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大學(xué)學(xué)校建議書及擴展資料(更新版)

2024-11-14 18:29上一頁面

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【正文】 給大家提一些建議:一。我是本校六年級五班的學(xué)生。第2點,要有規(guī)劃:為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保,我覺得可以做到這兒買,這兒吃,這兒吃,自覺投。三、教學(xué)互動:上課時經(jīng)常提一些問題讓同學(xué)們回答,做到教與學(xué)互動。(3)由于語文、數(shù)學(xué)老師家庭或個人身體原因請長假,抽調(diào)體育老師頂課,導(dǎo)致三年級、二年級部分班體育停課。整改措施:學(xué)校將加強食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量。學(xué)校分前勤、后勤,分工不同,職責(zé)不同。學(xué)校進(jìn)一步加強衛(wèi)生管理,保持廁所清潔。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,會引起疾病。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。大學(xué)學(xué)校建議書4尊敬的校長:您好!我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。第三,如果你善于交際,你們可以探討一些其他共同感興趣的話題,往往可以建立良好的人際關(guān)系,而對方往往是有著豐富生活閱歷的長者,你可以從中學(xué)到許多為人之道,在筆者看來,這比什么都重要。四、反饋階段先回答一個問題:為什么要反饋?首先,要求反饋,這就鞭策你把承諾落實到位,把工作做到家。在筆者看來,對于協(xié)議條款的落實問題,不僅僅是態(tài)度問題,還是性質(zhì)問題,決定了雙方是合作關(guān)系還是欺詐與被欺詐關(guān)系。我方價格很實在,所以我們不應(yīng)該把時間花在一二拾、一兩百的討價還價中,而應(yīng)該商討如何保證地把活動做得最好,這才是對雙方都更有利的(事實上,合作細(xì)節(jié)已經(jīng)談好了,筆者只是想很冠冕的引開話題)。經(jīng)費預(yù)算,是談判工作的重中之重。以上談的都是一些交往過程中應(yīng)該注意的問題,事實上,該階段的重要任務(wù)是與對方商討合作細(xì)節(jié)問題,真正目標(biāo)是確立合作關(guān)系。若對方稍流露出一絲不耐煩,那么適可而止,策劃書的書寫,或簡要列舉,或重復(fù)強調(diào),也要因人而異。我是干練的,有經(jīng)驗的。對于經(jīng)費預(yù)算,大家要特別重視。我得到你的支持使活動順利開展,你在活動過程得到廣告宣傳,雙贏。當(dāng)然,做策劃書之前,首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究,尋找可行的合作伙伴,盡可能做到有的放矢。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!建議人:xxx20xx年10月23日大學(xué)學(xué)校建議書3很高興能夠針對這樣的話題闡述一下我個人的看法首先我作為過來人的身份建議現(xiàn)在的在校大學(xué)生,要增加一下社會的實踐能力,在假期多到外面去走走,那怕是做零工都是可以的至少我們可以接觸社會了解一下社會,為我們以后走出校門做準(zhǔn)備,其次,一定要加強我們的社交能力,大量的閱讀各類書籍,增強自我的見識,提升自己的溝通能力,現(xiàn)在的大學(xué)生還缺乏獨立性,心理承受能力差,這是從小的生活環(huán)境所導(dǎo)致,缺少責(zé)任心.,現(xiàn)在的社會各用人單位對,人才的品德要求越來越高:一般的用人理念是:有才有德重用,有才無德棄用,有德無才甚用最后祝愿所有的大學(xué)生都能夠有一個號的發(fā)展一、策劃階段。3. 廣泛宣傳,從根本上加強教育,提高安全意識進(jìn)一步加大教育力度,學(xué)校組織管理人員學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);對學(xué)生開展安全預(yù)防教育活動,增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,同時也讓教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育。除監(jiān)控外,主要的安全管理設(shè)施就是刷門卡的機器,但由于學(xué)生的不自覺性,很多時候就如同虛設(shè)。3) 監(jiān)控設(shè)備質(zhì)量有待提高學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備多為普通攝像頭,夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數(shù),這導(dǎo)致夜間發(fā)生的犯罪事件無法調(diào)用監(jiān)控。提高校園安全系數(shù),增強校園安全感,提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學(xué)面臨的嚴(yán)峻問題。隨著高校招生規(guī)模的擴大及校園管理模式的陳舊性, 服務(wù)人員的大量增加使得校園內(nèi)及周邊環(huán)境變得異常復(fù)雜,現(xiàn)今大學(xué)校園基本都實行開放式管理,這些致使高校校園盜竊事件的發(fā)生具有了相當(dāng)?shù)钠毡樾?。正文:大學(xué)學(xué)校建議書大學(xué)學(xué)校建議書1校園安全問題一直以來是校園工作的重中之重。一、基本情況當(dāng)今大學(xué)生作為消費的主流群體,持有各種高端設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品等的學(xué)生比比皆是,但與此同時,青年學(xué)生的安全意識仍存在很大的問題。維護(hù)校園安全需要學(xué)生、教師、管理者三方面共同努力。未能及時修復(fù)和調(diào)整角度的情況使得這些監(jiān)控設(shè)備僅僅做了擺設(shè),毫無用處。三、幾點建議1. 加強校內(nèi)巡邏以及宿舍樓進(jìn)出情況的監(jiān)督因為涉及個人生活隱私的問題,宿舍樓并不會設(shè)置較多的監(jiān)控設(shè)備,主要在于組團(tuán)大門區(qū)域,因此宿舍樓區(qū)域的安全問題更應(yīng)受到重視。