【正文】 ，認(rèn)真搞好校本教研。建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。學(xué)校積極開(kāi)展校本研訓(xùn)，建立教師個(gè)人檔案。扎實(shí)開(kāi)展 “師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議?？傊?，這次督導(dǎo)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。評(píng)價(jià)體系不完善。以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手，在教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)，首先，要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家和海南省制定的新課標(biāo)和課程計(jì)劃，在開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，積極開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗(yàn)，教育教學(xué)成效良好。中專(zhuān)學(xué)歷的6人。學(xué)校占地133xx年來(lái)，依照《義務(wù)教育法》，確保了適齡兒童入學(xué)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，鞏固率達(dá)到100%?；仡欉^(guò)去感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。目前我校較缺數(shù)學(xué)、政治、心理教育專(zhuān)業(yè)的老師，不利于學(xué)校開(kāi)足課時(shí)開(kāi)齊課程，也不利于教育教學(xué)的提高。二、資料建設(shè)：五項(xiàng)教育的資料建設(shè)，我校成立五項(xiàng)教育資料室，各項(xiàng)資料齊全，建設(shè)規(guī)范，印證力強(qiáng)，得到了鄉(xiāng)任命政府的肯定，和教育局的好評(píng)。B11五項(xiàng)教育工作一、指標(biāo)完成情況入學(xué)率：小學(xué)入學(xué)率：712周歲達(dá)100%，初中入學(xué)率：%。B10 黨風(fēng)廉政和招生工作： 本，楓香九校黨支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。飲用水，不隨意浪費(fèi)水資源，學(xué)校規(guī)定每天早上8:00為領(lǐng)桶裝水時(shí)間，規(guī)定夏季每天每班領(lǐng)兩桶飲用水，秋、冬季每天每班領(lǐng)一桶飲用水；杜絕一切普漲浪費(fèi)現(xiàn)象。B5教師隊(duì)伍管理：一、教師隊(duì)伍建設(shè)：我校48名教師中，其中專(zhuān)任教師44名，小學(xué)部分得到19位教師中專(zhuān)科學(xué)歷達(dá)100%，初中25位教師中本科學(xué)歷達(dá)85% 以上，高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)均達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科結(jié)構(gòu)較為合理，教師能自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和《教師八個(gè)嚴(yán)禁》；在教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方面，我校除完成按上級(jí)規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，還外請(qǐng)專(zhuān)家或優(yōu)秀教師來(lái)我校講座，對(duì)我校教師進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)；在工會(huì)的統(tǒng)籌組織下，對(duì)我校的困難教師進(jìn)行慰問(wèn)，特別在生活上給予幫組，對(duì)新來(lái)的特崗教師進(jìn)行學(xué)科指導(dǎo)和精神上的安慰，使其消除離家遠(yuǎn)心里寂寞等方面的排憂解難，并且積極配合鄉(xiāng)里面組織召開(kāi)一年一度的教代會(huì)；為加強(qiáng)教師交流 學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)優(yōu)化，我校今年派出了李紅蓮、羅洪權(quán)兩位教師外出交流學(xué)習(xí)，同時(shí)交流進(jìn)來(lái)的有滕建江、徐麗、王學(xué)進(jìn)、宋應(yīng)明、何浪、李茂妮共7位教師，交流率均達(dá)10%以上。為全方位的教育好學(xué)生，使其學(xué)生在各方得到全面發(fā)展，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求各班主任每月開(kāi)展一次主題班會(huì)，內(nèi)容均涉及到“德育教育、禮儀教育、法制教育、文明習(xí)慣”等，相關(guān)資料已收集到教導(dǎo)處；同時(shí)，利用每年一次的清明節(jié)掃墓活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。三、德育隊(duì)伍我校有以校長(zhǎng)：黃勇同志為黨支部書(shū)記為首的工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、思品政治老師和以張傳號(hào)為政教主任的班主任隊(duì)伍。供水、供電設(shè)備滿(mǎn)足師生需求，每天早上8:00統(tǒng)一發(fā)放飲用桶裝水充分保障師生飲水安全，在安全用電方面學(xué)校定期請(qǐng)政府供電所人員來(lái)校排查，另外學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排有教師負(fù)責(zé)管理用電等。A2 辦學(xué)條件 B3學(xué)校建設(shè) B4 德育管理 結(jié) 果：合格A2 辦學(xué)條件：一年來(lái)，學(xué)校在各級(jí)黨委政府的大力支持之下，在全校師生的共同努力下，我校的辦學(xué)條件得到了較大的改觀，新修的教師周轉(zhuǎn)房即將竣工，馬上投入使用，大型綜合體育場(chǎng)正在建設(shè)中，優(yōu)美教室已經(jīng)安裝上班班通已經(jīng)正式投入使用，各方面的建設(shè)正在有條不絮地進(jìn)行著。根據(jù)上級(jí)規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際制訂了三年發(fā)展目標(biāo)。B2 辦學(xué)特色和發(fā)展規(guī)劃：學(xué)校結(jié)合實(shí)際打造出我校的辦學(xué)特色即：力爭(zhēng)把我校打造成花園式學(xué)校，讓學(xué)生在花香滿(mǎn)院的環(huán)境下成長(zhǎng)，讓教師在花香舒適的環(huán)境中工作。大力推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)教育技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的高效整合，真正做到面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)?，F(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：（一）、學(xué)?；厩闆r：楓香九校創(chuàng)建于2000年8月，由原來(lái)的楓香中學(xué)和楓香民族小學(xué)合并而成。