五年級英語家長會發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 別好。每個周末定時復(fù)習(xí)筆記，考試前讀一讀、認(rèn)真復(fù)習(xí)，會有事半功倍的效果。三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：注意創(chuàng)造孩子學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，有機(jī)會和時間就把錄音機(jī)打開，放課文錄音聽。一、每個單元的要求要求默寫的：單詞、短語、句型。只有學(xué)好發(fā)音，才能把所學(xué)的語言材料以正確的形式在腦子里存儲下來，以正確的形式使它重現(xiàn)，從而加強(qiáng)對語言的感受，最有效地掌握語法和詞匯，提高實(shí)際使用的能力。對于這一部分家長來說，是幸運(yùn)的，因?yàn)槟愕暮⒆右呀?jīng)步入了五年級學(xué)習(xí)的正常軌道。但是如果你的孩子依然像三四年級那樣懶散，只憑上課聽聽，回家不讀不記，那么英語成績不可能像三四年級那么優(yōu)異了。我要講的就是這些，謝謝大家。英語和母語不同，沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀，才會記得牢。（4）督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。檢查時不要只問一下有沒有做，也請你親自看一看，家長還可以看看單詞有沒有抄錯，題目有沒有做錯之類的。所以在英語學(xué)習(xí)上，我們的家長也起到了很重要的作用，下面我給在座的家長提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的建議：（1）讓孩子多聽錄音按照眼前利益來看，我們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分。這次的成績并不理想，最高分素雅玲、劉麗娟90分，最低分馬龍分6分?？梢灿幸恍W(xué)生，如：康齊、馬龍飛、朱昊天、馬振興、馬紅梅、馬永成、劉文濤、馬建國、李嘉琪、劉宏智等學(xué)生平時學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，關(guān)鍵還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，家庭作業(yè)天天不寫。他們都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。如果我們有心的家長仔細(xì)看的話，會發(fā)現(xiàn)我們英語書的詞匯量與語法都較四年級有很大的提高，而且還出現(xiàn)了語篇教學(xué)，這也對我們五年級學(xué)生提出了更高的要求。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開廣大家長的支持。與其在期末時候看到大家都不愿意看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時就多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程。所以，家長的首要任務(wù)是及時督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。這是家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫，你可以報中文，讓他默英文。下面我給在座的家長提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的建議：，按照眼前利益來看，我們的升學(xué)考試一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分，想我們五年級的英語，每次考試均要占40分，每次的聽讀作業(yè)，希望家長繼續(xù)支持，勞駕您能及時檢查您的孩子的聽讀情況并簽字?？偠灾埜魑患议L多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有句型，五年級所接觸的句型都是很簡單的日常用語。五年級英語已經(jīng)對學(xué)生有一定的書寫要求。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣。有時候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過來教你，他們會覺得很自豪，因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場?？墒前嗉壚锶硕啵瑢γ總€人來說，說的機(jī)會就少。不會聽就不能說，不能說英語就白學(xué)了。大部分學(xué)生都只能是初步 接觸了新知識，要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會和別的 同學(xué)拉下差距。其實(shí)要學(xué)好英語，課上占40%，其余 的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。我是五年級的英語任課教師。為此，家長一定要配合學(xué)校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽、多聽，純正的錄音，聽幾遍，聽清楚了以后，跟著說，長期下去，一定會有所收獲。那么，怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)英語呢？我們老師是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。通過這次考試使我發(fā)現(xiàn)，哪些學(xué)生學(xué)的較扎實(shí)，哪些學(xué)生不夠扎實(shí)，哪些同學(xué)進(jìn)步了，哪些學(xué)生退步了。一．首先說說這次期中考試的情況，這次五年級的考題不算難，90分以上的有3人，不及格的有20人，人數(shù)較多，特別會二三十分的占了十幾個。三．這次五年級成績低的學(xué)生重點(diǎn)是單詞不過關(guān)，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，我們的家長也應(yīng)多督促孩子，檢查孩子，幫助孩子將每天的單詞記會，只有這樣，在聽說讀寫方面才能夠應(yīng)用自如。下面是給家長的一些建議：一、在少兒英語教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。謝謝大家！第二篇：五年級英語家長會發(fā)言稿五年級英語家長會發(fā)言稿各位家長好，很高興能有這樣一個機(jī)會，和大家進(jìn)行面對面的交流。于是下課后在英語上花的時間就少了。況且每個學(xué)生
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