【正文】 在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，落實(shí)人人都是德育工作者的德育理念。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。2．加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實(shí)效性。存在的問題1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會；每學(xué)期1次家長會。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。全校老師應(yīng)該樹立全員育人的思想，人人抓，反復(fù)抓，不厭其煩、齊心協(xié)力地抓，課堂教育，課外引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時制止，對于屢教不改的應(yīng)采取有效措施嚴(yán)加管教。（二）今后的工作思路以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動?！蔼勎壹t花，爭做十佳”活動，個別班級開展不深入，沒有很好的利用此項(xiàng)評價辦法引導(dǎo)學(xué)生提高。七、存在的主要問題和工作方向（一）在的主要問題：社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，學(xué)校安全工作的難度不斷增大。六、落實(shí)“全員育人評價機(jī)制”和“家訪”、“家委會”制度。每位學(xué)生分別承包一小份衛(wèi)生區(qū)，既易打掃，又能保持。通過致全體家長的一封信，提醒家長配合學(xué)校做好防治工作。建立學(xué)生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，消毒制度。因此本期未出現(xiàn)重大安全事故，在上級進(jìn)行的工作檢查中，安全工作獲高度評價。通過教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。工作中，學(xué)校在各班級全面啟動了“獎我紅花，爭做十佳”活動。為此我們狠抓班主任常規(guī)管理，實(shí)施了班級量化考評，加強(qiáng)了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化和班主任量化有機(jī)結(jié)合起來，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。然而，社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，學(xué)校作為育人基地，作為培養(yǎng)人才的搖籃，可謂任重道遠(yuǎn)!因此，把學(xué)生塑造成德才兼?zhèn)涞臈澚褐?，是學(xué)校當(dāng)仁不讓的責(zé)任。五、用名言警句立德，以榜樣立德。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭常常聯(lián)系，相互反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，充分發(fā)揮家校通、親情電話的作用，幫助老師及時與家庭進(jìn)行聯(lián)系。|||心理健康教育我們加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。繼續(xù)發(fā)揮紅圍巾小記者站、紅圍巾廣播站、紅圍巾板報(bào)作用。環(huán)保教育：通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。本月，我們學(xué)校還參加了咸安區(qū)教育局舉行的陽光體育活動。.五月十九日，我們學(xué)校組織展開了抗震救災(zāi)，人人有責(zé)活動。通過召開體運(yùn)會，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。十月一日國慶節(jié)，組織歌頌祖國活動。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，發(fā)掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育。學(xué)校還要求各班每周展開一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會，同時要建立轉(zhuǎn)化一個落后生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要的教育思想。學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉行專題講座，加強(qiáng)德育科研等情勢，我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》.要請教師以身作則,，在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫心得體會，通過學(xué)習(xí)進(jìn)步了教師的德育理論水平。第一篇：20122013學(xué)年度中心小學(xué)德育工作總結(jié)2012年2013學(xué)年度，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德立校，以德立人的辦學(xué)方向，確立了全面規(guī)劃，整體推動，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，進(jìn)步了德育工作的針對性、將平常培養(yǎng)與展開活動、激起積極向上的情感教育相結(jié)合，切實(shí)抓好對小學(xué)生的宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育和心理健康教育，獲得了良好的效果。加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育，幫助黨員進(jìn)步思想熟悉，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾。本學(xué)年，每位班主任都結(jié)合文明禮節(jié)記錄，撰寫了符合班級年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。結(jié)合重要節(jié)慶日、記念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動，玄月旬日教師節(jié)進(jìn)行尊師周活動。十仲春份，舉行了冬季體育運(yùn)動會。借此東風(fēng)，號召全校師生以實(shí)際行動為2010加油，以優(yōu)良成績向奧運(yùn)會獻(xiàn)禮。六月一日,舉行了歡慶活動，表演了20多個節(jié)目。這些豐富多彩的活動，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，進(jìn)步了素養(yǎng)。學(xué)生和老師一起打掃衛(wèi)生死角，同時通過世界環(huán)保日、植樹節(jié)、無煙日等各項(xiàng)活動，使學(xué)生建立了良好的環(huán)保意識。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了文明班集體的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛惜公物等內(nèi)容，天天公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)