20xx年安全管理、德育工作總結-全文預覽
【正文】 度，從學生管理方面加大常規(guī)教育，加強安全演練，細化演練方案，從行動上不斷強化，讓學生時刻認識到安全第一。成立學生社團，爭取每一位學生都有參加的最低一項的社團活動。班主任管理思想，工作積極性有待于提高，工作中存在等靠現(xiàn)象。課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）學生中習慣養(yǎng)成教育不夠，學生從思想上還認識不到自身的缺點，缺乏主人翁精神。二、存在的問題工作中存在心慈手軟的做法，認識不到位。切切實實的把安全預防工作做到了實處，本學期在安全工作中我們強調落實全體教師一崗雙責管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，建立健全一系列的安全制度，創(chuàng)新性的開展工作，開學初班主任和學生簽定安全協(xié)議，每周開設一節(jié)安全主題班會，我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育，本學期學生安全無事故。4始終把安全教育放在首位。通過德育活動、藝術活動的開展使學生在活動中才能得到充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內化為良好的行為習慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學生和班級中隊輔導員及教干作國旗下講話，從而細化了對學生的常規(guī)管理及思想管理。學生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，在本學期學校結合學校自主提升項目及學校的建設特色，貫穿學期始終的開展了爭星晉最美活動，活動通過五個環(huán)節(jié)將禮儀校園、感恩校園、書香校園的特色建設活動扎扎實實落實在日常工作中。我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化做到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。學生的德育管理工作要有品味，首先班主任的思想意識要有品味。用先進文化覆蓋整個校園，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、校史館、圖書館等校園文化陣地，開展多種形式的比賽和活動。客觀公正地評價班主任工作的質量。請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹，通過這些方式使班主任相互交流共同提高。學校根據(jù)專業(yè)設置選拔一批有責任心、思想道德素質好、有較強的教育教學能力和管理組織能力教師擔任班主任。每月做好實習跟蹤，及時了解和反饋學生的實習情況。加強安全教育，及時制止學生中存在的不良現(xiàn)象，防止突發(fā)事故的發(fā)生。并上交主題班會教案。1）班主任實行半天坐班制度，周一至周五上午7:30前到校檢查本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生和本班學生的日常行為，及時處理學生中存在的突發(fā)事件，填寫好當天的工作日志。加強德育隊伍特別是班主任隊伍建設。做好后進生轉化工作。開展了形式多樣的活動。在學生日常行為的培養(yǎng)中，我們著重引導他們“學會做人，學會認知，學會生活，學會創(chuàng)造” 我們把其中的“學會做人”作為關鍵與基礎，即教育學生在校能夠做一個合格的、文明守紀的學生，將來踏上社會能夠做一個合格的公民。為學生健康成長提供了良好的法制環(huán)境。二、德育工作方面：抓好法制教育。組織師生進行安全教育專題活動和開展應急演練，提高師生安全逃生和應急避險能力。認真組織安全隱患排查與整治工作。對進入學校的陌生人認真詢問，確需進入校園的憑有效證件登記后方可進入校園。第一篇：2010年安全管理、德育工作總結2010年梅州市藝術學校安全管理、德育工作總結2010年學校按照上級要求和學校實際情況認真抓好安全管理、德育工作，成立了安全、德育工作管理小組，有計劃開展安全、德育教育活動，要求全體教職員工重視安全、德育工作，把安全、德育工作滲透到日常管理和各科課堂教學中。進一步加強門衛(wèi)的管理，嚴格門衛(wèi)值班、登記制度。積極爭取公安部門的支持，加強學校領導和教師值班制度，加強護校巡查工作，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。并對校車安全進行檢查，確保師生的交通安全。以給家長一封信、家庭訪問等形式，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。同時，學校積極構建校園內外治安防范體制，預防學生犯罪案件的發(fā)生。抓好日常行為教育。著力使學生在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好青年。學校還通過家長會、家教材料、告家長書、等途徑，指導家長配合學校做好對子女的法制教育，形成了立體化的普法教育局面。經(jīng)過一段時期的教育轉化，許多問題學生在學習和行為習慣等方面都有了顯著進步。第一、建立班主任常規(guī)工作制度。每月召開一次主題班會，要求班會內容充實、有材料、有記錄。4）要求班主任做好本班學生的考勤、紀律和日常行為規(guī)范管理工作，每天檢查學生的著裝、考勤和紀律。6）畢業(yè)班的班主任要組織學生進行職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律和安全生產(chǎn)教育工作。有12名班主任。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會。按照班主任考核辦法，每月對班主任的出勤、班級管理、日常行為規(guī)范管理、衛(wèi)生檢
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