稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)比方案-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)2006年畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué)2007年畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》（教基[2001]17號(hào)）和《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》（教基[2002]26號(hào)）為指導(dǎo)，制定方案。第一、學(xué)校建設(shè)、維修項(xiàng)目；第二、教學(xué)電教儀器、設(shè)備、辦公用品、食堂主副食品采購(gòu)； 第三、各種教材、資料、圖書(shū)的征訂與采購(gòu)；第四、領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員其他謀取非法利益或索賄受賄行為。第四篇：稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué)治理商業(yè)賄賂自查報(bào)告稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué)治理商業(yè)賄賂自查報(bào)告今年以來(lái)，按照上級(jí)的部署，我校深入開(kāi)展治理商業(yè)賄賂工作。對(duì)于因不熟悉性能或操作不慎而導(dǎo)致設(shè)備損壞，視情節(jié)輕重由管理人員負(fù)部分責(zé)任或全責(zé)。如有丟失、損壞，由審批和借用人員負(fù)全責(zé)。所有電教設(shè)備應(yīng)科學(xué)分類(lèi)，根據(jù)設(shè)備不同類(lèi)型定櫥定位，做到有序擺放并作好登記編號(hào)。2006年，校長(zhǎng)和教師接受培訓(xùn)100%。學(xué)年初在校學(xué)生人，學(xué)年末在校學(xué)生人，輟學(xué)人，輟學(xué)率為%，女生輟學(xué)率為%。占地面積平方米，建筑面積平方米。三、名額及獎(jiǎng)金分配推選專(zhuān)任教師人數(shù)的20%為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金為20元； 推選專(zhuān)任教師人數(shù)的30%為二等獎(jiǎng)；獎(jiǎng)金10元。4 實(shí)用性 切實(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，有效的提高學(xué)生的成績(jī)，教學(xué)效果明顯。3 先進(jìn)性① 教案能很好地反映本學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，做到教書(shū)育人有機(jī)結(jié)合。學(xué)校將舉行教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，優(yōu)秀教師教學(xué)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)。“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”。② 教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性、多樣化。④ 教案要能有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和求異思維的培養(yǎng)，教學(xué)過(guò)程能體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)空間，并能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。優(yōu)勝者的教案將作為學(xué)校推廣使用的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范全校教師教案。教務(wù)處2006年9月20日第二篇：稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué)兩基工作匯報(bào)稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué)“兩基”工作匯報(bào)一、基本情況：稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)辦于年，前身為
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