蘇教版國(guó)標(biāo)本五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第二單元復(fù)習(xí)》教學(xué)演示-全文預(yù)覽
【正文】 的詞語(yǔ)： 寫(xiě)出表示時(shí)間快的詞語(yǔ)： 寫(xiě)出含有動(dòng)物的成語(yǔ)： 三、拓展練習(xí)： 寫(xiě)出表達(dá) “ 看 “ 的詞語(yǔ)： 窺探、觀望、凝視、眺望、端詳 寫(xiě)出表示時(shí)間快的詞語(yǔ)： 剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間 寫(xiě)出含有動(dòng)物的成語(yǔ)： 萬(wàn)象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫(huà)蛇添足 “變色龍” 比喻（ ）的人。 二、課文： 變色龍，學(xué)名 （避役） ，因?yàn)樗軌?（根據(jù)環(huán)境迅速改變自己身體的顏色） ，以求得自身的安全，所以俗稱(chēng)變色龍。 變色龍 一、字詞： 同音字： 震、振； 筒、桶； 距、拒 用“繪聲繪色”“名副其實(shí)”造句。我喜歡這樣的課本，因?yàn)榇笞匀恢须[藏著許多奧秘，能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和收獲。 B，這段話把大自然說(shuō)成綠色的課本，為什么？你喜歡這綠色的課本嗎 ? 祖國(guó) （敞開(kāi)了） 綠色的大門(mén)，給孩子們一片 （清涼的綠陰） 。第二單元復(fù)習(xí) 4去打開(kāi)大自然綠色的課本 一、字詞： 形近字：錦 棉 綿 二、課文： 1 課題的含義 是（ ） 4去打開(kāi)大自然綠色的課本 一、字詞： 形近字：錦 棉 綿 二、課文： 1 課題的含義 是 （走進(jìn)大自然，去探索發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。 A，這段話即是文章的（ ） ，也是文章的（ ） ，讓人們感受到 （ ） 的美好、神奇，召喚著人們?nèi)?（ ） 。 B，這段話把大自然說(shuō)成綠色的課本，為什么？你喜歡這綠色的課本嗎 ? (答案：因?yàn)榇笞匀焕锾N(yùn)藏著豐富的知識(shí)，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩，同時(shí)綠色象征著生命，象征著活力，所以把大自然說(shuō)成綠色的課本。 三、拓展練習(xí)： 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)： 甜滋滋： 鼓鼓囊囊： 鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居： 頒
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