【正文】 期，中國共產(chǎn)黨人的革命精神，就已成為現(xiàn)代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。師：同學們分析得很對。生4：在新世紀之初，我祝福我們的國家國泰民安??師：是的，我們對于國家的祝福內(nèi)容大都是不同的，但卻都是十分美好的，這也是千百年來所有中華子孫的共同愿望。在千年之交，那熊熊燃燒的圣火，象征著中華民族的精神火炬將越燃越旺；那回蕩星空的鐘聲，預(yù)示著中華民族精神將在未來歲月中奏響新的樂章。動靜相映，氣勢雄渾的世紀壇主體位于建筑群的最北端，由靜止的回廊和轉(zhuǎn)動的壇面組成。那么民族精神在當代中國還有哪些突出表現(xiàn)？弘揚和培育民族精神有何意義？這節(jié)課我們將共同來探討這些問題。第五篇：弘揚中華民族精神弘揚中華民族精神教學過程課堂導入師：長征勝利76周年了，讓我們再一次重溫毛澤東的《長征》，感受一下光芒四射的長征精神。A項錯誤，弘揚和培育中華民族精神與每一個炎黃子孫息息相關(guān)；C項錯誤，經(jīng)濟決定文化，文化對經(jīng)濟具有反作用，民族精神對經(jīng)濟建設(shè)會起到積極的促進作用；D項明顯錯誤，每個人都是社會中的人，除了做好分內(nèi)的事情，還應(yīng)該履行自己的社會責任，故排除。本題主要考查弘揚民族精神的作用。弘揚這些精神，主要是因為弘揚這些精神意義重大，是由它們的地位和作用決定的。本題是對中華民族精神的作用的考查。在哀悼現(xiàn)場，有群眾打出了?風雨同‘舟’，威武不‘曲’?的標語。這不僅在于中國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”?！咎骄?】作為青年學生，在為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大實踐中，如何弘揚和培育民族精神？[典型例題]“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。然而，中國卻沒有低頭抱怨，中國挺起了它不屈的脊梁！全民一心，共同抗災(zāi)！回頭看看，此前五千年，重負一再降臨他的肩頭：自然災(zāi)害、戰(zhàn)火、固步自封、外敵侵侮、沉睡遲滯、歧路徘徊……所有這些，我們的先人和父輩不曾過多抱怨，而是挺身長足邁入新時代，如今我們又何必沉吟：一個團結(jié)、和平和現(xiàn)代化的中國，十數(shù)億心連五洲、身達四海的中國人，我們要堅信必能越過溝壑，越是巨大的挑戰(zhàn)我們越要堅強！【探究1】閱讀材料，聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，談?wù)勚袊鵀槭裁匆ζ稹安磺募沽骸?？[典型例題]艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨團結(jié)和帶領(lǐng)人民實現(xiàn)國家富強、民族振興的強大精神力量，對抵御各種腐敗思想侵蝕、保持當合國家政權(quán)永不變質(zhì)具有重大意義。我們堅信，在偉大的中華民族精神的鼓舞下，中華民族偉大復(fù)興一定能實現(xiàn)。民族精神注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神才能博采眾才、日益豐富，具有生機和活力。弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化的影響。老師：“主心骨”是指什么？學生：指中國特色社會主義理論體系，它是馬克思主義中國化的最新成果，是我們應(yīng)對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。（三）書寫中華民族精神的新篇章（板書）立足于發(fā)展中國特色的社會主義的偉大實踐，豐富和發(fā)展民族精神，是我們必須面對的時代課題。（一）民族精神的形成和發(fā)展（略）（二）永遠高擎中華民族的精神火炬（板書）（過渡）同學們，回憶中華民族精神的基本內(nèi)涵，（以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的中華民族精神。情感態(tài)度價值觀目標通過學習，增強愛國主義情感，樹立民族自豪感和自信心，做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。理解：弘揚和培育中華民族精神的重要意義。只有把民族精神融入到自己的血液中，我們才能與中華民族同呼吸、共命運，每一個中國人也才有奮斗的激情和動力，并通過自己的努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。對比中國學生嚴肅的回答，你認為這個中國人的行為有何不妥嗎？（這位中國人不應(yīng)該將到臺灣參觀訪問視為出國不妥，臺灣是中國的一個省，不是一個國家。）在德國，三個來自中國的學生與十來個德國學生共話中秋。時代不同，黨所面臨的任務(wù)不同，但是弘揚和培育民族精神、振奮全國人民的精神是相同的。）弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。一位美國前總統(tǒng)說：“我們政治和經(jīng)濟聯(lián)系由于美國文化對全世界的吸引力而得到補充。P78探究——你認為上述精神具有哪些共同的內(nèi)涵？