20xx人教版高中化學(xué)必修一第4章第2節(jié)《富集在海水中的元素——氯》（第2課時(shí)）-全文預(yù)覽
【正文】 ===2FeI3 兩反應(yīng)方程式是錯(cuò)誤的， F2的氧化性非常強(qiáng)，可以置換出水中的氧元素而形成 O2放出；而I2的氧化性比 F Cl Br2弱，不能形成 FeI3。 師：它們與 Na、 H H2O 反應(yīng)的產(chǎn)物及條件會(huì)不會(huì)完全相同呢 ? 生：不應(yīng)該完全相同 ——畢竟是不同的物質(zhì)。 （ 7）有白色沉淀生成的一支試管，則對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為 Na2SO4，余下的一種，則為 NaCl溶液。 （ 3）取少量稀鹽酸分別加入（ 2）中的三支試管中。想一想這些離子有哪些特征反應(yīng)，然后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求正確取樣、溶解、實(shí)驗(yàn)等。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把它們一一區(qū)別開(kāi)來(lái)。例如，近來(lái)，就有研究表明，使用氯氣給自來(lái)水消毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生有致癌作用的物質(zhì)如三氯甲烷（ CHCl3）。開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)史上使用化學(xué)武器的先例。因此，在高一的教學(xué)中也可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行這類(lèi)題的訓(xùn)練，以逐步培養(yǎng)學(xué)生的能力，以適應(yīng)時(shí)代和高考的要求。硫酸銅屬重金屬鹽，進(jìn)入人體內(nèi)，可以使人中毒。 (2)加入硫酸銅的目的是為了增加水的藍(lán)色。 (2)池中加入硫酸銅的目的是 _________________________________，如果加入硫酸銅的劑量過(guò)大會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害作用，其原因 是什么 ? _________________________________。L1 pH ～ 渾濁度 ≤5度 細(xì)菌總數(shù) ≤1 000個(gè) /mL 大腸菌群 ≤18個(gè) /mL 硫酸銅劑量 ～ mg 師：請(qǐng)寫(xiě)出 Cl2和 Ca（ OH） 2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。 （ 4）效果不理想。 （多媒體投出標(biāo)題 ——2 富集在海水中的元素 ——氯） （多媒體播放一游泳館動(dòng)畫(huà)片） 師：同學(xué)們，你們?cè)谟斡攫^游泳時(shí)，水質(zhì)怎樣 ?游泳館是怎樣給水消毒的 ?是直接用 Cl2嗎 ? 生：是 不是 …… 師：請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū)。 教學(xué)重點(diǎn) 氯氣與 NaOH 反應(yīng)、 Cl的檢驗(yàn) 教學(xué) 難點(diǎn) Cl的檢驗(yàn) 教具準(zhǔn)備 多媒體課件、投影儀、廣口瓶、集氣瓶（盛有 Cl2）、試管、膠頭滴管、 NaCl溶液、 Na2CO3溶液、 AgNO3溶液等 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)引入 師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了氯氣的部分化學(xué)性質(zhì) ——與金屬反應(yīng)、與水反應(yīng)。 。 第 2 課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 ——與 NaOH 反應(yīng)。 過(guò)程與方法 、探究 Cl2的性質(zhì)、用途。 Cl2性質(zhì)兩面性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的觀點(diǎn)。 師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)新課 ——氯氣與堿溶液反應(yīng)、 Cl的檢驗(yàn)。 （ 3）使用不方便。 ［板書(shū)］ Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2O 師：穩(wěn)定性： NaClO HClO， NaClO 雖然也會(huì)分解，但是，它的水溶液在低溫下存放三年才分解一半左右。 （多媒體播放幻燈片 ——氯氣的用途） （例 1） 國(guó)家游泳池水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)： 游離性余氯 ～ mg 請(qǐng)參考表中有關(guān)信息回答以下問(wèn)題： (1)游泳池一般用漂粉精作為消毒劑，漂粉精的有效成分是 Ca(ClO)2，其消毒原理是_________________________________。L1計(jì) ) 生： (1)Ca(ClO)2水解產(chǎn)生的 HClO 具有強(qiáng)氧化性，可以殺滅細(xì)菌和病毒。還有哪位同 學(xué)可以回答？ 生：加入硫酸銅的目的是為了抑制游泳池中藻類(lèi)的生長(zhǎng)。mol1 =327 L 答案： (1)Ca(ClO)2水解產(chǎn)生的 HClO 具有強(qiáng)氧化性，可以殺滅細(xì)菌和病毒 (2)為了抑制游泳池中藻類(lèi)的生長(zhǎng) 硫酸銅屬重金屬鹽，進(jìn)入人體內(nèi)，可以使體內(nèi)蛋白質(zhì)變 性，從 而使人中毒 (3)V(Cl2)=327 L m〔 (Ca(OH)2〕＝ 103 g 小結(jié)：隨著新教材改革的不斷深入，化學(xué)高考命題中已明顯地體現(xiàn)了由原來(lái)的考查知識(shí)變?yōu)橹匾暷芰疾?，?shí)際應(yīng)用性情景題大幅度增加，與生物、物理學(xué)科簡(jiǎn)單知識(shí)的綜合也常有出現(xiàn)。 師： 氯氣是一種有毒的氣體，曾經(jīng)被法西斯用作化學(xué)武器。氯氣和氯的化合物在生產(chǎn)、生活中有十分廣泛的用途，但是，有時(shí)因?yàn)槭褂貌划?dāng)或者其他原因而給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，甚至是意想不到的災(zāi)難。 ［例題剖析］ （例 2） 現(xiàn)有三種白色粉末，分別是： Na2CO Na2SO NaCl。對(duì)于 離子化合物，要認(rèn)真分析其組成，看其陰離子或陽(yáng)離子是否相同。 （ 2）再分別取少量上述
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