【正文】 發(fā)展細(xì)節(jié)的服務(wù)上贏得學(xué)生對老師的認(rèn)同。我國的輔導(dǎo)員制度不會取消，但需要與時俱進(jìn)。好多學(xué)生的“裹步不前”不是不努力，而是對信息資源的獲取過于單一或貧乏，讓網(wǎng)絡(luò)資源成為激勵學(xué)生進(jìn)取的源頭活水是事半功倍的事情。敬愛的校長同志！為了能夠創(chuàng)建一個文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校，為了學(xué)校的美觀美化，希望校長同志可以采用我的幾點建議?。ò萃辛耍。┫Ｍ覀兛梢怨餐瑒?chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園給校長建議書作文。這是什么意思呢？就是在這里買的食物與食物在這里解決，不要帶到別的地方去，這里吃完食物后，也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好！建議人：xxx20xx年10月23日大學(xué)學(xué)校建議書10敬愛的校長：您好！我是來自一年級一班的傅豪琪。二。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一。多姿多彩的花朵，美極了。我是本校六年級五班的學(xué)生。以上是我對于同學(xué)們的意見與對老師們的意見，這里我還要說得是我們還可以做一個關(guān)于環(huán)保的班會主題活動，以便同學(xué)們更好的理解，了解，明白，知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。第2點，要有規(guī)劃：為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保，我覺得可以做到這兒買，這兒吃，這兒吃，自覺投。六、實驗：從接觸物理這門課程時就知道物理是一門實驗科學(xué)，建議老師多安排一些物理實驗課，畢竟“耳聽為虛，眼見為實”嘛，通過實驗看到了某些物理現(xiàn)象或驗證了某些結(jié)論，會加深對相關(guān)知識點的理解以及激發(fā)學(xué)習(xí)探究的興趣。三、教學(xué)互動：上課時經(jīng)常提一些問題讓同學(xué)們回答，做到教與學(xué)互動。整改措施：學(xué)校適當(dāng)組織教師業(yè)余文體活動，近期將為各年級組購置部分文體器材，同時提倡全體教師在課間操時，跟學(xué)生一起做體操。（3）由于語文、數(shù)學(xué)老師家庭或個人身體原因請長假，抽調(diào)體育老師頂課，導(dǎo)致三年級、二年級部分班體育停課。整改措施：課程開設(shè)情況：一年級體、音、美每周兩節(jié)；二年級美術(shù)、體育每周兩節(jié)，音樂每周一節(jié)，相差一節(jié)；三年級體、音、美每周各一節(jié)，各相差一節(jié)。整改措施：學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理，衛(wèi)生監(jiān)控，提高飯菜質(zhì)量。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。學(xué)校分前勤、后勤，分工不同，職責(zé)不同。（乒乓球、劍橋英語等）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保持廁所清潔。建議人：xxx20xx年10月23日大學(xué)學(xué)校建議書6尊敬的xx：改善學(xué)校辦公環(huán)境，更換教師辦公桌椅。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。不使用塑料袋，減少白色污染；七、要愛護(hù)花草樹木，不亂砍亂折花木。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。大學(xué)學(xué)校建議書4尊敬的校長：您好！我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。最后，作一點小結(jié)。第三，如果你善于交際，你們可以探討一些其他共同感興趣的話題，往往可以建立良好的人際關(guān)系，而對方往往是有著豐富生活閱歷的長者，你可以從中學(xué)到許多為人之道，在筆者看來，這比什么都重要。商家最怕的是被騙的感覺，特別是被“學(xué)生娃”騙的感覺，這種感覺可能比丟了幾個錢更讓他們難受。四、反饋階段先回答一個問題：為什么要反饋？首先，要求反饋，這就鞭策你把承諾落實到位，把工作做到家。問題是對方為何繼續(xù)信任甚至更加信任我，原因很簡單：活動不順利，主要是由種種客觀因素造成的(包括天公不作美)，而在這整個過程中，筆者是負(fù)責(zé)的，筆者的表現(xiàn)是讓他們滿意的，因此并不影響下一次的合作。在筆者看來，對于協(xié)議條款的落實問題，不僅僅是態(tài)度問題，還是性質(zhì)問題，決定了雙方是合作關(guān)系還是欺詐與被欺詐關(guān)系。三、落實階段。我方價格很實在，所以我們不應(yīng)該把時間花在一二拾、一兩百的討價還價中，而應(yīng)該商討如何保證地把活動做得最好，這才是對雙方都更有利的(事實上，合作細(xì)節(jié)已經(jīng)談好了，筆者只是想很冠冕的引開話題)。筆者談了三層意思：(1)我方價格是很實在的，而且基本上都用在宣傳方面，我方是有誠意(2)合作雙方要有合作誠意，如果你方在價格上還堅持另有要求，那么，就是你方缺乏合作誠意的表現(xiàn)(備注：大概意思就是這樣的，但話不能這么說，否則換作是你，也會受不了的。經(jīng)費預(yù)算，是談判工作的重中之重。因為廣告就是一種投資，投資就是要承擔(dān)一定風(fēng)險的。以上談的都是一些交往過程中應(yīng)該注意的問題，事實上，該階段的重要任務(wù)是與對方商討合作細(xì)節(jié)問題，真正目標(biāo)是確立合作關(guān)系。事后證實筆者的猜想。若對方稍流露出一絲不耐煩，那么適可而止，策劃書的書寫，或簡要列舉，或重復(fù)強(qiáng)調(diào)，也要因人而異。其次，要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢等說服對方。我是干練的，有經(jīng)驗的。二、交涉階段。