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小學(xué)四年級家長會班主任發(fā)言1-全文預(yù)覽

2024-11-14 19:07 上一頁面

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【正文】 ,每天學(xué)幾個(gè)詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)家長同志們可能對自主學(xué)習(xí)這個(gè)詞有點(diǎn)陌生,千百年來,我們的孩子不都是在校由老師教育,在家聽父母教導(dǎo)嗎/?不錯(cuò),可是,時(shí)代不同了,我們的教育觀念也要跟這改變,在這個(gè)知識激增的時(shí)代,要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。只要孩子一旦聽到電視的聲音,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個(gè)字嗎?如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯(cuò)。但是,我在這里有必要提醒各位,大家可不要有這樣錯(cuò)誤的認(rèn)為:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要,良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)是次要的。所以我們應(yīng)該設(shè)身處地地為孩子樹立榜樣,這對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的促進(jìn)作用。而對學(xué)習(xí)特別有困難的孩子,家長更不要責(zé)備,不應(yīng)該放棄,他們是一朵朵嬌嫩的鮮花,更要我們悉心呵護(hù),在他們成長的路上更需要家長的鼓勵(lì),鼓勵(lì)就像滴滴甘露,會使這些花朵開得更艷麗。我們看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多,看自己的孩子,卻是缺點(diǎn)多。陳奇帶病參加運(yùn)動(dòng)會,并為我們班立下了汗馬功勞,順便介紹本次運(yùn)動(dòng)會??)各位家長,我就是抓住發(fā)生在孩子們身邊的一點(diǎn)一滴的小事進(jìn)行教育,這樣的榜樣就在他們的身邊,使孩子們看得見,摸得著,而不是遙不可及。作為班主任,我深深地知道,一個(gè)良好班級體的形成對于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以及他的終生都有著非常深遠(yuǎn)的影響??傊痪湓?,“一切為了孩子,為了孩子的一切”。還有劉詠曦、王飛、趙孝雯等同學(xué),也能經(jīng)常看到他們在座位上如饑似渴地閱讀。我跟他們說,只有上課認(rèn)真聽、用心想的同學(xué)才能積極舉手。現(xiàn)在,雖然沒有完全改變,但是,正在慢慢改善。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化課程的同時(shí),以上同學(xué)還能發(fā)揮特長,這為將來的成長、就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。在青少年活動(dòng)中心,孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的心理課;體驗(yàn)了神奇刺激的4d電影;還有各種各樣充滿科技感的游樂設(shè)施,讓孩子們的這一天不僅快樂,還開闊了視野。家長和老師對孩子有信心,孩子就有了努力的動(dòng)力。我們班成立整理監(jiān)督小組,由6位整理監(jiān)督員每天檢查、記錄、提醒,現(xiàn)在全班同學(xué)在學(xué)校的整理情況真的進(jìn)步很大,尤其是田星、張欣宇、俞夢嬌、沈戴、陸秋藝等同學(xué),一直做得最好。所以,非常誠懇地希望今天無論您聽到了什么,千萬不要回去拿孩子出氣,好嗎?今天我聽到一個(gè)孩子跟我訴苦,他家長說來參加家長會真丟人,我聽了之后真的感到很難過,可能家長說的時(shí)候是無意的,可是孩子聽了不知道有多傷心。我們相比其他班級,話比較多,上課的時(shí)候,我常常被他們的插嘴打斷,感覺上完一節(jié)課非得喝上一杯水才行??;我算功力深的,上次去青少年活動(dòng)中心,那個(gè)上課老師就吃不消了,說要用話筒才能上下去,不然要累趴下了。在開學(xué)初,我們就來了張合照,遺憾的是作為攝影師我就沒能在合照里了。本學(xué)期是我第一次教四(1)班,因此,嚴(yán)格意義上說,我和本學(xué)期轉(zhuǎn)入的五位新同學(xué)一樣,是班級的新成員。截至今天有這些同學(xué)做的很好,家長們可以傳閱看一下回家號和自己孩子的做一下對比!當(dāng)然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。因?yàn)樗哪昙壍恼n文內(nèi)容更深?yuàn)W了,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。要多帶孩子出去走一走,在玩中學(xué)到知識!在一次上課講到大明湖,泰山時(shí),我班只有五六個(gè)人舉手。我想問一下孩子自己在家是不是獨(dú)立認(rèn)真地完成作業(yè)?為什么要認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),那重要性我想大家都很明白,因?yàn)槊刻?:30放學(xué)已經(jīng)比較晚了,如果孩子在邊玩邊寫著作業(yè),看會電視,吃點(diǎn)東西,或者到同學(xué)家里去寫作業(yè)。