初一(8)班班主任小結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 氣良好，班中大部分同學(xué)想學(xué)，肯學(xué)，拔尖的同學(xué)也比較多，但可能由于學(xué)習(xí)方法等原因，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在年級中還比較落后，造成兩極分化現(xiàn)象。第五篇：初一班班主任總結(jié)20082009下學(xué)期班主任工作總結(jié)七年級（3）班班主任：曹曉燕一．班級情況：七年級三班，共有47人，其中有男生28人，女生19人?；蛘哂^看視頻，或者主題班會，培養(yǎng)學(xué)生善良誠懇的品格。而對其他自律性不足的學(xué)生，則要通過找其談話，家訪，與家長溝通等途徑，做好其思想轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化其自律觀念，從而達(dá)到轉(zhuǎn)化目的?！栋嗉壭?bào)》和《德育簡報(bào)》以日常管理考核（如升旗、兩操、自行車管理、宣誓、衛(wèi)生、主題班會等）和批評與表揚(yáng)（如每周學(xué)習(xí)之星、每周進(jìn)步之星、每周最受歡迎班干部等）為內(nèi)容。①墻壁文化，每月一主題，根據(jù)班級內(nèi)學(xué)生專長展開，并且在班級內(nèi)部評比。以正面的形象激勵(lì)人。班干部成員工作熱情，欠缺方法，工作積極主動，在班干部的帶領(lǐng)下，大部分學(xué)生思想上積極向上，有較強(qiáng)班級榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風(fēng)較正。四、確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處為了切實(shí)加強(qiáng)班級維穩(wěn)工作，我班維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組將采取切實(shí)可行的措施，真正體現(xiàn)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。三、維穩(wěn)工作的方法、措施及具體分工（1）、成立班級維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：孔占云（班主任）副組長：安周措（班長）多杰尖參（副班長）組員：周巴（體育委員）仁青卓瑪（生活委員）謝日卓瑪（團(tuán)支部 書記）及九個(gè)組長、五個(gè)宿舍長（2）、分工情況班主任人是班級維穩(wěn)工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級維穩(wěn)工作的部署。（2）、加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的防控。承諾人：孔占云2012年12月6日初一（14）班安全維穩(wěn)工作實(shí)施方案根據(jù)縣教育局下發(fā)的維穩(wěn)工作實(shí)施方案的通知和本校緊急召開維穩(wěn)工作會議精神，為切實(shí)做好2012年校園安全維穩(wěn)工作，保持校內(nèi)外學(xué)生的安全穩(wěn)定，結(jié)合本班實(shí)際情況特制定本方案。負(fù)責(zé)組織每周的班會課，做好班級工作總結(jié)，及時(shí)表優(yōu)促差，不斷改進(jìn)工作。(4)儀容儀表管理。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會同各科教師幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。”我們的學(xué)生就會自尊、自立、自律、自強(qiáng)?？傊艺J(rèn)為做好班主任工作的前提是：作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感，運(yùn)用科學(xué)的班級管理方法，把班主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。與家長的聯(lián)系和溝通不徹底。每天，提早二十分鐘到校，站在課室門口，等學(xué)生的到來，學(xué)生親眼目睹，久而久之，學(xué)生他們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了；每天午休，雖不是輪到我值日，也早一點(diǎn)到校，進(jìn)班或到辦公室，午休也沒有人遲到了；下午放學(xué)，遲一點(diǎn)離開學(xué)校，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)生看在眼里，記在心上，知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學(xué)生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況?！币虼耍處煹募o(jì)律可以簡單地說：要求學(xué)生做到的，老師自已心須先做到；要求學(xué)生不做的，自已帶頭不做。不要抓一段時(shí)間，放松一段時(shí)間，貴在“恒心”。只有在一個(gè)優(yōu)秀的集體中，學(xué)生才會顯示出奮發(fā)向上和富有自我教育的能力，有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性；有團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的班風(fēng)；有健康公正的班級輿論；有一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍；反之，渙散的班級就象一盤散沙，非但后進(jìn)生轉(zhuǎn)化無望，優(yōu)秀學(xué)生也會失去前進(jìn)的信心。第一篇：初一(8)班班主任小結(jié)初一班主任工作總結(jié)初一（8）班是一個(gè)農(nóng)村住校班，在我看來他已經(jīng)是我工作和生活不可分離的一部分。半學(xué)期以來針對班級學(xué)生的實(shí)際情況，采取一系列的措施，規(guī)范學(xué)生的行為、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。下面即是我個(gè)人工作總結(jié)：（一）堅(jiān)持按班主任職責(zé)對課室、宿舍及學(xué)生的課外活動進(jìn)行周檢查，掌握班級紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)和學(xué)生的思想、愛好、性情、時(shí)間利用等情況；（二）堅(jiān)持周日閱讀班干日志，周一在班會中通報(bào)情況，周一開好班會，布置本周的具體任務(wù)，確定當(dāng)周檢查的目標(biāo)；（三）堅(jiān)持抓同學(xué)和班干對班級的雙向管理，使其充分發(fā)揮互相監(jiān)督的作用；（四）堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解教學(xué)動態(tài)，及
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