對于經(jīng)費預(yù)算，大家要特別重視。你是替他著想的。我得到你的支持使活動順利開展，你在活動過程得到廣告宣傳，雙贏。體育系去找體育器材專營，音樂系、外語系，因女生多，去找美容美發(fā)、時裝化妝等商家，從理論上說成功率比較高。當(dāng)然，做策劃書之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。筆者建議這樣思考：(一)，對方需要什么？雖然求各不相同，但是歸根到底，有一點是很明確的，即對方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來經(jīng)濟(jì)效益。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！建議人：xxx20xx年10月23日大學(xué)學(xué)校建議書3很高興能夠針對這樣的話題闡述一下我個人的看法首先我作為過來人的身份建議現(xiàn)在的在校大學(xué)生,要增加一下社會的實踐能力,在假期多到外面去走走,那怕是做零工都是可以的至少我們可以接觸社會了解一下社會,為我們以后走出校門做準(zhǔn)備,其次,一定要加強(qiáng)我們的社交能力,大量的閱讀各類書籍,增強(qiáng)自我的見識,提升自己的溝通能力,現(xiàn)在的大學(xué)生還缺乏獨立性,心理承受能力差,這是從小的生活環(huán)境所導(dǎo)致,缺少責(zé)任心.,現(xiàn)在的社會各用人單位對,人才的品德要求越來越高:一般的用人理念是:有才有德重用,有才無德棄用,有德無才甚用最后祝愿所有的大學(xué)生都能夠有一個號的發(fā)展一、策劃階段。大學(xué)學(xué)校建議書2尊敬的校長：最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。3. 廣泛宣傳，從根本上加強(qiáng)教育，提高安全意識進(jìn)一步加大教育力度，學(xué)校組織管理人員學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；對學(xué)生開展安全預(yù)防教育活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，同時也讓教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育。針對學(xué)校各處重點領(lǐng)域定期查缺補漏，有效進(jìn)行全方位、立體式的安全檢查，對于有問題的地方，無論大小都應(yīng)及時的做出整治。除監(jiān)控外，主要的安全管理設(shè)施就是刷門卡的機(jī)器，但由于學(xué)生的不自覺性，很多時候就如同虛設(shè)。在一項“攝像頭的安裝對你工作學(xué)習(xí)有無影響”問題的數(shù)據(jù)分析中顯示，％的學(xué)生認(rèn)為“沒有影響”，％認(rèn)為“有影響，但不大”，而認(rèn)為“有重大影響”％。3) 監(jiān)控設(shè)備質(zhì)量有待提高學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備多為普通攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數(shù)，這導(dǎo)致夜間發(fā)生的犯罪事件無法調(diào)用監(jiān)控。2. 監(jiān)控系統(tǒng)不完善以我校為例，在詢問遭竊同學(xué)的具體情況后，我們得知，學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)存在著較為嚴(yán)重的問題。提高校園安全系數(shù)，增強(qiáng)校園安全感，提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學(xué)面臨的嚴(yán)峻問題。最近的一個案件就發(fā)生在幾周前，我校某學(xué)生在上體育課時被盜走價值千元的iPhone手機(jī)。隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大及校園管理模式的陳舊性, 服務(wù)人員的大量增加使得校園內(nèi)及周邊環(huán)境變得異常復(fù)雜,現(xiàn)今大學(xué)校園基本都實行開放式管理，這些致使高校校園盜竊事件的發(fā)生具有了相當(dāng)?shù)钠毡樾浴恼w來看，有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳、圖書館、體育場所，此類案件偵破率較低。正文：大學(xué)學(xué)校建議書大學(xué)學(xué)校建議書1校園安全問題一直以來是校園工作的重中之重。近年來，由于高校人群密聚，人流量大，學(xué)生錢物被盜時有發(fā)生。一、基本情況當(dāng)今大學(xué)生作為消費的主流群體，持有各種高端設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品等的學(xué)生比比皆是，但與此同時，青年學(xué)生的安全意識仍存在很大的問題。此外，經(jīng)過對監(jiān)控室和校保衛(wèi)處老師的詢問后，我們得知我校盜竊事件也頻繁發(fā)生。維護(hù)校園安全需要學(xué)生、教師、管理者三方面共同努力。社交需求強(qiáng)烈卻遇事欠思考，據(jù)保衛(wèi)處老師所說，很多學(xué)生維權(quán)意識差，特別是女生，在遭遇偷竊事件不出聲，也不積極主動向?qū)W?；蛘吖矙C(jī)關(guān)報案，反而采取“自認(rèn)倒霉”的消極態(tài)度，助長了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。未能及時修復(fù)和調(diào)整角度的情況使得這些監(jiān)控設(shè)備僅僅做了擺設(shè)，毫無用處。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢得知，盡管學(xué)生大多認(rèn)可學(xué)校安裝攝像頭這一措施，但學(xué)生對安裝攝像頭具體影響概念模糊。三、幾點建議1. 加強(qiáng)校內(nèi)巡邏以及宿舍樓進(jìn)出情況的監(jiān)督因為涉及個人生活隱私的問題，宿舍樓并不會設(shè)置較多