【正文】 楚地看到了自己的付出不但沒有白費(fèi)，還成功的打開了這個(gè)孩子的心門。如果當(dāng)你仔細(xì)讀這封信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有點(diǎn)老套的故事，在大雨的校園中，我做了一件許多老師都會(huì)做的事，就是把傘給了沒帶傘的他。我多次做他的思想工作，但總覺得無濟(jì)于事，收效甚微。但是，也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素；曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，正當(dāng)我失望、惱火的是時(shí)候，一封信出現(xiàn)在我的面前。到底是什么讓他們甘愿默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲？我想，一切源于對(duì)學(xué)生的愛，愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)，是愛讓老師鑄就這不朽的師魂。同樣在大災(zāi)面前，譚千秋老師張開雙臂趴在講臺(tái)上，用身體掩護(hù)著四個(gè)學(xué)生，拋開妻小托起了人世間最美麗的彩虹。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。第二篇：師德師魂演講稿用愛鑄師魂在生活中許多微小的事物中藏有博大，短暫中孕育著永恒，我想，教育就是這樣一種職業(yè)，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒四射。淚水打濕了我的眼眶，我激動(dòng)的說：“我也愛你們?！拔覀儛勰蓖瑢W(xué)們清脆的聲音響徹教室。但是，正如任何老水手所說的那樣，在這樣的情況下，看準(zhǔn)方向迎頭而上勝于隨波逐流。但是我們不是要在夾縫中掙扎求全，我們是要開辟一條新的道路。作為一名新時(shí)代的人民教師，我想說：既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。我用自己的愛心和不懈的努力，為他們鼓勁加油，引導(dǎo)他們走向光明的人生之路。這些年來，為了把愛心把知識(shí)化作給學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，我從未放松學(xué)習(xí)，努力提高自己，以使自己能帶領(lǐng)學(xué)生們走向更美好的明天。在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂園。孩子們的壞習(xí)慣:驕橫、多疑、自私、冷漠、不交作業(yè)少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。今年開學(xué)，學(xué)校給我安排了一個(gè)班級(jí)，這個(gè)班級(jí)是有名的全鎮(zhèn)成績(jī)最差紀(jì)律最差的班級(jí)，但是現(xiàn)在，經(jīng)過我不懈的努力，這個(gè)班級(jí)在不到半年的時(shí)間里發(fā)生了巨大變化。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。當(dāng)我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心，我成功了。多少個(gè)中午，當(dāng)人們午休的時(shí)候，我在教室里和學(xué)生談心；多少個(gè)夜晚，當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時(shí)候，我還在燈下認(rèn)真地備課、批改作業(yè)、讀書學(xué)習(xí)。我是怎樣的一個(gè)人啊，我那么殘忍的傷害了一個(gè)小女孩，而她是多么需要安慰，需要鼓勵(lì)啊。有一件事讓我永遠(yuǎn)也無法忘懷，在我班里有一個(gè)小女孩，平時(shí)表現(xiàn)很好，可是有些日子上課無精打采，作業(yè)也不交，于是我把她叫來非常嚴(yán)厲的批評(píng)了她。我又給這首詩加了一個(gè)橫批：師道山高當(dāng)我?guī)煼洞髮W(xué)畢業(yè)后，真正踏上教育這方熱土?xí)r，我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。也讓我們從中依稀看到自己的身影。第一篇：師德、教師、師魂演講稿[精選]《師德——教師——師魂》新店小學(xué)：宋學(xué)峰尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位同仁: 大家上午好！我是來自新店小學(xué)的宋學(xué)峰老師，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我從教十余年來的心得體會(huì)，不足之處希望各位前輩批評(píng)指正，謝謝。我今天演講的題目是《師德——教師——師魂》，首先讓我以一首小詩開始今天的演講吧：有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛撒播希望…………我喜愛這首詩，因?yàn)樗媲橹幐枇宋覀內(nèi)嗣窠處煾呱械膸煹?、美好的心靈。很不可思議的是，當(dāng)初選擇當(dāng)教師，最初的起因居然和我喜歡的一副對(duì)聯(lián)有關(guān)，今天我想把這幅對(duì)聯(lián)和大家分享：上聯(lián)是：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下； 下聯(lián)是：十卷詩書九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，”為了祖國(guó)未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。下午在批改作文的時(shí)候我從她的作文里看到了這樣幾句話：那一天放學(xué)后，桌上擺著一碗土豆干飯；那一天放學(xué)后，桌上沒有土豆干飯；那一天放學(xué)后，我做了一碗土豆干飯放在了爸爸的墳前……看到這塊，我馬上把那個(gè)小女孩找來，不分青紅皂白的說：你從哪抄的這篇作文？小女孩眼淚嘩的一下出來了，她哭著說：這篇作文是我自己寫的，我爸爸前些日子去世了……那一刻，我呆了，我無地自容。從那之后我發(fā)誓，我一定要尊重每一個(gè)孩子，一定要溫柔的細(xì)膩的認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)孩子，呵護(hù)每一個(gè)孩子幼小的心靈。