的。根據(jù)家長特點(diǎn)，有目的的邀請某些家長到幼兒園和教師一起設(shè)計(jì)活動參與活動，讓家長心隨園動。但是目前也有不少的年輕家長他們的教育隨意性和盲目性較多，教育的效果不理想。植物大作戰(zhàn)特色種植活動為了更好的突顯我園的特色開展好種植活動，_月__日，__幼兒園就本學(xué)期種植園所要種植的作物與家長種植志愿者進(jìn)行了研討交流。在研討中，家長志愿者們非常積極利用自己的種植經(jīng)驗(yàn)，從糧食作物、水果蔬菜的種植周期到如何有效開展種植活動等，都為幼兒園提出了許多寶貴的意見和建議。_月10日上午，我園有幸邀請到了家庭教育專家周_、陳_兩位老師來園為大班幼兒家長及老師們作“關(guān)于如何做好幼小銜接”的專題講座。為切實(shí)做好大班幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助孩子克服心理因素，順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。本學(xué)期，家園聯(lián)系欄內(nèi)容豐富、更新及時，成為了家長獲取信息的有效渠道。家訪工作開展家訪是了解家庭情況、增進(jìn)家園溝通的重要手段。同時，我們還開設(shè)了家長咨詢熱線，為家長提供個性化的咨詢服務(wù)，幫助家長解決家庭教育中的困惑和問題。例如通過家長會、家園聯(lián)系欄、微信群等途徑向家長傳遞家園共育的理念和意義。例如定期更新家園聯(lián)系欄、利用微信群等即時通訊工具加強(qiáng)與家長的溝通、定期舉辦家長會等。幫助家長樹立正確的育兒觀念和教育方法，提高家庭教育的質(zhì)量。例如在加強(qiáng)家長的參