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正文內(nèi)容

嵐小20xx義務(wù)教育均衡自評(píng)報(bào)告-全文預(yù)覽

  

【正文】 符合衛(wèi)生規(guī)范,工作人員“三證”齊全。會(huì)議室2個(gè),140平方米、廣播少先隊(duì)辦公室一個(gè),50平方米。(8分)微機(jī)室1間,105平方米;圖書閱覽室1個(gè),73平方米;多媒體室1個(gè),105平方米;體育器材室1間。(5分)學(xué)校校舍建筑面積7573平方米。規(guī)模與班額。二、學(xué)校自評(píng):對(duì)照貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系,我校對(duì)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查,經(jīng)過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估,自評(píng)分為99分。幾經(jīng)搬遷,盤江小學(xué)新校園于2013年興建落成于著名的“金海雪山”景區(qū)內(nèi),與“中華布依第一寨”音寨僅一河之隔。積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目,改善辦學(xué)條件。一是每個(gè)班級(jí)都選定一名骨干教師,擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。二是構(gòu)建特色校園文化。六、今后努力方向立足學(xué)校實(shí)際,力促學(xué)校多元特色發(fā)展。因此,教育的成果取決于家庭教育與學(xué)校教育是否協(xié)調(diào)一致形成合力,成為互補(bǔ)過(guò)程。各級(jí)教研部門要定期開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),幫助薄弱學(xué)校教師提高教師水平。要建立教師補(bǔ)充機(jī)制, ,建立合理的教師年齡結(jié)構(gòu),不致出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象。在當(dāng)今社會(huì)復(fù)雜的發(fā)展形勢(shì)下,農(nóng)村學(xué)校的教師的思想容易發(fā)生波動(dòng),由此要加強(qiáng)對(duì)教師思想道德的引導(dǎo)和教育,宣揚(yáng)“正氣”,消滅“邪風(fēng)”。五、意見與建議優(yōu)化師資隊(duì)伍,合理配備學(xué)校內(nèi)部教師。農(nóng)村的老人基本上是小學(xué)文化程度或文盲,根本無(wú)力勝任家庭教育。有的老師長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)任教,思想有情緒,消極應(yīng)付,工作積極性不高。時(shí)值當(dāng)今學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的熱潮,教師在沒有現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備的情況下,變成了“巧婦難為無(wú)米之炊”。(5)無(wú)100米直跑道。(1)閱覽室面積偏小。同時(shí),體育、音樂等專業(yè)教師缺乏嚴(yán)重,也是影響教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育實(shí)施的重要因素。這些努力,極大地提高了我校的辦學(xué)水平,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。三、加大投入,努力提高義務(wù)教育辦學(xué)水平在學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下,學(xué)校高度重視經(jīng)費(fèi)的科學(xué)合理使用,每學(xué)年的財(cái)務(wù)計(jì)劃都重點(diǎn)安排在教學(xué)設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置上。⑷是加強(qiáng)教研活動(dòng),積極推動(dòng)新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。⑴是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),開足開全課程,重視文化課,突出藝體特長(zhǎng),活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè),有計(jì)劃、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。⑴是立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。⑵是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每周一按時(shí)舉行升國(guó)旗儀式,使學(xué)生受到受國(guó)主義的教育和熏陶。長(zhǎng)期以來(lái),我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。面對(duì)嚴(yán)峻的安全形勢(shì),根據(jù)不同季節(jié)我們多次專題研究部署,嚴(yán)格排查隱患,不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,建立安全管理機(jī)構(gòu),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)了安全管理責(zé)任制,并根據(jù)安全工作形勢(shì)的要求,不斷完善充實(shí)。積極創(chuàng)建以經(jīng)典古詩(shī)文誦讀為特色的書香校園,努力打造一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的示范學(xué)校。此外,教師缺口較大,英語(yǔ)、美術(shù)等科目缺專業(yè)教師,這是我校均衡發(fā)展的瓶頸,影響了相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,影響了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。爭(zhēng)取上級(jí)給予解決。安全工作材料不全。圖書借閱登記不規(guī)范,現(xiàn)已整改規(guī)范。認(rèn)真抓好學(xué)校環(huán)境整治,改善辦學(xué)條件等方面發(fā)生了顯著變化。1確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間,1—2年級(jí)每周安排4節(jié)體育課,3—5年級(jí)每周安排3節(jié)體育課,上午大課間安排半小時(shí)體育活動(dòng),下午二節(jié)課后安排半小時(shí)體育活動(dòng)。財(cái)務(wù)管理公開透明,績(jī)效工資按照學(xué)??己朔桨阜峙洌龅焦_、公平、公正。1學(xué)校無(wú)重點(diǎn)班,無(wú)大班額現(xiàn)象,每班學(xué)生數(shù)均少于46人,有在校學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表和在校學(xué)生花名冊(cè)。多媒體教室。實(shí)驗(yàn)室配備。接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶。生機(jī)比。學(xué)校現(xiàn)有一個(gè)60米直跑道,水泥操場(chǎng),長(zhǎng)21米、寬25米,面積525平方米目前正待建設(shè)中,已達(dá)標(biāo)。學(xué)校占地面積平方米,校舍面積平方米,現(xiàn)開設(shè)1—5年級(jí),共有5個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生144名,現(xiàn)有教師8人。