【總結(jié)】位置與順序北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．讓同學(xué)們體驗(yàn)物體的位置與順序，初步培養(yǎng)大家的空間觀念。2．初步培養(yǎng)同學(xué)們按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。3．讓大家在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。_____和_____比，____在上。_____和_____比，____在下。_____和____
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)具體、有趣的情景，激發(fā)同學(xué)們參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)；2．會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類，認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖，認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)填寫(xiě)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，初步理解統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的聯(lián)系；3．能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表中提供的信息提出并解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，能和朋友們交流自己的想法；4．經(jīng)歷用統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)
2024-12-05 08:49
【總結(jié)】確定位置北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)確定位置，同學(xué)們要掌握以下內(nèi)容：1．能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說(shuō)出某一位置的位置。2．能在方格紙上用“數(shù)對(duì)”確定位置。小青在第三組第二個(gè)位置小青的位置可以表示為(3,2)用數(shù)對(duì)的方法表示yxo.
2024-12-11 13:04
【總結(jié)】小小圖書(shū)館北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。，使同學(xué)們自主積極地投入到活動(dòng)之中，并在活動(dòng)中不斷獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。兒童畫(huà)報(bào)故事書(shū)連環(huán)畫(huà)原有33本25本46本
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)9的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行十幾減9的口算。。，初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。1個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是（）。1416里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。16計(jì)算城堡9+7=8－5=7+8=10－9=
2024-12-11 10:02
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?掌握十幾減6、5、4、3、2的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。?逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和思維的靈活性。?在學(xué)習(xí)中獲得解決問(wèn)題的快感，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情與興趣?？伎寄?13-8=12-7=18-9=15-7=11-7=
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教案：一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《確定位置》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)教案：一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《確定位置》教 案模板 確定位置（上下、前后）教學(xué)要求： 1、在具體場(chǎng)景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確...
2024-11-04 22:38
【總結(jié)】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?：讓大家在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，知道元、角、分之間的進(jìn)率。?：讓大家到商店去觀察，購(gòu)物，參加教室里的模擬購(gòu)物活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)商品的價(jià)錢，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物。?：在取幣、換幣、附幣、找?guī)刨?gòu)物活動(dòng)中，培養(yǎng)大家思維的靈活性，與他人合作的態(tài)度，以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?：使大家受到愛(ài)護(hù)人民幣、勤儉節(jié)約
2024-12-13 18:06
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位百，知道1百是多少，會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)；?通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，經(jīng)歷數(shù)概念形成的過(guò)程，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感；?在認(rèn)識(shí)100以內(nèi)數(shù)的過(guò)程中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、探究和創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自
【總結(jié)】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，知道并初步掌握1元=10角，1角=10分。、合作交流等活動(dòng)中，培養(yǎng)同學(xué)們采用多種方法解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)思維的靈活性。問(wèn)題的能力。向同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)護(hù)人民幣、生活節(jié)儉的思想品德教育。請(qǐng)把手中的人民幣學(xué)具分一分，并說(shuō)說(shuō)自己的理由。元分角
2024-12-11 07:42
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，初步理解數(shù)對(duì)的含義，能在具體情境中用數(shù)對(duì)表示物體的位置，并能在方格圖上用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置。，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)觀察、推理與表達(dá)能力。，培養(yǎng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。北大門(mén)書(shū)報(bào)亭兒童樂(lè)園草坪水池
2024-12-12 23:29
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，并能正確計(jì)算5以內(nèi)加減法。，初步培養(yǎng)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力，發(fā)展抽象思維。，獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、勇于探索的精神。盤(pán)里有條魚(yú)。吃1條，還剩條。又吃1條，還剩條。又吃1條，還剩條。1＋3＝
2024-12-11 08:12
【總結(jié)】同學(xué)們，今天老師想給大家介紹幾個(gè)朋友，他們可神氣了，想知道他們是誰(shuí)嗎？《腳印》腳印北京版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)讀了課題，你們想知道什么？①雪地里是誰(shuí)的腳?。竣谒鼈兌籍?huà)了什么？自由讀課文。邊讀邊畫(huà)出本課的生字，標(biāo)出有幾句話。小狗在雪地里跑，雪地上留下了小狗的腳印。小狗對(duì)小雞
2024-12-11 15:15
【總結(jié)】(北京版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)不確定教學(xué)目的：1、通過(guò)擲幣的游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)事情的發(fā)生是不確定的。2、通過(guò)游戲，讓學(xué)生懂得紙幣的次數(shù)越多，正反面的次數(shù)越接近。并且在過(guò)程中會(huì)用“可能”來(lái)描述。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)老師講解，使學(xué)生懂得游戲規(guī)則，體驗(yàn)寫(xiě)事情的發(fā)生是不確定的。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)擲幣游戲，理解事物的發(fā)生是有一定的不確定性的
2024-12-11 13:25
【總結(jié)】十幾減8、7蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)8、7的計(jì)算方法，能正確地口算。驗(yàn)，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較的能力，逐步學(xué)會(huì)有條理地思考和表達(dá)。體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。拿走8把,還剩多少把?點(diǎn)擊頭像下一步15－8=7返回15－5=1010－3=
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