【正文】 道了此事。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持教代會(huì)制度，成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了教代會(huì)。特別是在確定以“安定”文化建設(shè)為主體的思路后，我校即指導(dǎo)師生多一點(diǎn)“靜”意，多一點(diǎn)“禪”意而努力，我們力求老師靜意工作，要求學(xué)生靜意學(xué)習(xí)，追求師生禪意修身。二、細(xì)管理，促文化，學(xué)校工作不懈怠細(xì)化管理是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，校園文化建設(shè)既是當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一，也是學(xué)校厚重文化的積淀需要。學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)要求定崗設(shè)崗，沒(méi)有吃空餉現(xiàn)象，對(duì)優(yōu)秀教師能及時(shí)推介。今年上學(xué)期，我校組織全校七十多位老師赴岳陽(yáng)市九中、伍市中學(xué)、柘莊中學(xué)、團(tuán)山中學(xué)、加義中學(xué)等校進(jìn)行綜合、分科的學(xué)習(xí)取經(jīng)，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。李榮升老師被選評(píng)為“平江縣教改模范”已向岳陽(yáng)市教育局報(bào)送材料；劉禮平、李嬪嬪、鐘芬麗老師在安定學(xué)區(qū)教學(xué)比武中榮獲一等獎(jiǎng)。教師培訓(xùn)方面，我校堅(jiān)持主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，抓實(shí)創(chuàng)新校本培訓(xùn)，強(qiáng)化教師繼續(xù)教育，積極開(kāi)展校際交流，經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，形成教師教育教學(xué)論文的辦法。做好了每月集體政治學(xué)習(xí)，結(jié)合時(shí)事的師德學(xué)習(xí)，縣委縣政府要求的“三本書(shū)”學(xué)習(xí)；設(shè)立了教師先鋒崗，業(yè)績(jī)紅旗崗，黨員示范崗等宣傳崗位；分師生，分年級(jí)召開(kāi)了校園防“性侵”工作大會(huì)等。，師德建設(shè)制度化“德高為師，行為世范”。在各級(jí)黨政，上級(jí)教育行政主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，2013年是安定中學(xué)各項(xiàng)工作逆轉(zhuǎn)的一年；2013年也是安定中學(xué)校園文化建設(shè)上品味的一年。舉行“文明伴我行，新風(fēng)靚黎城”演講賽、宣誓、簽字儀式等活動(dòng)。落實(shí)“八榮八恥”，構(gòu)建和諧校園。我們堅(jiān)持“先進(jìn)引領(lǐng)、骨干帶頭、重視培訓(xùn)”的原則，大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告各類(lèi)報(bào)告。我校團(tuán)委會(huì)十分重視自身建設(shè)工作，經(jīng)常組織團(tuán)員及積極分子上團(tuán)課，增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)，并不斷吸收品學(xué)兼優(yōu)的青年學(xué)生加入團(tuán)組織。學(xué)校每學(xué)期都組織青年教師、骨干教師開(kāi)展課堂教學(xué)展示、研究活動(dòng)，在實(shí)踐中錘煉自身的教育教學(xué)能力和教科研能力，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要。中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告學(xué)校十分重視青年、骨干教師的培養(yǎng)、任用及考核，制訂了青年教師和培養(yǎng)規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施青年教師培養(yǎng)活動(dòng)，對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)和培養(yǎng)。建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍，是教育得以持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的重要保障。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育、社會(huì)公德教育，教育全體教師做師德先進(jìn)的標(biāo)兵。由于措施到位，職責(zé)明確，要求嚴(yán)格，效果明顯，師生無(wú)一例違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。我們還對(duì)教師進(jìn)行了“消防滅火器的使用”的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，在學(xué)生中進(jìn)行了安全知識(shí)光盤(pán)學(xué)習(xí)，學(xué)生自己出版安全手抄報(bào)，進(jìn)行了安全知識(shí)競(jìng)賽、安全征文等活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)，提高了師生自我保護(hù)能力。我們加強(qiáng)了交通法規(guī)、交通常識(shí)的教育，使學(xué)生掌握必要的交通知識(shí)，同時(shí)對(duì)不守規(guī)則的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了說(shuō)服教育，同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，切實(shí)做好防范工作。學(xué)校將貫徹落實(shí)《平安校園創(chuàng)建工作計(jì)劃》作為管理工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步明確了各部門(mén)的工作要求及履行的職責(zé)，完善了一線(xiàn)教師、總務(wù)后勤工作人員及保衛(wèi)值班等規(guī)章，并強(qiáng)化了規(guī)章的執(zhí)行，從而使全校師生的日常工作、學(xué)習(xí)有章可依，進(jìn)入良好循環(huán)的態(tài)勢(shì)。