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公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度(五篇范文)-全文預(yù)覽

  

【正文】 黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度(最新修訂版)第一條總則理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì),增強(qiáng)工作能力的有效方法和重要途徑。把理論學(xué)習(xí)特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的情況,作為干部考核的依據(jù)之一。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作和思想實(shí)際,建立學(xué)習(xí)筆記。要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的思想觀念,結(jié)合形勢(shì)發(fā)展和實(shí)際工作要求,制定切實(shí)可行的自學(xué)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。在一般情況下,公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組每周星期五下午組織集中學(xué)習(xí),采取通讀學(xué)習(xí)材料、收看電教知識(shí)講座、組織集體討論等形式。第三條學(xué)習(xí)內(nèi)容以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想,胡錦濤同志的講話和指示,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、企業(yè)管理和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及上級(jí)文件、重要會(huì)議精神等為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。第二篇:公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度第一條總則理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì),增強(qiáng)工作能力的有效方法和重要途徑。把理論學(xué)習(xí)特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的情況,作為干部考核的依據(jù)之一。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作和思想實(shí)際,建立學(xué)習(xí)筆記。要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的思想觀念,結(jié)合形勢(shì)發(fā)展和實(shí)際工作要求,制定切實(shí)可行的自學(xué)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。在一般情況下,公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組每周星期五下午組織集中學(xué)習(xí),采取通讀學(xué)習(xí)材料、收看電教知識(shí)講座、組織集體討論等形式。第三條學(xué)習(xí)內(nèi)容以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想,胡錦濤同志的講話和指示,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、企業(yè)管理和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及上級(jí)文件、重要會(huì)議精神等為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。第一篇:公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度 第一條總則理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì),增強(qiáng)工作能力的有效方法和重要途徑,公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度。第二條學(xué)習(xí)組織黨委書(shū)記負(fù)責(zé)組織有關(guān)部門(mén)制定領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織和主持學(xué)習(xí)活動(dòng),監(jiān)督和檢查學(xué)習(xí)制度落實(shí)情況。第六條學(xué)習(xí)要求要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,著眼于對(duì)所學(xué)理論與知識(shí)的理解和運(yùn)用,著眼于解決公司改革發(fā)展和穩(wěn)定中的實(shí)際問(wèn)題,著眼于解決職工群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)實(shí)施制度和措施,把“我要學(xué)習(xí)”的自覺(jué)性和“要我學(xué)習(xí)”的嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來(lái),促進(jìn)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)一步落實(shí)。本著“學(xué)習(xí)時(shí)間可串不可占”的原則,及時(shí)補(bǔ)課。在民主生活會(huì)上和年終述職中,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要匯報(bào)和檢查自己的學(xué)習(xí)情況。本制度自2005年月日起實(shí)施。第二條學(xué)習(xí)組織黨委書(shū)記負(fù)責(zé)組織有關(guān)部門(mén)制定領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織和主持學(xué)習(xí)活動(dòng),監(jiān)督和檢查學(xué)習(xí)制度落實(shí)情況。第六條學(xué)習(xí)要求要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,著眼于對(duì)所學(xué)理論與知識(shí)的理解和運(yùn)用,著眼于解決公司改革發(fā)展和穩(wěn)定中的實(shí)際問(wèn)題,著眼于解決職工群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)實(shí)施制度和措施,把“我要學(xué)習(xí)”的自覺(jué)性和“要我學(xué)習(xí)”的嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來(lái),促進(jìn)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)一步落實(shí)。本著“學(xué)習(xí)時(shí)間可
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