【正文】 工作范圍，并交代工作中的危險因素和安全措施及注意事項，總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有效地預(yù)防事故 的發(fā)生。以上內(nèi)容只是班組安全文化建設(shè)的基本內(nèi)容，各班組應(yīng)根據(jù)自身的情況，針對自己的特點，不斷深化班組安全文化建設(shè)的內(nèi)容和方法。當(dāng)有人提出省事的違章工作方法時，是否還能嚴(yán)格堅持執(zhí)行安全操作規(guī)程并制止違章行為。(2)班組成員接到安全生產(chǎn)工作任務(wù)時，是否抱著研究的態(tài)度分析自己對安全生產(chǎn)工作任務(wù)的適應(yīng)和不適應(yīng)之處，特別是對全新的安全工作任務(wù)是否明確，有哪些不懂或不清楚的地方需要學(xué)習(xí)或是請人指導(dǎo)。形成共同價值觀共同價值觀能夠?qū)Π嘟M成員的行為產(chǎn)生約束和影響，并逐步形成自身的行為規(guī)范，這種規(guī)范同時也表現(xiàn)出了一個班組的精神風(fēng)貌和行為準(zhǔn)則。協(xié)調(diào)成員的關(guān)系班組里氣氛和諧、關(guān)系融洽是班組成員最大限度上發(fā)揮潛力的重要條件。加強煤礦企業(yè)安全文化建設(shè)，搞好安全生產(chǎn)，根本在班組。(3)抓基本素質(zhì)——打造本質(zhì)型安全人。要通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，激發(fā)職工的積極性，激活職工的創(chuàng)新精神，激勵職工的安全責(zé)任感。煤礦企業(yè)安全文化建設(shè)的重點是從以下三方面搞好“三基”工程。開展提升活動班組長可以召開班組會議，鼓勵組員提出改善的建議，通過活動，實現(xiàn)員工的自主管理，促進員工能關(guān)注身邊的問題并提出改善方案，從而提升全體員工的整體素質(zhì)。組織監(jiān)督檢查“6S”的評比和考核是“6S”活動中必不可少的一項工作，這項工作進行得好，將會對活動起到推波助瀾的作用，使“6S“活動由形式化向行事化、習(xí)慣化方面轉(zhuǎn)化。而且，對于物品的使用以及放置也可以做專門規(guī)定，使生產(chǎn)現(xiàn)場運轉(zhuǎn)有條不紊。6個“S”并不是各自獨立、互不相關(guān)的，它們之間是一種相輔相成、缺一不可的關(guān)系。素養(yǎng)人人養(yǎng)成好習(xí)慣，依規(guī)定行事，培養(yǎng)積極進取的精神?？墒棺鳂I(yè)人員在操作中忙而不亂，要用的物品隨手可得。一、作業(yè)現(xiàn)場“6S”管理法的含義作業(yè)現(xiàn)場“6S”管理即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，它以全體職工的行為養(yǎng)成為目標(biāo)，通過對每個人、每件事、莓L天、每一處行為的規(guī)范，實行全員控制，生產(chǎn)全過程控制和重點人員控制。培訓(xùn)完畢后要嚴(yán)格考核，不合格者嚴(yán)禁上崗操作。這種培訓(xùn)方法有時隨著設(shè)備更新需要隨時進行。在人礦培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，用師傅帶徒弟的方式，通 過一定時期的實際操作，使新工人掌握生產(chǎn)技能，成為熟練的崗位員 工。（二）煤礦班組安全培訓(xùn)的方式根據(jù)企業(yè)的機械化水平和職工的文化程度，采取多形式多層次、靈活多樣的培訓(xùn)方式。二、煤礦班組安全培訓(xùn)（一）煤礦班組職工安全培訓(xùn)的內(nèi)容按照國家煤礦安全監(jiān)察局統(tǒng)一頒發(fā)的《煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定的要求，職工安全培訓(xùn)主要包括以下四方面的內(nèi)容：(1)正副區(qū)（隊）長、班（組）長必須學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)方針與法律法規(guī)；區(qū)（隊）、班（組）安全管理；煤礦生產(chǎn)技術(shù)；安全技術(shù)理論知識，礦井災(zāi)害發(fā)生規(guī)律、預(yù)防措施和處理方法；自救、互救與創(chuàng)傷急救知識，等等。