赤壁-全文預(yù)覽
【正文】 ，便借題發(fā)揮，抒發(fā)自己生不逢時(shí)，懷才不遇的心情。但又不直接鋪敘政治軍事情勢(shì)的變遷，而只間接地描繪兩個(gè)東吳著名美女將要承受的命運(yùn)。由這件小小的東西，詩(shī)人想到了漢末那個(gè)分裂**的時(shí)代，想到那次重大意義的戰(zhàn)役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。五、分析古詩(shī)：?！局芾伞繀菄?guó)的年青將領(lǐng)周瑜 【銅雀】即銅雀臺(tái)?！菊坳恐刚蹟嗟年?。聽音頻朗誦，老師強(qiáng)調(diào)生字戟（讀音：jǐ））的讀音，學(xué)生朗誦。有《樊川文集》二十卷傳世，人稱“小杜”，以別于杜甫。詩(shī)人借題發(fā)揮，表明自己對(duì)歷史事件的看法。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。是誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，是誰(shuí)能用一場(chǎng)東風(fēng)挽救唐之墮落。杜牧從大江聲中回過(guò)神來(lái)，他嘆了口氣，然后凝視天空：“誰(shuí)能給我一場(chǎng)東風(fēng)呢，誰(shuí)能用一場(chǎng)東風(fēng)去改變晚唐的命運(yùn)呢？”杜牧對(duì)著天傾訴道。周瑜神色黯然，傷今世之哀?！鞍?，英雄！何為英雄？”杜牧端起一杯酒，一飲而盡。正當(dāng)曹操得意時(shí)，諸葛亮不緊不慢地在劉備手心寫下“欲破曹軍，需用火攻，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。曹操周瑜大戰(zhàn)赤壁，周瑜大敗曹操。他撫過(guò)歷史的沉沙，也揭開了那層迷霧。那種味道，經(jīng)過(guò)歷史的洗滌更顯滄桑。潼關(guān)懷古寫景——懷古——抒情 ——吊古抒懷，悲憤傷感整合總結(jié)一、學(xué)生集體背誦二、教師總結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了詠史懷古詩(shī)、曲，詠史懷古詩(shī)、曲：一般以古代歷史事件或古代人物為題材，或借古諷今，或寄寓個(gè)人懷才不遇的感傷，或表達(dá)昔盛今衰的興替之感。歸納總結(jié)：這首小令語(yǔ)言精練，形象鮮明且富有人民性，是整個(gè)元散曲中的優(yōu)秀作品。“興”，怎么也“百姓苦”呢？王朝之“興”必大興土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。明確：一個(gè)“聚“字，不僅寫出“峰巒”之多，而且化靜為動(dòng)，賦予群峰以生命和意志，生動(dòng)地表現(xiàn)了群峰聚集的動(dòng)態(tài)；黃河水是無(wú)生命的，而一個(gè)“怒”字則賦予河水以人的情感和意志，生動(dòng)形象地寫出了黃河洶涌澎湃、奔騰咆哮的氣勢(shì)。這是作者從歷代帝王的興亡史中概括出來(lái)的一個(gè)結(jié)論。封建王朝建立百姓受苦；封建王朝滅亡，百姓還是受苦。興，百姓苦；亡，百姓苦。三、細(xì)讀品味：師生共讀（可采取多種形式）?！皯压拧?，意思是憑吊古代遺跡，追懷古人古事，抒發(fā)作者的情懷。曲大致分為兩種：一種是戲曲，另一種是散曲。五、教師小結(jié)這是一首詠史詩(shī)，寫的是三國(guó)赤壁之戰(zhàn)，詩(shī)人借周瑜和曹操的故事，諷嘲周瑜在赤壁之戰(zhàn)中得勝的僥幸，對(duì)歷史興亡成敗的問(wèn)題發(fā)表了自己獨(dú)特的見解。問(wèn)：《赤壁》開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起，這樣寫有何作用? 明確：這一把折戟與古代戰(zhàn)爭(zhēng)有聯(lián)系，很自然地引起后文對(duì)歷史的詠嘆。(建造銅雀臺(tái)廣羅天下名姬的時(shí)候，東吳美人大喬和小喬可能就深鎖銅雀，春恨無(wú)限了。他反對(duì)最高統(tǒng)治者窮奢極欲、不恤國(guó)事，始終沒有得到統(tǒng)治者的重用，未能施展抱負(fù)，所以一直慨嘆憂郁。其結(jié)果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍，而三十四歲的孫吳軍統(tǒng)帥周瑜，乃是這次戰(zhàn)役中的頭號(hào)風(fēng)云人物。體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)涵的思想感情。在反復(fù)誦讀的過(guò)程中，體會(huì)語(yǔ)言，走進(jìn)詩(shī)境，理解詩(shī)的含意。二、朗讀此詩(shī)三、寫作背景及作者發(fā)生于漢獻(xiàn)帝建安十三年（二○八年）十月的赤壁之戰(zhàn)，是對(duì)三國(guó)鼎立的歷史形勢(shì)起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。他生活在日趨衰落的晚唐時(shí)期，他的最大政治抱負(fù)是恢復(fù)唐王朝天寶以前的興盛景象。(拾起磨洗一番，仍可隱約看見歷史的刀光劍影)東風(fēng)不與周郎便，(倘若東風(fēng)不來(lái)，周瑜怎么能借東風(fēng)火燒曹操八十萬(wàn)水軍而大獲全勝呢？)銅雀春深鎖二喬。
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