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班級文化建設(shè)標(biāo)語-全文預(yù)覽

2024-11-15 05:36 上一頁面

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【正文】 一樣(給門上方玻璃貼用的)第五篇:班級文化建設(shè)標(biāo)語(1)一、更快、更高、更強(qiáng)。(長470厘米,寬55厘米)名人名言1:唯寬可以容人,唯厚可以載物——薛宣(長120厘米,寬60厘米)名人名言2:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書 ——李若禪(長120厘米,寬60厘米)(1)創(chuàng)最好的班級,做最好的自己。4態(tài)度決定一切努力就能成功第四篇:班級文化建設(shè)及標(biāo)語班名:博毅班班訓(xùn):博學(xué)慎思明辨篤行班級口號:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造命。與文明同行從誠信做起今天的努力,明天的實力。不比闊氣比志氣 不比基礎(chǔ)比進(jìn)步 不比聰明比勤奮第三篇:班級文化建設(shè)標(biāo)語班級文化建設(shè)標(biāo)語夢,在心中;路,在腳下。(注:豎排,古樸書卷風(fēng)格,寬37cm,高100cm,效果好就行。興趣是最好的老師。初三(14)班全體成員(注:寬44cm,高80cm紅底色黃色或黑色字體,看效果而定。前“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?;倚纳鷦訐u,動搖生失敗。旁邊:讓別人因為我的存在而感到幸福!對聯(lián):多學(xué)多思又多問,守時守紀(jì)更守信。教室前面:三思而后行。教室前胸藏萬匯 造就天驕 教室后勇攀天驕之路 嫉慢如仇,追求卓越!不為后退找借口,要為前進(jìn)創(chuàng)條件。忍住傷痛挺起胸膛,面對命運(yùn)勇敢成長。愿望不是行動的彩虹,行動才是澆灌果實的雨水?!奥仿庑捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生的道路漫長且遙遠(yuǎn)?!蔽覀兿M?,貪玩的同學(xué)不再貪玩,懶散的同學(xué)不再懶散。我們知道:“人外有人,天外有天。不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比現(xiàn)在比將來。夢,在心中;路,在腳下。含淚播種的人一定能含笑收獲。失敗的盡頭是成功,努力的終點(diǎn)是輝煌。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,立業(yè)何須桑梓地,人生無處不青山龍吟八洲行壯志,鳳舞九天揮鴻圖。教室前面:三思而后行。教室前: 胸藏萬卷,造就天驕教室后: 勇攀天驕之路嫉慢如仇,追求卓越!不為后退找借口,要為前進(jìn)創(chuàng)條件。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。馬卡連柯 理想的教育,激活生命的潛能 勤細(xì)實樹形象教研改鑄師魂沒有無德育的教育,沒有無情感的管理 納百川之流成大海通千古之典顯文才 32博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎 聚精會神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展34點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹 35學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問無限 因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血 想,要壯志凌云;干,要腳踏實地52少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干 知書以達(dá)理讀史以明智一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo) 56人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗 創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂年輕人誤以為教育可以取代經(jīng)驗,年長者則誤以為經(jīng)驗可以取代教育.(某獵頭公司的標(biāo)語)5批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一)6幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠(yuǎn)記得別人給過自己什么.(加拿大一家福利機(jī)構(gòu))7如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會成為你的主人.(某工廠大門上的標(biāo)語)8黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明9做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤 一花一草藏世界,一言一行見精神 手下留情花似錦,腳下留情草如茵 你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴付給花朵一個花期,花朵給你份贊美把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈 相信自我,磨礪自我,充實自我,展示自我,放飛自我。精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金; 做人誠為本,做事實為基; 種下一種個性,收獲一種命運(yùn); 敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯。因為“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn);播種一種命運(yùn),收獲美好明天。我們的口號:我們努力,我們成功,我們收獲。不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比現(xiàn)在比將來。夢,在心中;路,在腳下。含淚播種的人一定能含笑收獲。失敗的盡頭是成功,努力的終點(diǎn)是輝煌。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,立業(yè)何須桑梓地,人生無處不青山龍吟八洲行壯志,鳳舞九天揮鴻圖。教室前面:三思而后行。教室前:胸藏萬卷,造就天驕教室后:勇攀天驕之路嫉慢如仇,追求卓越!不為后退找借口,要為前進(jìn)創(chuàng)條件。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。愿望不是行動的彩虹,行動才是澆灌果實的雨水。無情歲月增中減,有味青春苦后甜。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。厚積薄發(fā),滴水穿石天道酬勤勤能補(bǔ)拙鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。北大清華少年心,花香鳥語春天事。筆耕書上除勤奮無他,舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造命。十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露,一朝出鞘笑看金榜榜上有名。我們的班訓(xùn):彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?我們要形成良好的各種習(xí)慣。我們共同創(chuàng)造!,學(xué)會生活,創(chuàng)造生活 ,收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣,收獲性格 播種性格,收獲命運(yùn) ,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆 ,讓世界走近我們 !成就源于付出,美好的未來由勞動創(chuàng)造!。,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。教師的威信首先建立在責(zé)任心上。愿望不是行動的彩虹,行動才是澆灌果實的雨水。無情歲月增中減,有味青春苦后甜。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。厚積薄發(fā),滴水穿石天道酬勤勤能補(bǔ)拙鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。北大清華少年心,花香鳥語春天事。筆耕書上除勤奮無他,舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造命。十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露,一朝出鞘笑看金榜榜上有名。為了父母的期盼,為了恩師的厚望,一百天,我們堅信:胸有凌云志,愛拼一定贏,中考逐鹿場,誰可與爭鋒?!?我們知道:“要有收獲的明天,必須有播種的今天。我們窮追不舍,奮蹄更揚(yáng)邊。當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯,誓留無悔于明天。攀高貴在少年,為學(xué)應(yīng)盡畢生力。同舟共濟(jì)爭佳績,萬眾一心創(chuàng)輝煌 成功來自堅持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。前面:大量才能失落在塵世間,只是因為缺少一點(diǎn)勇氣。敬 竟 靜 凈潔 結(jié) 杰 節(jié)我的是:父母養(yǎng)育辛苦 報恩惟有苦讀(后)猛志溢四海(前)班級標(biāo)語集錦 高三年級高187班我們必須努力 我們必然努力 高188班我自信 我實在 永不言敗沖,向前沖,一定成功不做地下蟲我是云中龍 高189班淡泊明志 寧靜致遠(yuǎn) 高190班人貴有志 學(xué)貴有恒為了夢想,我們不懈努力 高191班學(xué)貴有恒,務(wù)實上進(jìn) 高192班天道酬勤,厚積薄發(fā) 高193班學(xué)貴有恒,務(wù)實上進(jìn)高195班天行健,君子以自強(qiáng)不息高196班勤奮學(xué)習(xí)求實拼搏 有志者事
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