立足實(shí)際，開(kāi)拓思路，我校將多方面采取措施，狠抓工作落實(shí)到位，以開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作為動(dòng)力，決心以德為先，以人為本，以和為根，繼續(xù)以“促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)”和“公平教育”的辦學(xué)思路為指導(dǎo)，狠抓教育管理，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)定不移提高教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色，為所有的孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為滿(mǎn)足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育、平等教育的需要而繼續(xù)努力。通過(guò)建章立制、強(qiáng)化管理，各項(xiàng)工作得到了教育部門(mén)的肯定，也取得了良好的社會(huì)效益。（3）績(jī)效突出化，評(píng)估達(dá)標(biāo)化開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估，端正了辦學(xué)方向，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了師資隊(duì)伍，促進(jìn)了教育改革，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，從而從進(jìn)了師生素質(zhì)的全面提高。(1)目的明確化、制度完善化為實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)和管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，調(diào)動(dòng)職工搞好教育教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)校制訂了各項(xiàng)制度，主要有：全校的崗位性責(zé)任制度、教代會(huì)制度、考勤制度、會(huì)議制度、獎(jiǎng)懲制度、德育工作制度、教學(xué)方面的“兩考一評(píng)”制度、教研教改制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度等，并對(duì)以上所有制度專(zhuān)門(mén)印制成“制度匯編”，做到領(lǐng)導(dǎo)教師人手一冊(cè)。四、重視督導(dǎo)，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管，搞好督導(dǎo)評(píng)估工作。學(xué)校先于2002年被市教育局評(píng)為先進(jìn)單位，2003年被區(qū)教體局評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位，同時(shí)20003年又被區(qū)文明委授予區(qū)文明單位稱(chēng)號(hào)。三、教師情況學(xué)校現(xiàn)任教師16人，專(zhuān)任教師16人，15人具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，其中本科以上1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，%。其中2006—2007學(xué)年，興梁社區(qū)適齡人口369人，入學(xué)369人；2007—2008年，興梁社區(qū)適齡人口337人，入學(xué)337人；2008—2009年，興梁社區(qū)適齡人口337人，入學(xué)337人。其中專(zhuān)任教師16人。本著“查漏補(bǔ)缺、逐步完善”的原則，本我校進(jìn)行了自我評(píng)估，初步評(píng)估，初步自查成績(jī)?yōu)?20分。加強(qiáng)教育教研工作，成立教學(xué)教研科研小組，負(fù)責(zé)研究課題，使其教學(xué)富有生命力，提高教育教學(xué)理論水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，師資不足等問(wèn)題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。六、學(xué)生發(fā)展“兩基”工作常抓不懈，幾年來(lái)我校入學(xué)率達(dá)100%，中途沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。五、課程實(shí)施規(guī)范教學(xué)管理，執(zhí)行教學(xué)法規(guī)健全教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教師備課，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)，教學(xué)評(píng)價(jià)，有明確的規(guī)定要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、分析和改進(jìn)措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，校長(zhǎng)經(jīng)常參加教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)文件精神。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，保證課改順利進(jìn)行教師的理論培訓(xùn)水平和工作能力有明顯提高，教學(xué)設(shè)計(jì)、課題開(kāi)發(fā)、教學(xué)評(píng)價(jià)能力不斷提高，教師學(xué)歷、職稱(chēng)勝任教學(xué)工作，比例合理。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師勇于展現(xiàn)對(duì)教材的獨(dú)到見(jiàn)解。有師德方面好的典型，教師能為人師表，教師愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。扎實(shí)開(kāi)展師德宣誓、師德承諾，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議，教師熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校?，F(xiàn)將我校督導(dǎo)自查報(bào)告如下：一、辦學(xué)思想我校一直以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德和教育素質(zhì)的提高，向先進(jìn)學(xué)?？待R，努力完善教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高。5合格制學(xué)校建設(shè)工作。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，形成處處有人管，事事有人做的安全工作局面。安全法制、信訪穩(wěn)定工作。民主管理，校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校固定資產(chǎn)分類(lèi)造冊(cè)，帳卡物三對(duì)照，專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。堅(jiān)持校本研修，重視專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高自身綜合素質(zhì)。教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。五、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展師德建設(shè)。注重培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的好習(xí)慣，運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析解決問(wèn)題，初步進(jìn)行研究和創(chuàng)新，學(xué)生之間能夠?qū)崿F(xiàn)交流溝通，進(jìn)行合作。制定了常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類(lèi)疾病的流行蔓延。努力營(yíng)造民主、平等互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。學(xué)校組織開(kāi)展達(dá)標(biāo)課、競(jìng)賽課等活動(dòng)，人人講課，人人聽(tīng)課，人人評(píng)課。