學(xué)校能面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，全面實(shí)施等級(jí)記分法，每學(xué)期都有計(jì)劃地召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，征詢(xún)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育及管理的好建議，全面了解學(xué)校收費(fèi)工作落實(shí)情況，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而創(chuàng)造政府依法管理、社會(huì)依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧的教育發(fā)展格局。全面貫徹黨的教育方針，不斷深化素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，努力探索新形勢(shì)下優(yōu)質(zhì)教育建設(shè)的新理念、新思維、新途徑，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加大教育改革發(fā)展力度，加速推進(jìn)課程改革，提高教育效益，提升辦學(xué)品位，努力構(gòu)建和諧的教育發(fā)展格局，學(xué)校整體質(zhì)量和辦學(xué)水平邁上了新的臺(tái)階。如何把課題研究工作做實(shí)，確實(shí)為教學(xué)服務(wù)，是下學(xué)期努力的方向。只有學(xué)校管理規(guī)范化，學(xué)校才能有條不紊，有章可循。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“集體備課、資源共享”的好的做法，使大家一起成長(zhǎng)。存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：我校的德育創(chuàng)建工作距離上級(jí)教育主管部門(mén)的要求還存在著一定的差距，校園文化建設(shè)方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，帳、錢(qián)分開(kāi)，堅(jiān)持民主理財(cái)制度，每學(xué)期都將學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)，接受教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。整修了用水管道和水塔。提升品位促發(fā)展 學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展，大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性，提高了教師教育教學(xué)研究的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，也為提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎(chǔ)?！翱蒲信d教，科教興?！保殉蔀槿w教師的共識(shí)。牢固確立質(zhì)量意識(shí)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我們著眼于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，進(jìn)行薄弱學(xué)生補(bǔ)課工作，為他們打好基礎(chǔ)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，深化知識(shí)，提高能力定期召開(kāi)班級(jí)座談會(huì)，分析現(xiàn)狀，樹(shù)立信心，制定目標(biāo)，落實(shí)措施?；顒?dòng)中教師交流對(duì)教材的理解和把握，推測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程中可能產(chǎn)生的疑慮，談?dòng)?xùn)練設(shè)計(jì)及拓展的方向，評(píng)議研究課的成功與改進(jìn)之處，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)教育理論。一是積極開(kāi)展勤讀書(shū)活動(dòng)，教師利用時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，豐富了文化底蘊(yùn)。大力開(kāi)展教學(xué)研究我們牢牢把握課程的“魂”是大寫(xiě)的人，課程的“本”是動(dòng)態(tài)生成，課程的“根”是方式提升，著力抓好課程改革。四、著力教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)學(xué)校確立了教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。一是營(yíng)造濃厚氛圍，張貼標(biāo)語(yǔ)、出版班刊。二是充分發(fā)揮學(xué)校骨干班主任的模范帶頭作用，同時(shí)通過(guò)班主任工作月考核評(píng)比及年度優(yōu)秀班主任評(píng)選，樹(shù)立典型，帶動(dòng)整體素質(zhì)的提高。班主任工作是學(xué)校管理的基層工作，班主任是進(jìn)行政治思想教育及維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的關(guān)鍵人員。團(tuán)委會(huì)明確團(tuán)組織在我校德育工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開(kāi)展一些主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，在“學(xué)雷鋒”、“學(xué)會(huì)感恩”、“社會(huì)主義榮辱觀”等教育活動(dòng)中發(fā)揮著積極的作用。三、堅(jiān)持德育先行，優(yōu)化育人環(huán)境實(shí)施素質(zhì)教育，德育是核心。在青年教師中開(kāi)展“我心中的好教師”“我的好課觀”等演講比賽，定期舉行說(shuō)課——評(píng)課活動(dòng)及教學(xué)基本功比賽，引領(lǐng)青年教師立足崗位，錘煉師德，勤鉆業(yè)務(wù)，盡快成才。