20xx年醫(yī)學(xué)專題—染色體與遺傳-全文預(yù)覽
【正文】 四十一頁。)與受精作用的意義,非同源(t243。,第二十六頁，共四十一頁。,第二十三頁，共四十一頁。,第二十一頁，共四十一頁。ng),初級(chūj237。,第十八頁，共四十一頁。nɡ yu225。)？ 減數(shù)分裂過程中，如何使得每一對同源染色體均分開，分別進入兩個子細胞中？ 請利用橡皮泥模型模擬該過程。)過程染色體行為,兩種顏色橡皮泥，分別記作A和B； 用A顏色做出2條長3cm的染色單體，2條長6cm的染色單體； 用B顏色做出2條長3cm的染色單體，2條長6cm的染色單體； 把顏色、長度相同的兩條染色單體成對擺放(bǎi f224。)孕婦住院終止妊娠。耳小而圓，耳位低。nɡ)短小，面圓而扁平。nɡ)，一條來自父方，一條來自母方。,第六頁，共四十一頁。,成年(ch233。) （3課時）,第2課時：精子與卵細胞的產(chǎn)生 減數(shù)分裂和受精作用的意義,第3課時：減數(shù)分裂過程中的數(shù)字問題 有絲分裂與減數(shù)分裂,遺傳的染色體學(xué)說（1.5課時）,性染色體與伴性遺傳（1.5課時）,染色體與遺傳,第四頁，共四十一頁。)分配,第1課時(k232。nl232。)目標(biāo),知識方面 闡明細胞的減數(shù)分裂 舉例說明配子的形成過程 舉例說明受精過程 說出基因位于染色體上的實驗證據(jù) 概述伴性遺傳 情感(q237。第二章 染色體與遺傳(y237。,教學(xué)(jiāo xu233。)目標(biāo),能力方面 使用高倍鏡，觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片 運用模型建構(gòu)的方法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和行為的變化 嘗試類比推理方法，解釋基因位于染色體上 運用資料分析的方法，總結(jié)人類(r233。sh237。 fēn li232。)中的染色體行為,第五頁
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