腳印之二北京版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】同學(xué)們，今天老師想給大家介紹幾個(gè)朋友，他們可神氣了，想知道他們是誰(shuí)嗎？《腳印》腳印北京版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)讀了課題，你們想知道什么？①雪地里是誰(shuí)的腳?。竣谒鼈兌籍嬃耸裁?？自由讀課文。邊讀邊畫出本課的生字，標(biāo)出有幾句話。小狗在雪地里跑，雪地上留下了小狗的腳印。小狗對(duì)小雞

2024-12-11 15:15

北京版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案不確定-資料下載頁(yè)

【摘要】(北京版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)不確定教學(xué)目的：1、通過(guò)擲幣的游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)事情的發(fā)生是不確定的。2、通過(guò)游戲，讓學(xué)生懂得紙幣的次數(shù)越多，正反面的次數(shù)越接近。并且在過(guò)程中會(huì)用“可能”來(lái)描述。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)老師講解，使學(xué)生懂得游戲規(guī)則，體驗(yàn)寫事情的發(fā)生是不確定的。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)擲幣游戲，理解事物的發(fā)生是有一定的不確定性的

2024-12-11 13:25

蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)十幾減8、7之二-資料下載頁(yè)

【摘要】十幾減8、7蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)8、7的計(jì)算方法，能正確地口算。驗(yàn)，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較的能力，逐步學(xué)會(huì)有條理地思考和表達(dá)。體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。拿走8把,還剩多少把?點(diǎn)擊頭像下一步15－8=7返回15－5=1010－3=

2024-12-11 10:02

北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)位置-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)位置?上下，左右，前后?制作：李增泓?單位：西寧市南川西路小學(xué)

2024-12-12 22:59

北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位百，知道1百是多少，會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫；?通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，經(jīng)歷數(shù)概念形成的過(guò)程，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感；?在認(rèn)識(shí)100以內(nèi)數(shù)的過(guò)程中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、探究和創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興

2024-12-11 07:42

北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位”一”和”十”，能夠一個(gè)一個(gè)地、兩個(gè)兩個(gè)地或十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。?掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。?掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。(1)從27起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到43；

2024-12-13 18:06

北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性課件-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：經(jīng)歷可能性的試驗(yàn)過(guò)程，知道事件發(fā)生的可能性與數(shù)量多少有關(guān)。?：培養(yǎng)大家通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進(jìn)行猜測(cè)與推理的能力；并能列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。?、態(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合生活實(shí)際，體會(huì)生活中事件發(fā)生的不確定性。在活動(dòng)交流中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。比賽規(guī)則：

2024-12-13 18:06

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)確定位置-資料下載頁(yè)

【摘要】本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)如何從不同的方位觀察物體，同學(xué)們要在實(shí)際的例子中體會(huì)從不同位置看物體的不同效果。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來(lái)的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來(lái)的節(jié)日禮物，小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。①貝貝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；③唉，

2024-12-13 11:57

2017春冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元位置-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元位置【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左右、上下、前后等相對(duì)位置的過(guò)程，會(huì)辨認(rèn)物體的相對(duì)位置。2、會(huì)用左右、前后、上下描述物體的相對(duì)位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。3、感受位置與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】會(huì)用左右、前后、上下描述物體的相對(duì)位置，培養(yǎng)初步的空間觀念?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

2025-11-09 19:16

北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)圖形的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．使同學(xué)們直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、球體和圓柱體，知道它們的名稱并能辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。2．能在理解的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)物和模型辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。圓柱球長(zhǎng)方體正方體有（）個(gè)。有（）個(gè)。有（）個(gè)。有（

2024-12-13 18:06

遙控星星之二北京版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】我們生活在一個(gè)非常美麗的淡藍(lán)色的星球上，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)星空，看，星空上有什么？北京版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)你看到了什么？你能用一個(gè)詞來(lái)形容一下星星嗎？遙控星星北京版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?2.能照樣子進(jìn)行詞語(yǔ)搭配。?。,讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。不認(rèn)識(shí)的字讀讀拼音。

2024-12-11 14:58

北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．使同學(xué)們認(rèn)識(shí)鐘面，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)初步學(xué)會(huì)看鐘表上的“整時(shí)、幾時(shí)半、幾時(shí)剛過(guò)、快到幾時(shí)”。2．初步認(rèn)識(shí)時(shí)針與分針的作用。3．通過(guò)積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，使同學(xué)們感受生活里需要認(rèn)鐘表，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4．使同學(xué)們初步建立時(shí)間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。聽聽這是什么

2024-12-13 18:06

蘇教版五年下確定位置課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第4行第5行小軍坐在第4列第3行,可以用數(shù)對(duì)表示為(4,3).豎排叫做列,橫排叫做行.確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾

2024-12-05 01:38

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】OK:教學(xué)目標(biāo)、整理、描述的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。、形象的情境，激發(fā)同學(xué)們參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。。()只()只()只453看著圖，你知道了什么？（）朵（）朵（

2024-12-11 07:34

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示事物。100以內(nèi)各數(shù)的過(guò)程。1234567891023456789101211123456131415167178189

2024-12-12 23:31

北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)確定位置之二(更新版)

北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)確定位置之二(專業(yè)版)

北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)確定位置之二(留存版)

北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)確定位置之二-文庫(kù)吧