一是重視教師學(xué)歷層次的提高，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98%，專(zhuān)任教師按規(guī)定的學(xué)歷晉升率為100%，目前已有20余名教師取得了本科學(xué)歷。利用空課時(shí)間推門(mén)隨機(jī)聽(tīng)課，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，帶頭上好示范課、實(shí)踐課，帶頭為教師作專(zhuān)題講座。建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍，是教育得以持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的重要保障。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育、社會(huì)公德教育，教育全體教師做師德先進(jìn)的標(biāo)兵。由于措施到位，職責(zé)明確，要求嚴(yán)格，效果明顯，師生無(wú)一例違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。我們還對(duì)教師進(jìn)行了“消防滅火器的使用”的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，在學(xué)生中進(jìn)行了安全知識(shí)光盤(pán)學(xué)習(xí)，學(xué)生自己出版安全手抄報(bào)，進(jìn)行了安全知識(shí)競(jìng)賽、安全征文等活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)，提高了師生自我保護(hù)能力。我們堅(jiān)持常檢查、常反思，學(xué)校無(wú)危房。一來(lái)，我校在強(qiáng)化安全教育，創(chuàng)建平安校園方面做出了成效。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，制訂有長(zhǎng)遠(yuǎn)和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實(shí)施，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)教師參政議政意識(shí)，全面實(shí)行政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)。第一篇：中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告（大全）一年來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。學(xué)校堅(jiān)持以德治校、以法治校戰(zhàn)略，積極開(kāi)展依法治?；顒?dòng)，大力宣傳教育法律法規(guī)，認(rèn)真履行應(yīng)盡的法律責(zé)任，全面貫徹《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等各項(xiàng)教育法律法規(guī)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，嚴(yán)格履行保護(hù)少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定，開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi)，開(kāi)足課時(shí)，加大監(jiān)督、抽查的力度，確保落實(shí)到位。平安創(chuàng)建有成效。學(xué)校安全管理有組織有領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)是第一責(zé)任人，下設(shè)矛盾糾紛排查協(xié)調(diào)組、應(yīng)急救援組，工作有計(jì)劃、有內(nèi)容、有投入、有應(yīng)急預(yù)案、有日常督查，做到逢會(huì)必講安全工作，使每一個(gè)教職工都牢記安全工作是第一工作，安全責(zé)任重于泰山。我們還聘請(qǐng)了派出所的兼任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期都邀請(qǐng)他到校為師生作安全、法制知識(shí)專(zhuān)題講座。并與派出所一起對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境摸底排查、進(jìn)行整治，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。學(xué)校組織教師開(kāi)展“三愛(ài)教育”及“八榮八恥”教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，觀看“師德啟示錄”，學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展“鑄師魂、展師風(fēng)、樹(shù)形象”系列活動(dòng)，舉行“師德演講”和“做社會(huì)滿(mǎn)意的好教師、做家長(zhǎng)滿(mǎn)意的好教師“師德征文評(píng)比，大力開(kāi)展了“知榮明恥師為范”主題教育。今年共有24人受到市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)政府的表彰。在教學(xué)工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，帶頭改革課堂教學(xué)，營(yíng)造自主合作探究的學(xué)習(xí)氛圍，向40分鐘要質(zhì)量。學(xué)校制訂并落實(shí)好“教師培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持崗位成才，重視抓好教師繼續(xù)教育工作。著力青年、骨干教師培養(yǎng)學(xué)校十分重視青年、骨干教師的培養(yǎng)、任用及考核，制訂了青年教師和培養(yǎng)規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施青年教師培養(yǎng)活動(dòng)，對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)和培養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期都組織青年教師、骨干教師開(kāi)