公司黨委理論學習中心組學習制度五篇范文-在線瀏覽
2024-11-14 18:05本頁面
【正文】 落實情況。第四條學習形式主要采取黨委中心組學習、個人自學、參加上級組織的脫產學習培訓等。第六條學習要求要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，著眼于對所學理論與知識的理解和運用，著眼于解決公司改革發(fā)展和穩(wěn)定中的實際問題，著眼于解決職工群眾的熱點難點問題，增強理論學習的針對性和實效性。中心組學習做到時間、內容、人員、計劃、組織的“五落實”。通過實施制度和措施，把“我要學習”的自覺性和“要我學習”的嚴格要求統(tǒng)一起來，促進了學習活動的進一步落實。要按照上級要求，積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產進修學習。本著“學習時間可串不可占”的原則，及時補課。公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃，年終召開一次理論學習研討會，檢查學習效果，推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。在民主生活會上和年終述職中，每個領導干部要匯報和檢查自己的學習情況。每年公司正職領導向管理局黨委，副職領導向公司黨委至少提交一篇有價值的學習心得或研究論文。本制度自2005年 月 日起實施。公司黨政領導干部要提高對理論學習重要性的認識，做學習型領導干部，嚴格遵守理論學習制度，保證學習時間，提高學習質量，增強理論學習的針對性和實效性。第二條學習組織黨委中心組正副組長由黨委書記和黨委副書記擔任，負責組織開展好黨委中心組的學習。黨委宣傳科具體負責組織制訂理論學習計劃、學習考勤、學習考評、學習場所落實和布置、通知學習時間等。第三條學習內容以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，江澤民同志關于“三個代表”重要思想，胡錦濤同志的講話和指示，市場經濟、專業(yè)技術、法律法規(guī)、企業(yè)管理和現(xiàn)代科學技術知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。集中學習采取通讀理論原著、上級文件，聽專題報告和講座、觀看輔導錄像、討論交流心得體會等靈活多樣的學習方式。同時，要弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，把調查研究貫穿于黨委中心組學習的全過程。第五條學習時間黨委中心組每月集體學習不少于2次，自學不少于2次，每次不少于3學時，全年不少于120學時。第六條學習要求要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，著眼于對所學理論與知識的理解和運用，著眼于解決公司改革發(fā)展和穩(wěn)定中的實際問題，著眼于解決職工群眾的熱點難點問題，增強理論學習的針對性和實效性。要按照上級要求，積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產進修學習。本著“學習時間可串不可占”的原則，及時補課。要堅持抓好黨委領導班子和成員的述學工作，在每年的民主生活會和職工代表大會上認真匯報學習情況。第七條學習考核amp。對公司黨委中心組成員進行量化考核，分別從考勤、學習計劃與總結、筆記、測驗等四個方面進行百分制考核。每人基本分為50分，實行扣分制。學習計劃、總結考核部分（20分）。計劃或總結一次未制定（未上交）扣5分。每季度對個人學習筆記評比一次，分為優(yōu)、良、中、差四個等級，分別計1114分。測驗考核部分（10分）。第八條學習考勤考勤形式：采用個人簽到和黨委宣傳科統(tǒng)一考勤的方法。如在學習之前未
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