省骨干教師申請書-全文預(yù)覽
【正文】 同時感受到快樂與溫暖，她自己也在教學(xué)工作的辛勞中感受到愉悅。每天七點(diǎn)之前到校，課間巡視檢查，晚間要學(xué)生全部離校才能回家，這其間的辛苦是好多人無法想象的，但付出總會有回報，在她和德育處同志的通力合作下，在全校師生的大力配合下2002年以后學(xué)校的德育環(huán)境大為改觀，呈現(xiàn)出了前所未有的好局面，也由此得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，她的臉上也腚放出了幸福的笑容。由她創(chuàng)意的才藝表演深受學(xué)生們的喜愛，在自己的不斷努力下她先后成為區(qū)、市、省級學(xué)科骨干教師，先后多次上區(qū)級觀摩課、引路課，并被評為市級優(yōu)秀課。在生活中謙虛好學(xué)，團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，得到老師們的一致好評，體現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)?？v觀田秀勇同志的從教成長歷程，她是一個具有較高個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理能力的年輕同志，同時在工作上能顧全大局，勇挑重?fù)?dān)而且做一項工作就愛一項，并能夠保質(zhì)保量并有創(chuàng)新的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，她所經(jīng)手的每一項工作都能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，同志們滿意。在此期間根據(jù)學(xué)校工作需要安排，她先后承擔(dān)了體音美教研組組長、黨小組長、工會組長及德育干事、教導(dǎo)處副主任、德育主任等工作，同時還兼管學(xué)校的藝術(shù)教育、搖籃工程等工作，是學(xué)校里職位最多的同志。還有一位教育家曾說過：只有“熱愛”才是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)。我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求?，F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!申請人：XXX我叫 * * *，女，今年30 歲，小學(xué)高級教師。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。2003年8月因工作的需要來到XXX任教，然后又于2008年8月來到XXX任教。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。教育，我的理想，我的夢。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組免費(fèi)分享創(chuàng)新長”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號，2003年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者?！边@是教育家陶行知先生所說的話，質(zhì)樸而又真誠。在從教的十三年中，她勤于鉆研、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，成果斐然。她也由此得到了許多榮譽(yù)，曾先后被評為區(qū)、市、省級音樂學(xué)科骨干教師、省音樂學(xué)科集體基本功展示二等獎，所寫論文《德育主任工作探究
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