關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的名言-全文預(yù)覽
【正文】 ，只有滿嘴是血的狗在身邊，他以為狗性大發(fā)吃掉了孩子，大怒，拿起菜刀把狗劈死了。B 《誤會(huì)》早年在美國(guó)的阿拉斯加有一對(duì)年輕的夫婦，妻子因難產(chǎn)而死，留下了一個(gè)孩子。A 《仇恨袋》古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開，反而膨脹起來，海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩下去想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多。⑵ 是發(fā)展。合：六年級(jí)七班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；乙：寬容是高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈；甲：寬容是仁愛的光芒，無上的福分，是對(duì)別人的釋懷，更是對(duì)自己的善待；乙：寬容是生存的智慧，生活的藝術(shù)，是通悟了社會(huì)、人生之后所獲得的那份從容、自信和超然。鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高人際交往能力，提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。——林則第三篇：學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)寬容，快樂生活——主題班會(huì)課堂實(shí)錄一 教育背景現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境的影響下，獨(dú)生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義的傾向，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)也是對(duì)自己是不是有利，缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行為過于偏激，不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系，人際交往也會(huì)受到限制，在很大程度上會(huì)影響他們健全人格的形成和發(fā)展。——先秦尚書1有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。──《宋朝事實(shí)類苑——對(duì)聯(lián)1惟寬可以容人，惟厚可以載物?！诵牟皇强课淞φ鞣?，而是靠愛和寬容征服。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人?！ㄓ旯洹穼捄昃袷且磺惺挛镏凶顐ゴ蟮?。6教育并不僅僅用于裝點(diǎn)記憶力和啟發(fā)理解力，它的主要職責(zé)應(yīng)該是引導(dǎo)意志力。6只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性。60、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。5浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。5科學(xué)，細(xì)心地玩味起來，并不是別的，而是正確的判斷力和理解力。4單身漢比已婚男人更理解女人；假若不是這樣，那他們?cè)缤斫Y(jié)婚了。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。4嬰兒的語言，母親最懂得；赤子的心聲，祖國(guó)最理解。3理解人的方法只有一個(gè)：判斷他們的時(shí)候不要急躁。3人在自己的勞動(dòng)中創(chuàng)造自己并理解勞動(dòng)的美。2我們平等地相愛，因?yàn)槲覀兓ハ嗬斫猓ハ嘧鹬亍?對(duì)真理的錯(cuò)誤理解，不會(huì)毀滅真理本身。2待人要豐，自奉要薄；責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。1沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。1一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留有余地。寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。第一篇：關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的名言我們平等地相愛，因?yàn)槲覀兓ハ嗬斫?，互相尊重。寬容別人就是做了一件高尚的事。人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。1一個(gè)地位越高，就越難理解“粗俗”這個(gè)詞的含義。1不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。2寬容就是瀟灑，寬容就是忘卻，寬容就是忍耐。2人與人之間互相理解，會(huì)使社會(huì)良性循環(huán)。3寬容并不是姑息錯(cuò)誤和軟弱，而是一種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。3我們平等地相愛，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重。夫妻之所以不能相互理解是因?yàn)樗麄兎謱儆诓煌男詣e。4寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。4學(xué)會(huì)理解欣賞的眼光去看對(duì)方，而不是以自以為是的關(guān)心去管對(duì)方。50、學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變的更加廣
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