平時(shí)，不定時(shí)推門(mén)聽(tīng)課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。四、教學(xué)教研工作學(xué)校全面執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)全各類(lèi)課程，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方和校本課程，無(wú)增減課程現(xiàn)象。學(xué)校德育隊(duì)伍由教導(dǎo)主任、團(tuán)委書(shū)記、班主任組成。制度建設(shè)。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來(lái)要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師，做一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師。通過(guò)班子成員以點(diǎn)帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高素質(zhì)水平，樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。3辦學(xué)行為規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行招生、收費(fèi)、安全等方面的政策，沒(méi)有重點(diǎn)班。計(jì)劃制定與實(shí)施。第一篇：龍王江中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告龍王江中學(xué)督 導(dǎo) 評(píng) 估 自 查 報(bào)告2014年10月龍王江中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告我校始終以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高。同時(shí)抓好每一個(gè)班級(jí)，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。在實(shí)施過(guò)程中，不折不扣地執(zhí)行，同時(shí)做好記錄。成員之間，各盡所長(zhǎng)，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。一年來(lái)，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)，適時(shí)安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。同時(shí)，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進(jìn)行考核量化積分。三、德育工作學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育，每周一上午、周末下午在升降旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和法制教育，并積極利用一切機(jī)會(huì)向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。對(duì)于教師備課、設(shè)計(jì)教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)考試作為輔助手段。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成。做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天干凈，學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常流水洗手。培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。一起床就進(jìn)行跑步，大課間操時(shí)段既做操，又進(jìn)行跳繩比賽，晚飯后還組織學(xué)生進(jìn)行籃球和乒乓球訓(xùn)練；而每周三次少年宮活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，滿(mǎn)足了學(xué)生在藝術(shù)方面的發(fā)展愿望。學(xué)校涌現(xiàn)出了師德方面好的典型，教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，具有高度責(zé)任感，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任，不放棄任何一名學(xué)生；絕大多數(shù)教師早來(lái)晚走，無(wú)私奉獻(xiàn)，尊重學(xué)生尊重家長(zhǎng)，不體罰和諷刺學(xué)生；同時(shí)教師有自我發(fā)展自我成長(zhǎng)的意識(shí)，注重學(xué)習(xí)更新觀念，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。一年來(lái)，教師能夠積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對(duì)自己的教育觀念，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確的自我發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校制定有財(cái)務(wù)管理、物品采購(gòu)、保管、使用等制度，定期檢查清點(diǎn)。學(xué)校實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策進(jìn)行收費(fèi)，不存在違反政策收費(fèi)現(xiàn)象。總之，對(duì)于教師關(guān)心、關(guān)注的事項(xiàng)一律公開(kāi)，讓教師清楚明白、安心工作。同時(shí)，利用升國(guó)旗、班會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全法制教育，不斷提高師生安全防范意識(shí)，每學(xué)期進(jìn)行安全自救演練提高師生安全自救能力。學(xué)?？紤]學(xué)校的實(shí)際需要，通過(guò)全體教師的商議，確定了自主發(fā)展項(xiàng)目，制定了行動(dòng)計(jì)劃，具體工作大部分已得到落實(shí)。七、學(xué)校存在問(wèn)題教學(xué)管理需進(jìn)一步改進(jìn)。八、今后努力方向按照學(xué)校長(zhǎng)期工作規(guī)劃，學(xué)校將盡力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的重視與支持，積極改善學(xué)校的辦學(xué)條件，滿(mǎn)足教育教學(xué)的正常需要。第二篇：中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告課改以來(lái)，我校以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”為目標(biāo)，以“建設(shè)規(guī)范、特色學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨，以“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念，以“切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量”為奮斗目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷改善辦學(xué)條件，使學(xué)校近幾年來(lái)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。堅(jiān)持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實(shí)到位。積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師外