學(xué)校也應(yīng)提高各方面設(shè)備的質(zhì)量,合理增加監(jiān)控設(shè)備,將資金用在該用的地方,徹底堵塞一切安全漏洞,使全校師生的人身和財產(chǎn)安全得到保障。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。(三)兩者結(jié)合,分析雙方合作的基礎(chǔ),提出使對方宣傳效益有起作用的合作方案,即策劃書。做策劃書時,務(wù)必注意自我定位,即要強調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系:你提供財力,我提供人力,我們一起把活動搞好。筆者建議寫策劃書時這樣思考:我的目標(biāo)是說服對方與我合作,那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織,一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對方展開,因為衡量一份策劃書的最終標(biāo)準(zhǔn)是:是否達(dá)到說服對方的預(yù)期目標(biāo)。首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題,比如(1)衣著整潔,并盡可能穩(wěn)重些,給對方暗示:我是尊重你的。如何把握“度”的問題,若現(xiàn)對方已被調(diào)動起來,你可適當(dāng)再提一提。如何把握這個“度”,還是老方法,觀察對方的反應(yīng),靈活處理。判斷。(3)一起把活動搞好,是我們的共同目標(biāo),必需的經(jīng)費是不能“偷工減料”的。簽合同,拿到錢,只是合作的開始,真正的工作剛剛展開,比如還要落實協(xié)議條款,還要提供反饋資料。這里還涉及到積極反饋的問題。第二,這些“回頭客”往往樂于從中穿針引線,幫你介紹他人,大家可以想象這類合作的成功率極高。心細(xì)——處處留心皆學(xué)問。設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。目前,學(xué)校辦公設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報上級相關(guān)計劃,積極爭取資金。整改措施:關(guān)于課帖,按政策只能在績效工資中設(shè)置超課時津貼,而我校沒有超課時學(xué)科,目前,參照原標(biāo)準(zhǔn)能按月發(fā)放,學(xué)校已經(jīng)做出最大努力。強化食堂管理,調(diào)配花樣,豐富營養(yǎng),適當(dāng)縮短早餐時間。目前美術(shù)、體育、音樂教師每人每周14節(jié)。上課時,將電子教案與傳統(tǒng)板書有機結(jié)合,我們的思路會與老師的講解以及板書的內(nèi)容同步,這樣上課時不易走神,并且會對相應(yīng)知識點理解得更加全面透徹。首先,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部,所以導(dǎo)致了,許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑,所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋,于是我給您提出了以下幾點建議:第1點,宣傳:要想讓大家知道文明環(huán)保,首先要宣傳,而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個宣傳小報,并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。以上是我對于同學(xué)們的意見與對老師們的意見,這里我還要說得是我們還可以做一個關(guān)于環(huán)保的班會主題活動,以便同學(xué)們更好的理解,了解,明白,知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。輔導(dǎo)員的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)。說句實在話:我們這些輔導(dǎo)員天天玩命的干,學(xué)生誤解,教師不屑,方向不明確的生活很痛苦。曾經(jīng)聽到這樣的話:進(jìn)了中醫(yī)學(xué)院,你這一輩子就毀了!雖然此話確屬偏激,但其反映的問題卻是真實的。若實際有效,學(xué)習(xí)老師的寶貴經(jīng)驗,若實際無效,分析原因,反思是中醫(yī)不行,還是老師不行。 縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。老師多與家長溝通交流。1教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們讀書的學(xué)校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。我們的學(xué)校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點建議:●操場還沒有修好,應(yīng)該修快點。不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃。讓我們細(xì)心的觀察,在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。、同學(xué)友好。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費??吹降厣嫌屑埿?、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。1愛護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。同學(xué)們在這里將玩得更開心,學(xué)習(xí)更愉快。為積極響應(yīng)國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經(jīng)營不忘社會責(zé)任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。身邊實景,廢水、污物使南湖嚴(yán)重污損,白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些,直接影響著人類的生存。保護(hù)家園,就是保護(hù)自己。愛護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新
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