清華學(xué)習(xí)有感漢語-全文預(yù)覽
【正文】 一詞出自《大學(xué)》“荀日新，日日新，又曰新”，每天都要革故鼎新。在這種如詩如畫、透著典雅脫俗的校園文化的熏陶之下的清華學(xué)子們，又有幾人能及啊！提著“籃子”還沒有裝滿的我又來到了清華學(xué)堂，首先看到了一座德國古典風(fēng)格的建筑拔地而起?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)之魂在這里發(fā)揮的淋漓盡致，這讓我感到了清華校園文化的深厚底蘊(yùn)。走進(jìn)校門，干凈整潔的校園映入眼簾，就連路邊的垃圾箱都一塵不染，這是我特意“挑刺”才知道的，我的心被狠狠的震了一下。此言意味深長，因此“自強(qiáng)不息，厚德載物”成為清華的校訓(xùn)。這指導(dǎo)我們?cè)诋?dāng)今經(jīng)濟(jì)文化政治各方面全球化進(jìn)程日益加劇的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，如何做到真正的中西合璧，就是將西方的現(xiàn)代管理理論和中國傳統(tǒng)東方哲學(xué)相結(jié)合，發(fā)展出屬于中國自己的現(xiàn)代管理理論與實(shí)踐。以清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任以及研究院講師李濟(jì)為代表的清華學(xué)者，主張“中西薈萃，文理兼容，古今貫通”，形成了著名的“清華學(xué)風(fēng)”，對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，培養(yǎng)出了一大批高水平的學(xué)術(shù)大師，在中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上占據(jù)著重要的地位。清華的人文精神講座中提到聞名世間的清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息厚德載物”的起源：１９１４年梁啟超先生到清華以“君子”為題做演講，以《周易》“乾”、“坤”二卦的卦辭“天行健、君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤、君子以厚德載物”為中心內(nèi)容激勵(lì)清華學(xué)子發(fā)奮圖強(qiáng)。庚子賠款乃國恥之痕。（3）1978年以來，在深化改革、擴(kuò)大開放的過程中，清華逐步復(fù)建了理科、經(jīng)濟(jì)管理和人文社會(huì)科學(xué)等各學(xué)科，恢復(fù)了綜合性大學(xué)的布局，進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，清華大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)于1938在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué)，并由清華校長梅貽琦出任聯(lián)大校務(wù)委員會(huì)主任，實(shí)際主持校務(wù)。清華的歷史清華大學(xué)的發(fā)展分為19111949年，19491978年以及1978年至今以下這三個(gè)階段。我會(huì)把這種精神和態(tài)度運(yùn)用到我的教學(xué)實(shí)際中，讓每位學(xué)生都輕松快樂的學(xué)習(xí)英語。學(xué)好英語的前提是必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。她用流利的口語以及生動(dòng)的肢體語言打動(dòng)了所有的學(xué)員，課堂上也顯得生機(jī)勃勃。、更好的問題，之后再進(jìn)行聽力訓(xùn)練。12月27日香港活知識(shí)立群社的林凱珊女士講解了聽力教學(xué)以及聽力教學(xué)技巧。同時(shí)也讓每一個(gè)組顯得底氣十足。讓我感受最大的就是他在課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)，時(shí)時(shí)刺激著每位學(xué)員，同時(shí)也會(huì)不斷地鼓勵(lì)每位學(xué)員，讓每一位學(xué)員都能積極地投入到活動(dòng)中去。例如：b/l/h+and、b/l/h+end)。開幕禮之后香港活知識(shí)立群社湯啟康先生為我們講授學(xué)習(xí)英語有效途徑，他從簡介英語的重要性到如何來學(xué)習(xí)英語，從英語聽說的重要性又到作為一名孩子們的引導(dǎo)者（教師）應(yīng)該怎樣做等等。第一篇：清華學(xué)習(xí)有感漢語清華大學(xué)《2009初中英語教師英語學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)有感 步入清華園，初步感覺就是寬闊，同時(shí)也使我感受到那里學(xué)生的純樸和熱情。12月26日上午進(jìn)行了簡短的開幕禮，并且與甘肅定西共同進(jìn)行的遠(yuǎn)程教育直播（清華大學(xué)為主會(huì)場，定西為分會(huì)場）。(使用學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵詞或?qū)ふ乙?guī)律來記憶。這樣有助于語言的溝通。做一名合格的英語教師。，生成高質(zhì)量的問題進(jìn)行展示。12月28日香港活知識(shí)立群社講師陳賢冰博士為我們細(xì)心講解了口語教學(xué)以及口語教學(xué)技巧。在本課上體會(huì)到英語環(huán)境的重要性。在這三天里香港同仁們不怕苦不怕累的精神意志和堅(jiān)持不懈鼓勵(lì)我們的態(tài)度深深感染了我。努力把自己打造成一位新時(shí)代的名師！2010年1月13日第二篇：學(xué)習(xí)清華校史有感學(xué)習(xí)清華校史有感今天真聆聽了有關(guān)清華校史的精彩報(bào)告，以下為簡要總
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