同時對班中出現(xiàn)違紀(jì)的職工進行批評教育，以增強全體職工的安全生產(chǎn)意識。2．班前會后教育班前班后會教育是一種比較實用又很普及的安全教育形式。同時，在安全教育中結(jié)合事故案例進行教育。安全責(zé)任感教育對職工進行安全責(zé)任感教育，是安全教育的核心。班組安全教育培 州是職工安全教育培訓(xùn)最直接、最有效的途徑，加強班組安全教育是 某礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)的一項基礎(chǔ)工程。(2)年產(chǎn)6萬噸以下的礦井及年產(chǎn)6萬噸以上的礦井的一個采區(qū)布置2個（含2個）以上回采工作面和3個（含3個）以上掘進工作面同時作業(yè)的為超強度生產(chǎn)。經(jīng)常組織開展警20011運輸班組長安全培訓(xùn)教材示教育活動，警示職工認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，促進安全工作。井下作業(yè)人員每年接受教育培訓(xùn)的時間不少于20學(xué)時，煤礦主要負責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員必須經(jīng)相關(guān)機構(gòu)培訓(xùn)合格取得相應(yīng)資格后方可上崗工作。做到培訓(xùn)計劃、機構(gòu)、基地、費用、教材、人員、考核、檔案、制度“九落實”。加大煤礦人才培養(yǎng)力度開展校企聯(lián)合辦學(xué)，采取委托培養(yǎng)、設(shè)立定向獎學(xué)金、償還助學(xué)貸款、提高就業(yè)待遇等措施，培養(yǎng)采礦、礦建、通風(fēng)、機電、地質(zhì)、測量等煤礦主體專業(yè)的學(xué)生，同時培養(yǎng)好技術(shù)工人，解決人才短缺問題。建立以安全為核心的班組考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班前活動程序，每班進行考核。嚴(yán)禁超能力、超強度、超定員組織生產(chǎn)。加強作業(yè)現(xiàn)場勞動組織管理煤礦必須嚴(yán)格按煤炭生產(chǎn)許可證登記能力組織生產(chǎn)，按照規(guī)定定編、定員、定額組織生產(chǎn)，嚴(yán)格正規(guī)循環(huán)作業(yè)，嚴(yán)禁違反定員標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)。加強煤礦管理人員的現(xiàn)場指揮強化煤礦調(diào)度指揮系統(tǒng)，確保指揮暢通、及時、有力。其組織原則是：科學(xué)分配工人的工作和休息時間，保證工作地點有足夠數(shù)量和技術(shù)力量的工人；應(yīng)使早、中、夜班出勤的工人定期倒換班次；倒班時應(yīng)保證工作地點工作的正常進行。生產(chǎn)班制勞動組織形式上述組織形式是按集體的原則組織的，而生產(chǎn)班制勞動組織則是按時間原則組織的。由于煤礦是連續(xù)24小時生產(chǎn)的，勞動組織又可分為小班工作隊 和圓班工作隊兩種形式。②綜合工作隊。生產(chǎn)對勞動組織形式生產(chǎn)隊是煤礦區(qū)（隊）勞動組織的基本形式。其主要內(nèi)容包括：正確地確定勞動組織形式；為各工序、崗位配備工種人員；合理地組織工作輪班；根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)要求，不斷改善和調(diào)整勞動組織等。(12)員工安全權(quán)益維護制度。獎懲制度～般有單項獎懲制度和綜合獎懲制度兩種形式。煤礦班組安全檢查考核制度，是指監(jiān)督檢查區(qū)隊各崗位人員是否遵守安全規(guī)章制度，安全措施是否到位，安全隱患是否排查，安全值班人員是否盡職等方面的規(guī)章制度。(9)安全分析排查制度。煤礦班組質(zhì)量管理制度，是對班組質(zhì)量工作的管理規(guī)定。(6)文明生產(chǎn)制度。防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。