三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,還以下幾點(diǎn)要求懇請家長朋友支持與理解:您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。王書嫻。如:禹世家。康佳怡。陳世成。屈新宇。吳梓源。尹延清。比如石鵬遠(yuǎn),劉佳林,宋曉琳。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。接下來請他們的數(shù)學(xué)老師余老師說一下數(shù)學(xué)方面注意的事項(xiàng)!一、認(rèn)識四年級一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。謝謝大家!第二篇:四年級班主任家長會發(fā)言材料家長會四年級班主任家長會發(fā)言材料尊敬的各位家長:大家好!首先很感謝你們能在百忙之中售出時(shí)間參加今天的家長會。您要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化,不給孩子乘你疲憊之時(shí)而又放松的機(jī)會。對于好孩子的關(guān)注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都會松弛。比如,有孩子應(yīng)用題方面能力不強(qiáng),那你可以讓孩子只做應(yīng)用題,每天12題,每題讓孩子說說你是怎么想的,你做的這一步是算什么?為什么這么算。所以,能否幫孩子找一些途徑,根據(jù)孩子自身的特點(diǎn),高效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)語文練習(xí)冊。關(guān)注書信的格式。我想這是孩子復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,得好好利用。我在這兒,看著你們,一種親切的感覺從心底彌漫開來,我感到了堅(jiān)強(qiáng)的后盾!確實(shí),只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!在此跟各位家長探討幾點(diǎn)關(guān)于期末復(fù)習(xí)工作:期末考試的時(shí)間是月日,離現(xiàn)在不遠(yuǎn)就只有天,扣除休息,復(fù)習(xí)還有天左右。語文園地 8個(gè)單元的習(xí)作。語文書后生字表(二)要求必須正確書寫,關(guān)注筆畫細(xì)節(jié)。二、督促或幫助孩子高效地做好期末復(fù)習(xí)!首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)效率,玩是孩子的天性,同樣一件事效率高的孩子一小時(shí)就能解決問題,但如何你做得拖拉一點(diǎn),那就可能是兩小時(shí),三小時(shí),甚至一整個(gè)雙休日都完不成。幾份卷子里,有很多同樣的類型題,想讓孩子做習(xí)題,就是要找孩子容易出錯(cuò)的習(xí)題,而并非是大面積地毯式的重復(fù)。或許你比較放心,認(rèn)為沒有必要了,但不知你有沒有發(fā)現(xiàn),孩子的成績的波動(dòng)規(guī)律正與你的這些放心密切相關(guān)。在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候給予他不斷地鼓勵(lì),在孩子表現(xiàn)差的時(shí)候給予更多的引導(dǎo)。我們相信,家長和老師共同配合,相互合作,只要孩子自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),他們一定能駕好生命之帆,到達(dá)理想的彼岸,期末考試取得好成績?,F(xiàn)在,我說一下這次家長會的流程!首先聽石校長做一個(gè)關(guān)于好習(xí)慣好品質(zhì)影響孩子一生的報(bào)告,然后請我們班的小組長說一說小組成員的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn),然后我在做一個(gè)全面的分析,然后我們請兩位家長給我們做一下報(bào)告。各位家長都知道四年級是一個(gè)爬坡的年級,.需要他們掌握的知識很多!各科都需要考試!所以調(diào)整不好,很容易就把你的孩子落下了,相反如果把孩子教育好了,你以后都將格外省心,不用你費(fèi)心!因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,書寫習(xí)慣等都已經(jīng)養(yǎng)成,所以四年級很重要,一定要引起你的注意!二、匯報(bào)班級工作我們班共有41名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高。(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。剛才大家都已經(jīng)看了試卷,而且每次考完試我都讓家長簽名,每次考試都很優(yōu)秀。禹汀匯,李佳南。王宇彤。程子豪。禹浩然。張俊豪。(4)班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好。李云龍。個(gè)別同學(xué)作業(yè)寫不完;有的經(jīng)常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。分析一下錯(cuò)誤的原因,可是有很多同學(xué)的試卷都沒簽名,個(gè)別同學(xué)還模仿家長簽名!所以為了你孩子的學(xué)習(xí),晚上請你抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí),我相信孩子的成績會提高很快的!但是個(gè)別同學(xué)也很讓老師生氣,她老是你說孩子的成績怎能提高?不寫作業(yè),要么忘了
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