【正文】 生說過：傷害學生是一把雙刃劍，這把劍傷害最嚴重的一面常常是教師本人?！钡拇_，愛心教育是一種高深的教育境界，是一種氣度和修養(yǎng)，而這些正是促進學生進步和完善人格所必需的。魯迅先生指出：“什么是教育?教育就是愛。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多?！肮⒐@丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。既然我們已選定教師這一終身職業(yè)，我們就理應甘于平凡，永葆一顆事業(yè)心、責任心，真正走進學生的心田，用愛去澆灌學生的理想之花，讓它來輝映我們美麗的人生?，F(xiàn)在咱們一提到“百家講壇”這個節(jié)目，我們的腦海中馬上就會想起易中天、錢文忠、于丹、紀連海、袁騰飛、酈波這些老師們，這些優(yōu)秀的教師，正是憑著高尚的師德、淵博的學識、瀟灑的舉止、風趣的談吐，走進了學生的心中，為自己的人生畫卷添上了最絢麗的一筆！在今天這個日新月異、高速發(fā)展的社會，作為一名中職學校的教師，更應該樹立“終身學習”的思想和理念。此舉被宿舍管理員“抽查”發(fā)現(xiàn)，并且驚動了學校領(lǐng)導，雖是初犯，但情節(jié)比較嚴重，為警示后來者，學校對其處于“留校察看”的處分。我們又怎么能不全身心地去愛護他們、教育他們呢？學生的年齡特點和青春期的特征決定了學生不可避免會犯一些或大或小的錯誤，這就需要老師的引導、幫助和教育。與學生朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是學生”“假如他是我的孩子”。疲憊忙碌的日子里，我只想著用道德和智慧的甘泉澆灌出一片如茵的芳草地。那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它不同于母愛、友愛和情愛。我不能在你們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。到現(xiàn)在，魏強的作業(yè)交得都很及時，他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說：“你的真誠讓我遠離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你，希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上?！苯淌依镆魂嚤?，我感覺到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說：“那要是讓上級領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。同時，我又感到深深的不安，因為面對教育大發(fā)展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我們的生命在一批又一批的學生身上延續(xù)，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的最好動力。老師就像母親，包容卻不放縱，我可以自由的表現(xiàn)自己，并且可以感受到自己的進步?！北睦蠋熞舱f過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。在課堂上，要為學生鋪設適當?shù)奶荻?，放開手，開拓學生思路，培養(yǎng)學生進一步鉆研的興趣。在平日的教學工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人?！惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍恪Ｍㄟ^學習遼大先進教師的事跡，我深為他們高尚的師德情操、無私的奉獻精神所感動。不得不承認這樣一個事實，教育工作是辛苦的。“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽；為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，不收受學生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的模范行為影響社會。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。樹立崇高的職業(yè)道德和堅定的職業(yè)信念，忠誠人民的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，恪守學校勞動紀律，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真鋪導學生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。讓我們用愛與責任鑄就師魂的光輝吧！第三篇：師德師魂演講稿篇一：揚師德鑄師魂演講稿 揚師德 強師能 鑄師魂郭 青 杰 強國必強教，強教先強師。只要把濃濃的師愛化作生活中細小的點滴，一定會有更多的奇跡和驚喜。如果當你仔細讀這封信，你會發(fā)現(xiàn)這是一個有點老套的故事，在大雨的校園中，我做了一件許多老師都會做的事，就是把傘給了沒帶傘的他。