班組的會議主要包括：總結(jié)和下工作安排會、月度安全和生產(chǎn)工作會義、集中學(xué)習(xí)會、班組長周末總結(jié)碰頭會、班前班后會、專項工作會。煤礦區(qū)隊班組培訓(xùn)制度，是班組關(guān)于組織員工開展各種類型培訓(xùn)的規(guī)章制度，是提高班組培訓(xùn)規(guī)范化的重要保證。(1)安全生產(chǎn)責(zé)任制度。②安全臺賬由安全員負責(zé)建立和管理，其主要內(nèi)容有：安全生產(chǎn)計劃168。(7)安全臺賬管理。(6)班組安全教育與培訓(xùn)。(5)班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理。①作業(yè)現(xiàn)場由人、物和環(huán)境構(gòu)成，班組作業(yè)現(xiàn)場的安全管理主要從三個因素著手，即對人的不安全行為的管理、對物的不安全狀態(tài)的管理及作業(yè)環(huán)境條件的調(diào)節(jié)和治理，主要是現(xiàn)場隱患的排查與治理。(3)班組現(xiàn)場管理。斑組除了要認(rèn)真貫徹執(zhí)行工種操作規(guī)程外，還要根據(jù)形勢的變化和生產(chǎn)的發(fā)展，以及國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的頒布、標(biāo)準(zhǔn)的更新等情況，及時修改、充實新的內(nèi)容，提出新的要求。根據(jù)自身的實際情況，如安全意識、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、工種、制度熟悉程度，以及實際工作中的安全狀況、所管轄設(shè)備的實際狀況等，提出問題，加以解決。在此基礎(chǔ)上，實現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，即操作標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)準(zhǔn)化。②民主性原則還體現(xiàn)為以人為本，注重人力資源的開發(fā)和利用?！鞍踩谝弧笔瞧髽I(yè)的生產(chǎn)方針，是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)性工作。操作人員過于疲勞，各種感覺機能減弱，注意力下降，動作準(zhǔn)確性和靈敏性也下降，人的思想和判斷錯誤率高，無法正常操作，極易發(fā)生事故，特別是長途汽車的駕駛員應(yīng)當(dāng)留心注意這個問題。受到外辦的刺激，如與同事或家人發(fā)生矛盾，心情不好，或遇到特別高興的事，感情沖動，在這此異常情緒的影響下，會造成注意力不集中，易發(fā)生事故。這種現(xiàn)象在日常工作中隨處可見，也是造成事故的主要原因之一。以下幾種是日常生活中經(jīng)常會造成事故的幾種心態(tài)：自以為是，習(xí)以為常。五、人為事故原因分析據(jù)統(tǒng)計，目前由于“三違”現(xiàn)象造成的事故已占事故總數(shù)的70%以上，這充分說明“人”在安全生產(chǎn)工作中起到非常重要的作用。三、強化現(xiàn)場監(jiān)督現(xiàn)場安全監(jiān)督，是班組事故預(yù)防的必要環(huán)節(jié)，目產(chǎn)主要是確?，F(xiàn)場不發(fā)生由機器運轉(zhuǎn)不良，操作不當(dāng)，作業(yè)方法不對，安全態(tài)度不好等因素造成的事故，具體內(nèi)容是：重點監(jiān)督的作業(yè)崗位或部位：危險、有害作業(yè)崗位或部位，非正常作業(yè)崗位或部位；非熟練者的崗位等。加強檢查和巡視，充分發(fā)揮安全值日的作用，使設(shè)備、環(huán)境和操作上異常事態(tài)被早期發(fā)現(xiàn)。所謂“預(yù)防為主”，也就是說，對安全生產(chǎn)的管理，主要不是在發(fā)生事故后去組織搶救，進行事故調(diào)查，找原因、追責(zé)任、堵漏洞，這些雖然對事故的預(yù)防有亡羊補牢的作用，但更為重要的，是要謀事在先，尊重科學(xué)，探索規(guī)律采取有效的事前控制措施，想盡辦法預(yù)防事故的發(fā)生，做到防患于未然，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。