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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書(本站推薦)-全文預(yù)覽

2024-11-15 03:33 上一頁面

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【正文】 六、工作安排班長:負(fù)責(zé)同學(xué)的組織和召集,傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會的內(nèi)容和精神,借開會教師的多媒體,策劃書的制定和修改,制作調(diào)查問卷,協(xié)助制作PPT。(學(xué)號順序)進(jìn)行對學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,自我批評和自我反思(也可以談?wù)勛约鹤龅暮玫姆矫妫约敖诖蛩?,收獲,考研等)(一人一分三十秒的講述時間)(1)副班長馬計(jì)可:匯報班級上個學(xué)期考勤情況以及本學(xué)期開學(xué)以來的考勤情況,進(jìn)行表揚(yáng)(2)學(xué)習(xí)委員馮麗萍:敘述班上在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步以及存在的問題(3)團(tuán)支書張 嘯:最后總結(jié)所有出現(xiàn)的問題,討論具體解決措施方案,班級同學(xué)簽字共同執(zhí)行五、預(yù)期效果使同學(xué)們明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名合格的大學(xué)生。3.使同學(xué)能更好的認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)生活,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。1班長宣布班會結(jié)束。1副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。1體育委員發(fā)言:(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。通過及時肯定積極向上的學(xué)風(fēng),否定消極因素,整個班級籠罩在奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。合理安排,力求每組同學(xué)都積極、主動地制定好各組的學(xué)習(xí)時間與計(jì)劃,并能長期有效地實(shí)行下去?;顒拥哪康牟粌H是為了提高這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,同時也促進(jìn)了他們與其他同學(xué)的交流,使整個班集體更加團(tuán)結(jié)互助。依此排定學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)與其結(jié)成對子,互幫互助,共同擬定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃來解決問題、攻克難關(guān)。第二篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會互幫互學(xué) 創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題班會【創(chuàng)意背景】良好的班級學(xué)風(fēng),是學(xué)校全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)。④ 宿舍內(nèi)嚴(yán)禁違規(guī)電器,一但通報,宿舍長寫一千字檢討。我們要認(rèn)真處理好考試與平時學(xué)習(xí)的關(guān)系考試時不弄虛作假,實(shí)事求是,力求優(yōu)秀。2我們要遵守各種學(xué)習(xí)制度,不遲到,不早退,不曠課,刻苦努力地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己主要而且重要的事。為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競爭意識,培育創(chuàng)新觀念,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。第一篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書(本站推薦)15級管三學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書一、活動背景為了進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng),有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,15級工管3班極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的號召,結(jié)合本班的實(shí)際情況,將召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,通過此次班會,著力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度,同時成立院學(xué)風(fēng)建設(shè)小組來督促“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動的開展。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,才能有高尚的動機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)四、活動時間3月18日中午12:20在教學(xué)樓101室五、活動對象 管三全體人員六、活動內(nèi)容明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化誠信意識,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,適宜的學(xué)習(xí)氣氛,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。共同進(jìn)步。③ 上課必須帶書,認(rèn)真跟老師勾畫重點(diǎn)。⑦ 宿舍長分配宿舍打掃衛(wèi)生情況,爭做文明宿舍?!緞?chuàng)意實(shí)施】第一階段 活動準(zhǔn)備班委會在輔導(dǎo)員的幫助下討論、分析班級中學(xué)習(xí)有一定困難的同學(xué),根據(jù)他們的具體學(xué)習(xí)情況,找出問題所在以及造成這些問題的原因。同時,高頻的“結(jié)對子”學(xué)習(xí),也使部分同學(xué)不再有閑時去泡網(wǎng)吧等?!静僮鹘ㄗh】“結(jié)對子”活動之前,要全面分析雙方同學(xué)的各種情況,例如課程時間是否有較大沖突等。通過此次活動,班級中的同學(xué)相互加深了解,班級集體感得到了升華。三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)四、班會方案:(一)班會時間:**年**月**日pm6:00(二)班會地點(diǎn):****教室(三)班會人員:會計(jì)**班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員(四)班會主持:***(班長)(五)班會記錄:***(副班長)五、班會步驟:班長發(fā)言:宣布班會正式開始學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。7安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。1紀(jì)律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。2.幫助同學(xué)找出學(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣,并且引導(dǎo)同學(xué)改變這些習(xí)慣。二、班會主題:以夢為馬,不負(fù)韶華三、班會方案:(一)班會時間:2014年11月11月14日晚6:30(二)班會地點(diǎn):5303(三)班會人員:12地科全體成員,輔導(dǎo)員袁大偉(四)
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