木引槽學校新課改《五步教學法》-全文預覽
【正文】 行對子互學，并在小組長、學科長的組織下，小組成員在組內(nèi)充分交流自己的看法，提出在自主學習中遇到的問題，互相之間糾正錯誤、補充完善、解答評價，再由學科長對本組學習收獲或觀點進行整合，形成最終探究結(jié)果。同時加強代表的培訓工作，組織代表學習黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神，學習法律法規(guī)和有關文件，明確縣、鄉(xiāng)兩級人大代表的地位、作用和職責、權(quán)利，提高代表執(zhí)行代表職務的能力，增強代表的光榮感、使命感和責任感。從而確保了高參選率、一次成功率和組織意圖的實現(xiàn)，確保代表結(jié)構(gòu)符合法律要求。同時嚴格按照差額比例的規(guī)定確定代表正式候選人的審查工作。同時加強力量防止宗派勢力和不良分子干擾選舉的現(xiàn)象發(fā)生，確保換屆選舉工作在一個良好的社會環(huán)境中依法、健康、有序進行。在換屆選舉中，各選區(qū)都能嚴格按照選舉法和地方組織法的規(guī)定辦事，切實保障人民當家作主的民主權(quán)利。我鄉(xiāng)按照縣委換屆選舉工作方案，分別制定宣傳計劃，在各選區(qū)開展多形式、多層次，針對性和實效性較強的宣傳活動，營造濃烈的輿論氛圍，做到家喻戶曉，人人皆知。認真組織培訓，提高隊伍素質(zhì)。由于加強了監(jiān)督指導，使換屆選舉的各個階段都能夠做到充分發(fā)揚民主，嚴格依法辦事。實現(xiàn)“人員、精力、時間”三到位。由于選舉機構(gòu)健全，加強對換選舉工作的領導，全鄉(xiāng)的換屆選舉工作進展順利。各選區(qū)相應成立以村黨支部書記為組長的選舉工作領導小組，上下一心共同做好此次人大代表換屆選舉工作，做到早部署、早動員、早安排。為此，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人大主席團把這次換屆選舉列為今年的重要工作來抓，做到黨委書記親自抓、主動抓，組織宣傳委員積極抓，各部門密切配合，通力協(xié)作，各選區(qū)積極主動，充分發(fā)動選民參加投票選舉，達到預期的目的。鄉(xiāng)人大換屆選舉工作，事關我鄉(xiāng)政權(quán)組織的建設，是我鄉(xiāng)人民群眾政治生活中的一件大事。三是一批年富力強、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才被選進鄉(xiāng)領導班子，基層政權(quán)建設得到加強。新當選的鄉(xiāng)級人大代表46名，大專以上文化程度18名，占39%其中中共黨員30名，占代表總數(shù)的65%；婦女代表11名，占代表總數(shù)的24%；少數(shù)民族2名，.%。；針對當前外出經(jīng)商辦企業(yè)和打工多等情況，村的全體村干部、鄉(xiāng)的站所干部充實選民登記隊伍，為做好選民登記工作提供保證。經(jīng)過精心組織和各選區(qū)的努力工作，順利選出了代表人民的利益和意志，模范遵守憲法和法律，有較強執(zhí)行代表職務能力的人大代表，選出了新一屆政府班子。習題要體現(xiàn)層次性，由簡到難，逐步拓寬學生的知識面。(指導自學。（一）激趣導入教師采用編講故事、猜謎、以舊引新、創(chuàng)設情境等多種方式導入新課，目的是激發(fā)學習的興趣，同時使學生明確探究學習的目標，為學習新知識鋪路搭橋。我?！拔宀浇虒W法”主要包括五個步驟：第一步驟：激趣導入；第二步驟：提出目標；第三步驟：合作學習；第四步驟：展示反饋；第五步驟：拓展反思。（三）合作學習在目標的指引下，結(jié)合自學提示，以小組為單位進行合作學習。(練習鞏固)練習所運用的題目要有針對性，所選的題目要適應不同層次學生的水平，以利于他們有成功的體驗。新教學模式的出臺，使不同教齡、不同水平、不同特色的教師有了既定目標，在統(tǒng)一要求的大前提下、又有不同層次的具體要求，充分鼓勵教師在新課堂中打造具有自己特色的魅力課堂、民主課堂、情感課堂、詩意課堂??第二篇：木引槽鄉(xiāng)換屆選舉工作總結(jié)木引槽鄉(xiāng)換屆選舉工作總結(jié)木引槽鄉(xiāng)縣、鄉(xiāng)人大換屆選舉工作在縣委的高度重視和縣人大常委會的指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，以《憲法》、《選舉法》、《地方組織法》和《代表法》為依據(jù)，認真貫徹黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神，堅持黨的領導，充分發(fā)揚民主，嚴格依法辦事，切實保障選民和代表的民主權(quán)利。全鄉(xiāng)共有6824名選民參加投票選舉，參選率達94.%。二是代表的文化素質(zhì)和結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，年齡較輕。選舉結(jié)果既充分反映了大多數(shù)選民的意愿，又體現(xiàn)組織意圖。新一屆班子成員中，具有大專以上文化程度4人，占100%；知識分子和少數(shù)民族
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