整改項目現(xiàn)場有無安全設(shè)施和標(biāo)志。有關(guān)班組和人員的聯(lián)系與配合以及對他們的要求。臨時性的措施應(yīng)做到絕對安全可靠。檢查職工有無不安全行為和不安全操作的情況，如未經(jīng)許可任意移動機器和拆卸防護裝置；奔跑作業(yè)；離開轉(zhuǎn)動的設(shè)備去做別的事情；用壓縮空氣吹鐵屑或用手清理鐵屑；用手拿工件進行機加工；在吊臂下作業(yè)，通過或停留；進入高處作業(yè)區(qū)不戴安全帽等等。檢查易燃易爆物質(zhì)和劇毒物質(zhì)的貯存、運輸和使用情況如專庫貯存、專人保管、專人領(lǐng)用是否按制度正常進行；室內(nèi)通風(fēng)裝置是否完好；室內(nèi)溫度是否符合規(guī)定；定內(nèi)各類物品是否按規(guī)定保管良好；防火設(shè)備是否齊全；運輸設(shè)施是否專用；防毒用具是否符合安全要求和是否正確使用等。查隱患班組查隱患的具體內(nèi)容如下：檢查各種設(shè)備的安全運行和維修狀況設(shè)備是完成生產(chǎn)任務(wù)的重要手段之一，要使設(shè)備處于良好狀態(tài)，不僅要加強設(shè)備的定期大、中修，還要隨時掌握設(shè)備在運行中的異?，F(xiàn)象，例如運轉(zhuǎn)抖動、有異常聲響等。查班組安全思想，重在查安全教育的情況：一是抓安全方針政策的認(rèn)識教育；二是抓事故案例教育；三是抓崗前取證和崗上監(jiān)護教育；四是抓預(yù)防知識教育。做到文明生產(chǎn)，保持崗位及環(huán)境整潔；按規(guī)定保管和使用各種勞動防護用品。精心操作，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律，做好各項記錄，交接班時必須交接安全情況。搞好生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)備、消防設(shè)備、防護設(shè)備和應(yīng)急器具的檢查維護工作，使用保持良好；督促教育職工合理使用勞動保護用品、用具，并會正確使用防火器。組織職工學(xué)習(xí)并執(zhí)行企業(yè)和車間各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程。組織并參與安全活動，堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。發(fā)生事故立即報告，組織搶搶救，保護好現(xiàn)場，做好記錄。二、職工安全生產(chǎn)職責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程，不違章作業(yè)和不違反勞動紀(jì)律，對本崗位的安全生產(chǎn)直接負責(zé)。按規(guī)定進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時處理和報告。三、班組日常安全檢查的“四查”查思想的具體內(nèi)容是：安全管理是否已擺上班組議事日程？查班組會議記錄；班組安全員是否已明確？查安全員工作記錄；班組安全制度和安全操作規(guī)程是否已健全？查登記冊；及時處理班組發(fā)生的各種類事故及未遂事故，是否已堅持“四不放過”原則？查班組事故管理記錄；班組安全思想教育是否堅持進行？查班前或班后會議記錄等。技術(shù)紀(jì)律方面主要查生和操作和現(xiàn)場管理是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律、執(zhí)行工藝規(guī)程和安全操作規(guī)程等情況。檢查有毒有害氣體、粉塵的防護措施是否落到實處，如其吸附件和排放的管道設(shè)備是否正常運行；有毒有害物質(zhì)是否按規(guī)定領(lǐng)用劑量投入生產(chǎn)；有毒有害物質(zhì)在使用中的操作工藝是否嚴(yán)格；防毒防塵的個人防護用品是否符合安全要求和正確使用等。檢查有無安全出口、安全通道及其堵塞情況，必須體質(zhì)通道寬闊、暢通。凡屬班組有條件改正的問題，應(yīng)根據(jù)隱患整改的難易程度，逐個將問題落實到小組或個人，對未被落實的問題，要積極發(fā)動群眾進行分析并擬定出整改措施。落實整改人員且明確責(zé)任。措施方案是否當(dāng)前最佳辦法，參與人員是否符合且完全明明。