為什么？因?yàn)槲沂冀K相信每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在教師愛的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹；每一雙稚嫩的小手都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因?yàn)檫@個(gè)，我雖累，但樂在其中。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。愛的力量是如此巨大，愛真的會(huì)創(chuàng)造奇跡，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提升。我的班級(jí)管理，科學(xué)、民主、和諧，學(xué)生們時(shí)時(shí)感受到班級(jí)大家庭的溫馨和歡樂，課堂上，既嚴(yán)肅又活潑，同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，學(xué)生們?cè)陂_心快樂中學(xué)到新知。同時(shí)，我把自己的藏書拿來和同學(xué)們共同分享，一起在知識(shí)的海洋中遨游。教學(xué)工作中，我一直對(duì)后進(jìn)生充滿信心，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)法寶，那就是愛，加倍的愛。我相信，只有這樣，我們才能無愧于人類靈魂工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師這一群體的期盼。既然選擇了教師，就要用我們的青春與夢(mèng)想為每個(gè)學(xué)生撐起他們心中的一片天，用我們的愛在教育的原野上筑起一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑！當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，做一名教師難，做一名優(yōu)秀的教師更難。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，艱難險(xiǎn)阻是顯而易見的。作為一名教師，讓我們記住: 每一天都很重要 每一天都能發(fā)揮作用 每一天都能帶來變化今年9月10日，清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們突然一起說到:老師你辛苦了，祝老師節(jié)日快樂……伴著動(dòng)聽的聲音，班長(zhǎng)手棒一束鮮花徐徐向我走來……這是夢(mèng)嗎？這似乎只有在電視、電影里才能看到，但這不是夢(mèng)，一切都是那么真實(shí)，都發(fā)生在我眼前。這是學(xué)生對(duì)老師崇敬喜愛之情的最真摯的表達(dá)。”學(xué)生們?nèi)w起立鼓掌，一時(shí)間，掌聲扇動(dòng)著淚水，淚水浸泡著掌聲……一顆真誠(chéng)的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞！此時(shí)此刻，我的耳邊又響起了那首小詩：有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂……謝謝，謝謝大家，我的演講完畢，謝謝。但在我們的教師隊(duì)伍中，無數(shù)老師在平凡的崗位上書寫著不平凡，用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇，用行動(dòng)詮釋著愛的涵義。這就是29歲的老師張米亞。面對(duì)客車向?qū)W生沖來的危急時(shí)刻，張麗莉老師奮不顧身地將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推開，自己卻被無情的車輪碾在下面，導(dǎo)致雙腿高位截癱……像這樣的老師還有很多，像這樣的英雄還有很多，他們演繹感人故事的同時(shí)，也用生命譜寫著愛的壯歌。從他們身上，我明白了：一名教師就是一面旗幟，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任，教師就是要對(duì)學(xué)生有這樣一份義無反顧的愛，而我也要用自己的愛贏得不一樣的人生。這是一封放在我辦公室桌子上的一封信，寫信的是班里最讓我頭痛的孩子，父母離異的他撒謊、逃課、打架、抽煙、喝酒……所有學(xué)校違紀(jì)現(xiàn)象都有他的份。日復(fù)一日的沒有成效的談話，讓我對(duì)自己和自己的工作產(chǎn)生了懷疑。于是有了這封信。更重要的是，我也堅(jiān)定了自己的信念，作為一名普通的老師，我同樣可以用愛堅(jiān)守自己的崗位。像譚千秋、張米亞、這些人、這些事，都是偉大的、令人感動(dòng)的；而我們更多的教師是普通的、平凡的，但是，我們?cè)谧约旱娜咧v臺(tái)上，仍然可以將“師德”二字濃縮為一個(gè)個(gè)點(diǎn)，讓它以滴水穿石的力量，叩擊著每一個(gè)學(xué)生的心靈。也許，我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或躊躇滿志時(shí)，在他們的夜空中，有這樣一抹光亮陪他們。胡錦濤總書記、溫家寶總理的重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來10年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，對(duì)廣大教師寄予殷切期望。一、志存高遠(yuǎn)，做愛崗敬業(yè)的模范。二、關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。四、自尊自律，做廉潔從教的模范。親愛的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂?；厥走@幾千個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見方的講臺(tái)上，凝結(jié)著我全部的心血與汗水，苦過、累過、但能與我可愛的學(xué)生們?cè)谝黄?，就是最大的幸福，我熱愛我的事業(yè)，鐘愛教育不言悔。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。我們學(xué)校的許多老師都在自