蘇教版語文五上習作三《秋天的樹葉》作文課件4-全文預覽
【正文】 帶去美的享受。 ) 就在我入迷地凝視著楓葉時，一片可愛的楓葉悄悄地飄到了我的肩頭。 ” 的確，那繽紛的樹葉就是 秋天的信使 ，向人們傳遞著秋的信息。 ” 我卻認為 ： “ 一年之美在于秋。（首尾呼應） 秋天到了，許多 葉寶寶 都離開了 大樹媽媽 的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大地換上了五彩的秋裝。 袁 枚 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風 動客情 。 二、不僅要寫出葉子的 靜態(tài) ，還有寫出葉子的 動態(tài) 。 ? 忽然一陣微風吹來樹上的葉子 “ 沙沙 ” 作響 ，好像奏起了交響樂，在為秋天的到來而歡呼。從上往下看，只見一條條比針還細、十分清晰的 葉脈 ，順著主柄向四面展開，這真像節(jié)日時放的煙花。請同學們從以下幾方面 觀察并想象 秋葉的特點 ： 視覺 ：顏色（ 變化 ）、形狀（ 圓形、扇形、爪形的、針形的 …… 葉脈、邊緣、葉柄 …… ） 、大小、結構 …… 聽覺 : 聽葉聲 嗅覺 ：聞葉味 觸覺 ：摸葉片（ 細膩光滑、粗糙扎手 …… ） 想象 ： 楓葉 冬青 銀杏 栗子樹葉 山白蠟樹葉 柳樹葉 廣玉蘭樹葉 松樹 秋天的樹葉在手中，也是一幅風景。 秋天的樹葉在樹上，是一幅風景。這時候許多景物都充分展示出它們在這個季節(jié)里獨有的魅力，那么秋葉呢？ 調(diào)動所有的感官，靜靜地去感受秋天的樹葉。
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