你能否結(jié)合時代背景就其中一直精神說明其時代意義？（對祖國真摯的愛，天下興旺，匹夫有責的使命感，頑強拼搏、自強不息的進取精神，振興中華、舍我其誰的赤子情懷，團結(jié)合作、無私奉獻的精神。P77探究——聯(lián)系井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神，想一想，繼承革命傳統(tǒng)對民族精神的發(fā)展有何意義？（這些精神凝聚著中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”（孟子）“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。弘揚和培育民族精神的重要意義。將“8年抗戰(zhàn)”改為“14年抗戰(zhàn)”，是對偉大抗戰(zhàn)精神的傳承，有利于強化國家意識，牢記歷史，使之成為滋養(yǎng)民族精神的不竭源泉。教育是國之本，歷史教育也是中小學教育的重中之重，修改教材對學生人生觀、價值觀的養(yǎng)成，對歷史的看法都會起到有益作用。③弘揚中國精神能夠增強中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力，為實現(xiàn)中國夢強基固本。實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神?！究键c】弘揚和培育中華民族精神應(yīng)有的態(tài)度 【難度】一般12．在國際、國內(nèi)局勢發(fā)生深刻變化的今天，面對世界范圍科學技術(shù)迅猛發(fā)展和綜合國力激烈競爭，以及各種思想文化相互激蕩的形勢，我們應(yīng)當有一個清醒的認識。中國精神是對民族精神的繼承和發(fā)展，二者都是民族性與時代性的有機統(tǒng)一，③④錯誤。B．②④C．①②D．①③ 【考點】民族精神的豐富和發(fā)展 【難度】一般9．電視連續(xù)劇《沂蒙》的播出掀起收視熱潮，《沂蒙》用“紅嫂”式的質(zhì)樸表現(xiàn)“紅嫂”的崇高，真實地展示了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神，是偉大的中華民族精神的又一壯歌。它在不同時期所具有的不同特征和不同的表現(xiàn)形式，無論是新中國成立前還是新中國成立后，眾多革命精神實際上都是中國共產(chǎn)黨人革命精神的具體體現(xiàn)。中華民族精神薪火相傳，永不泯滅，越燃越旺，沒有頂峰，D說法錯誤。下列對女排精神認識正確的是A．女排精神就是中華民族精神，中華民族精神就是女排精神 B．女排精神是女排姑娘們獨有的精神財富 C．女排精神是中華民族精神在當今時代的突出表現(xiàn) D．女排精神是中華民族精神發(fā)展的頂峰 【答案】C 【解析】說中華民族精神就是女排精神是狹隘地理解中華民族精神，A說法錯誤。這折射出紅巖精神①其形成和發(fā)展是隨著時代變化而不斷豐富的過程 ②形成于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導各族人民奮斗的歷程之中 ③是新民主主義革命時期中華民族精神的突出表現(xiàn) ④是改革開放以來中國共產(chǎn)黨對民族精神發(fā)展的結(jié)果 A．①② 【答案】BB．②③C．②④D．①③【考點】中國共產(chǎn)黨人的革命精神 【難度】較難6．2016年8月21日，里約奧運會最值得讓人銘記的或許就是中國女排奪冠的那一刻。材料中，弘揚“五四精神”是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，能為中華民族的生存發(fā)展強基固本，③④符合題意。在我國革命、建設(shè)和改革的壯麗進程中，形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、“奧運”精神等?！眻猿謴臍v史中塑造民族精神是由于①民族精神的發(fā)展是一個長期歷史積淀的過程 ②民族精神一定要隨著時代變化不斷豐富發(fā)展 ③民族精神主要表現(xiàn)為中國共產(chǎn)黨人的革命精神 ④歷史會不斷賦予中華民族精神以新的時代內(nèi)容 A．①④ 【答案】BB．①②C．②③D．③④【考點】民族精神的形成和發(fā)展 【難度】較難2．2016年是中國共產(chǎn)黨成立95周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，各地開展形式多樣的活動弘揚和傳承長征精神。）1．“我們進行歷史教育，并不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂?！究键c】弘揚和培育民族精神的原因 【難度】一般3．偉大的事業(yè)孕育偉大的精神。②夸大了“五四精神”的作用，排除。紅巖精神是在中國人民抗日戰(zhàn)爭這一特殊歷史時期和大后方這一B．①③C．②④D．③④ 特定的歷史環(huán)境下，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人在實踐中創(chuàng)造出來的偉大民族精神和時代精神的光輝結(jié)晶。它不僅指引著賽場上的女排姑娘們，更感動了億萬中國人，深深扎根在中國人的心中，為我們事業(yè)的前進提供了強大的生命力和感召力。女排精神是中華民族精神在當今時代的突出表現(xiàn)，C正確。