能讓群眾滿意、家長(zhǎng)放心。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育。學(xué)校的管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。對(duì)教師的培養(yǎng)力度還做得不夠,沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。開展豐富多彩的教師活動(dòng)。“興山民歌”進(jìn)校園能使學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展、人格得到塑造、文化得到傳承,從而豐富了校園文化生活。多名教師被評(píng)為縣、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。為了更好的發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)裝備的高效、快捷的作用,更好的服務(wù)教育教學(xué),提高教師素質(zhì),改善辦學(xué)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,學(xué)校為教師配備辦公筆記本電腦31臺(tái)。(4)廣泛開展第二課堂活動(dòng),通過(guò)書法、制作、繪畫等興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力,在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。我們的做法是:一是上好“四課”,即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。(3)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),建立健全獎(jiǎng)罰制度,最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。(4)嚴(yán)格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的考勤情況。新課程已大面積實(shí)施,為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革,在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》等,從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),新教法,不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀,豐富了教學(xué)知識(shí),提高了教學(xué)能力,以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。利用教師培訓(xùn)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)1~2次,每學(xué)期放假前,在《素質(zhì)報(bào)告單》中提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的安全,確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險(xiǎn)玩具,對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》,班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校每學(xué)年初對(duì)一年級(jí)和學(xué)前班新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“五育”并舉,面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育,確保了適齡兒童入學(xué)率為100%,在校學(xué)生鞏固率為為100%。A4。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的五大突破(校園更美、人心更齊、德育更實(shí)、科研更強(qiáng)、質(zhì)量更優(yōu))。有教職工36人,高學(xué)歷教師23人, %。第一篇:嵐小2012義務(wù)教育均衡自評(píng)報(bào)告興山縣高嵐小學(xué)2012年 義務(wù)教育均衡自評(píng)報(bào)告一、學(xué)?;厩闆r高嵐小學(xué)始建于1956年8月,占地約13308平方米,美麗校園背倚“酣睡千年之臥佛”的臥佛山,面瀕“仰天長(zhǎng)叫朝天吼”漂流河段,環(huán)抱于奇特秀麗的高嵐旅游風(fēng)光之中。學(xué)校現(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生245人,其中住宿生150人。學(xué)校堅(jiān)持德育為首、安全為重、不斷深化教學(xué)改革,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),改進(jìn)評(píng)價(jià)體系。A3。在工作中,我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育,我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難,學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué),無(wú)學(xué)生輟學(xué)。成立了高嵐小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由政教主任為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo),形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(zhǎng)的支持和配合。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革,狠抓教學(xué)管理,開展了一系列頗有實(shí)效的工作:抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)(1)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為中心,繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建“師德高尚,愛崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。(2)緊密圍繞新課程改革,大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來(lái)后都要及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的理念和方法,真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。(1)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心”的理念。要求教師認(rèn)真按課表上課外,語(yǔ)文、英語(yǔ)教師到教室督促學(xué)生晨讀,數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。教務(wù)處主抓,教研組主辦,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),開展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。(2)強(qiáng)化教書育人,緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。(
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