預(yù)防是安全管理工作的核心，重點要放在事故的預(yù)防上。事故早期發(fā)現(xiàn)方法：加強預(yù)防事故的知識教育向作業(yè)者介紹有關(guān)的故事和特征，以提高對危險的觀察能力，并教會其消除危險的操作方法；選擇典型的事故安例，分析其發(fā)生原因、環(huán)境條件等因素，從而提高預(yù)防事故的能力；遇有異常時，要立即向負責(zé)人報告，避免無證人員誤操作發(fā)生事故；針對危險點，組織討論和擬定預(yù)防措施等。對于確定的異常點要重點加強檢查和加強預(yù)防等。提高人員安全素質(zhì) 人是決定因素，一切控制都要靠人來完成，同進人也是產(chǎn)生傷亡事故的要要因素之一，所以，可以通過對人的改變來預(yù)防事故，班組應(yīng)做到有計劃，有目的地通過開展各種形式的安全生產(chǎn)教育，不斷提高作業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識、自我保護意識及技術(shù)理論水平，使之從被動的“要我安全”轉(zhuǎn)到主動提出“我要安全”上來。本節(jié)將通過對人的為事故心理分析，引起廣大職工的充分重視，起到亡羊補牢的作用。這種情況往往遇到難干、麻煩的工作時，只圖省事、省力僥幸任務(wù)，雖然感到操作有一些危險，但認(rèn)為問題不大，不嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程執(zhí)行，導(dǎo)致事故發(fā)生。受情緒的影響，恩想不集中。力不從心，過度疲勞，引發(fā)事故。班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害，保障職工的安全和健康，保證生產(chǎn)的正常進行。①通過在班組內(nèi)實行民主管理，充分調(diào)動每個職工的積極性，使他們能夠肩負起自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任，并能發(fā)揮聰明才智，主動參與班組的安全生產(chǎn)管理，為班組的安全建設(shè)獻計獻策。班組安全管理規(guī)范化，主要是建立規(guī)范化的安全管理運行機制，制訂和完善各種安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規(guī)范、操作程序和動作標(biāo)準(zhǔn)。在班組安全目標(biāo)的基礎(chǔ)上，班組成員應(yīng)制訂出自己的安全目標(biāo)和措施。①工種安全操作規(guī)程須由企業(yè)統(tǒng)一制訂，班組是工種安全操作規(guī)程的執(zhí)行者。檢查以自查、互查、巡回檢查為主，要重點突出，有針對性，用規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，依據(jù)數(shù)據(jù)、記錄進行評定，注重質(zhì)量，講求實效。(4)班組安全隱患排查與治理。堅持“班組長、安監(jiān)員、質(zhì)檢員”三位一體，進行現(xiàn)場安全確認(rèn)，實行現(xiàn)場無隱患作業(yè)，保證隱患排查治理到位，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)。③在工作中，班組長要以身作則，不但自己要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，還應(yīng)與有關(guān)部門積極配合，強化現(xiàn)場管理，采取有效措施，切實推進安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。②班組安全教育的基本內(nèi)容包括勞動保護方針政策教育、安全技術(shù)知識教育、典型經(jīng)驗和事故教訓(xùn)教育三類，可依據(jù)以下方法進行開展：結(jié)合事故案例，組織學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程；結(jié)合安全生產(chǎn)檢查，進行安全技術(shù)教育；結(jié)合技術(shù)練兵，組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練；結(jié)合職工思想動態(tài)，進行安全教育；訂立師