但是，也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個性的孩子依然我行我素；曾經(jīng)，我的心一點點冷卻下去，正當我失望、惱火的是時候，一封信出現(xiàn)在我的面前。同樣在大災面前，譚千秋老師張開雙臂趴在講臺上，用身體掩護著四個學生，拋開妻小托起了人世間最美麗的彩虹。第二篇：師德師魂演講稿用愛鑄師魂在生活中許多微小的事物中藏有博大，短暫中孕育著永恒，我想，教育就是這樣一種職業(yè)，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒四射?！拔覀儛勰蓖瑢W們清脆的聲音響徹教室。但是我們不是要在夾縫中掙扎求全，我們是要開辟一條新的道路。我用自己的愛心和不懈的努力，為他們鼓勁加油，引導他們走向光明的人生之路。在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。今年開學，學校給我安排了一個班級，這個班級是有名的全鎮(zhèn)成績最差紀律最差的班級，但是現(xiàn)在，經(jīng)過我不懈的努力，這個班級在不到半年的時間里發(fā)生了巨大變化。當我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心，我成功了。我是怎樣的一個人啊，我那么殘忍的傷害了一個小女孩，而她是多么需要安慰，需要鼓勵啊。我又給這首詩加了一個橫批：師道山高當我?guī)煼洞髮W畢業(yè)后，真正踏上教育這方熱土時，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。第一篇：師德、教師、師魂演講稿[精選]《師德——教師——師魂》新店小學：宋學峰尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、各位同仁: 大家上午好！我是來自新店小學的宋學峰老師，很高興能有這個機會和大家分享我從教十余年來的心得體會，不足之處希望各位前輩批評指正，謝謝。很不可思議的是，當初選擇當教師，最初的起因居然和我喜歡的一副對聯(lián)有關(guān)，今天我想把這幅對聯(lián)和大家分享：上聯(lián)是：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下； 下聯(lián)是：十卷詩書九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。下午在批改作文的時候我從她的作文里看到了這樣幾句話：那一天放學后，桌上擺著一碗土豆干飯；那一天放學后，桌上沒有土豆干飯；那一天放學后，我做了一碗土豆干飯放在了爸爸的墳前……看到這塊，我馬上把那個小女孩找來，不分青紅皂白的說：你從哪抄的這篇作文？小女孩眼淚嘩的一下出來了，她哭著說：這篇作文是我自己寫的，我爸爸前些日子去世了……那一刻，我呆了，我無地自容。為什么？因為我始終相信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹；每一雙稚嫩的小手都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因為這個，我雖累，但樂在其中。愛的力量是如此巨大，愛真的會創(chuàng)造奇跡，我用愛留下了一串串堅實的腳印。我的班級管理，科學、民主、和諧，學生們時時感受到班級大家庭的溫馨和歡樂，課堂上，既嚴肅又活潑，同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，學生們在開心快樂中學到新知。教學工作中，我一直對后進生充滿信心，因為我有一個法寶，那就是愛，加倍的愛。既然選擇了教師，就要用我們的青春與夢想為每個學生撐起他們心中的一片天，用我們的愛在教育的原野上筑起一座永遠不倒的豐碑！當今這個時代，做一名教師難，做一名優(yōu)秀的教師更難。作為一名教師，讓我們記住: 每一天都很重要 每一天都能發(fā)揮作用 每一天都能帶來變化今年9月10日，清晨，當我邁著輕快的步伐走進教室時，同學們突然一起說到:老師你辛苦了，祝老師節(jié)日快樂……伴著動聽的聲音，班長手棒一束鮮花徐徐向我走來……這是夢嗎？這似乎只有在電視、電影里才能看到，但這不是夢，一切都是那么真實，都發(fā)生在我眼前。”學生們?nèi)w起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲……一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞！此時此刻，我的耳邊又響起了那首小詩：有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂……謝謝，謝謝大家，我的演講完畢，謝謝。這就是29歲的老師張米亞。從他們身上，我明白了：一名教師就是一面旗幟，一個普通崗位就是一份責任，教師就是要對學生有這樣一份義無反顧的愛，而我也要用自己的愛贏得不一樣的人生。日復一日的沒有成效的談話，讓我對自己和自己的工作產(chǎn)生了懷疑。更重要的是，我也堅定了自己的信念，作為一名普通的老師，我同樣可以用愛堅守自己的崗位。也許，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或躊躇滿志時，在他們的夜空中，有這樣一抹光亮陪他們。一、志存高遠，做愛崗敬業(yè)的模范。尊重、關(guān)心、愛護每一個