【正文】 學(xué)習(xí)還是生活上，多數(shù)學(xué)生愿意和老師說?？赡芤灿屑议L會說自己不滿意學(xué)生的成績，那么這里我可以負(fù)責(zé)的說，絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，不同程度上都在進(jìn)步，上周剛進(jìn)行完階段考試。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績是否提高等等有許多因素，家長會就是要通過教師與家長的相互溝通交流，共同努力，把學(xué)生教育好，這才是我們大家今天坐在一起的目的。一、家長會的意義在座的各位家長可能有同感，學(xué)生怕聯(lián)系家長，家長不愿意聽見班主任的電話，因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問題，意味著家長來校后會遭遇難堪尷尬。發(fā)言人：班主任2018年5月5日第五篇：初一家長會班主任發(fā)言稿初一家長會班主任發(fā)言尊敬的各位家長：你們好!感謝你們參加我們七年級四班的家長會。而在這個(gè)過程中我們會和各位家長共同努力讓我們的孩子獲得知識，學(xué)會做人。一是校內(nèi)安全，提醒孩子不要追逐打鬧，這樣容易造成意外傷害；二是交通安全，提醒孩子遵守交通規(guī)則；三是飲食安全，天氣越來越熱，外面小吃攤衛(wèi)生無法保證，所以提醒孩子盡量在家吃飯，家長盡量給孩子準(zhǔn)備早飯和午飯，并負(fù)責(zé)孩子的人身安全。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，家長必須輔導(dǎo)，把知識補(bǔ)上。）讓學(xué)生多讀書，家長給孩子舍得買有關(guān)學(xué)習(xí)和課本上有關(guān)的作家的書籍。檢查完后作業(yè)本上請簽名。（家長對老師有看法，如果當(dāng)孩子的面說一些指責(zé)、詆毀老師的話，將直接影響孩子對老師的看法，俗話說，親其師而信其道。解凍也非一日之功。尊重老師，尊重教育規(guī)律。說這種話的家長其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。抓好子女在家的行為習(xí)慣。其實(shí)，對于一個(gè)人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，,兢兢業(yè)業(yè), 精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。對此，我認(rèn)為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。二：期中考試分析：三 存在的問題：盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我們班同樣存在一些問題。謝謝！第四篇：初一家長會班主任發(fā)言稿初一(2)班下學(xué)期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長: 大家好！首先，請?jiān)试S我代表初一（2）班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示忠心的感謝！剛剛聽了校長的匯報(bào)，大家辛苦了，相信也是收獲滿滿。手機(jī)等如果帶來學(xué)校通知老師前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。周末在家，多活動(dòng)，不要總和電子產(chǎn)品為伴；作息時(shí)間不要和學(xué)校的偏離太大；做作業(yè)，簽名，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)。不要等到考試成績出來了才過問他們的學(xué)習(xí)，平時(shí)多問問他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，知識掌握程度等等。鼓勵(lì)孩子，哪怕孩子這次考試只有20分，下次考試有30分，這都是他的進(jìn)步。這是一切事情的前提。每周作業(yè)麻煩家長檢查、簽名。學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)。每天都早讀是七點(diǎn)半開始，但是現(xiàn)在絕大分同學(xué)都能夠在7點(diǎn)20前到教室，在課代表的帶領(lǐng)下，開始一天的學(xué)習(xí)。我希望他們?nèi)巳擞惺赂?，讓他們在學(xué)校得到充分的鍛煉。特別是男生，很多都是整理內(nèi)務(wù)的能手，生活老師經(jīng)常發(fā)來信息表揚(yáng)他們，確實(shí)進(jìn)步很大。各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生——您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等。（4）每天晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)達(dá)到1至2小時(shí)，包括做作業(yè)和復(fù)習(xí)。嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。對每個(gè)孩子我們都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理，把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)。家長要及時(shí)了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良性的班級，才能夠在各方面提高自己。三、希望家長予以配合的幾個(gè)方面：我們家長應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。第十周學(xué)校進(jìn)行了期中考試，是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，總體結(jié)果還是令人比較滿意的。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。初中時(shí)期的孩子，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”，這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這其實(shí)需要我們老師和家長幫助孩子樹立正確的認(rèn)識。有些孩子初一入學(xué)成績并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點(diǎn)高中；而有些孩子小學(xué)階段成績很棒，進(jìn)入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學(xué)習(xí)不勤奮，或者學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，導(dǎo)致初中階段成績下降。一位教育家說過，一個(gè)智力正常的中學(xué)生能學(xué)會14種語言，可見孩子們的潛力是巨大的。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！第二篇：初一年級班家長會班主任發(fā)言稿初一年級（3）班家長會班主任發(fā)言稿張春妹各位家長：大家好！首先，請?jiān)试S我代表所有老師和我們初一（3）班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。談關(guān)于下一步就周六日住校生管理問題存在的困難（見通報(bào)材料）……四、結(jié)尾：學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。第一篇：初一(8)班家長會班主任發(fā)言稿初一（8）班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長： 大家好！首先請?jiān)试S我代表八班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢？班上部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。各位家長談?wù)剬W(xué)校有什么看法和意見。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，總之一句話，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。今天的會議我主要講這幾項(xiàng)內(nèi)容：一、由我來介紹各位任課老師班級基本情況：（一）、學(xué)生情況： 本班有學(xué)生35人，其中男生20人，女生15人。（二）、教師情況：語文——陸老師 數(shù)學(xué)——陳老師 英語——張老師任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)識非常豐富，工作也特別認(rèn)真，責(zé)任心很強(qiáng)二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會是一個(gè)文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。實(shí)際上初中講授的知識并不太多，只要認(rèn)真去聽，認(rèn)真去學(xué)，沒有哪個(gè)孩子跟不上的，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。其實(shí)，小學(xué)時(shí)期的成績對初中時(shí)期的成績并不一定起決定性的作用。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。同時(shí)也希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任或任課老師協(xié)同解決。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，它的德、智、體等教育都是群體性的教化，主要是以傳授知識為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)四五十人