【摘要】矩形學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握矩形的判定定理：有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。2．掌握矩形的判定定理：對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。3.能利用矩形的判定解決問(wèn)題．重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：矩形的判定．難點(diǎn)：能利用矩形的判定解決問(wèn)題．【課前自學(xué)課堂交流】一、知識(shí)鏈接：寫出矩形的性質(zhì)：：
2024-12-09 14:46
【摘要】菱形學(xué)習(xí)目標(biāo)；，并能據(jù)此判定一個(gè)四邊形為菱形；。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：菱形的判定定理；難點(diǎn)：菱形判定定理的探究過(guò)程?！菊n前自學(xué)課堂交流】一.探究新知。：（1）按此操作所得四邊形的各邊長(zhǎng)相等嗎？它一定是菱形嗎？（2）按此操作所得的四邊形的對(duì)角線有何特征？當(dāng)對(duì)角線符合怎樣
【摘要】矩形、菱形、正方形1．正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A．對(duì)角線互相垂直B．對(duì)角線互相平分C．對(duì)角線相等D．對(duì)角線平分一組對(duì)角2．下列判斷中正確的是()A．四邊相等的四邊形是正方形B．四角相等的四邊形是正方形C．對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是
2024-12-03 05:29
【摘要】華師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正方形的判定》說(shuō)課稿 [說(shuō)教材] 一、教材分析 （一）、教材地位作用:《正方形的判定》是華東師大版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)八年級(jí)（下冊(cè)）第20章第4節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)課注重新舊知...
2024-12-03 22:56
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們畫一個(gè)四邊形，要求它既是矩形又是菱形。正方形的定義(P125)有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形（spuare）。矩形菱形正方形識(shí)別正方形的方法；頂點(diǎn)小說(shuō)網(wǎng)；數(shù)風(fēng)流人物數(shù)風(fēng)流人物瑞根；63小說(shuō)網(wǎng)
2025-08-15 20:27
【摘要】第九章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解壓強(qiáng)的概念。理解什么是壓力，什么是物體的受力面積。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。了解壓強(qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱、單位及符號(hào)，知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái)。2．過(guò)程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié)，通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象采集的實(shí)
2024-11-28 10:33
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解中位數(shù)和眾數(shù)的概念。2、會(huì)求中位數(shù)和平均數(shù)．3、能選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)難點(diǎn)：平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)這三量之間的區(qū)別與聯(lián)系【課前自學(xué)課堂交流】一、復(fù)習(xí)舊知：平均數(shù)的計(jì)算公式：
2024-12-09 14:47
【摘要】年級(jí)：八年級(jí)科目：物理主備人：審核：內(nèi)容：物體的質(zhì)量課型：新授時(shí)間：基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)梳理1
2024-11-19 13:31
【摘要】一次函數(shù)練習(xí)題一．填空題1．（－3，4）關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)________，關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_________，關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的坐標(biāo)為_(kāi)_________.2．點(diǎn)B（－5，－2）到x軸的距離是____，到y(tǒng)軸的距離是____，到原點(diǎn)的距離是____3．以點(diǎn)（3，0）為圓心，半徑為5的
2024-11-28 12:24
【摘要】正方形如圖，BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線，畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的圖形.DOCBA（1）A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是什么？（2）△ABC可通過(guò)怎樣的變換得到△ACD？（3）從對(duì)稱性看，四邊形ABCD是什么圖形？正方形實(shí)際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點(diǎn)旋
【摘要】方差和標(biāo)準(zhǔn)差學(xué)習(xí)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)差的概念.、標(biāo)準(zhǔn)差，并會(huì)用他們表示數(shù)據(jù)的離散程度．能用樣本的方差來(lái)估計(jì)總體的方差．，提出問(wèn)題，并尋求解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力．重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：方差的概念和計(jì)算．.難點(diǎn)：方差如何表示數(shù)據(jù)的離散程度，學(xué)生不容易理解，是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).【課前自學(xué)課堂交流】一
【摘要】第19章 四邊形 正方形 正方形 正方形目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 正方形目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用正方形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形目標(biāo)二 能判定一個(gè)四邊形為正方形 正方形 正方形 正方形 正方形總結(jié)反思總結(jié)反思
2025-06-13 12:19
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形3.正方形的對(duì)角線的長(zhǎng)為6cm,則正方形的面積為18cm2.4.如圖,G為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),AB=AG,∠AGB=70°,連接DG,那么∠BGD=135°.知識(shí)點(diǎn)2正方形的判定
2025-06-17 19:35
【摘要】光的反射【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道光的直線傳播并掌握光沿直線傳播的條件。2、知道光的直線傳播規(guī)律在社會(huì)生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用。3、知道光在真空中的傳播速度c＝3×108m／s?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】光的直線傳播【學(xué)習(xí)過(guò)程】新知學(xué)習(xí)（一）光的神奇觀察思考：結(jié)合P52圖4－
2024-11-19 04:14
【摘要】分式方程（1）學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題－分式方程方程模型”的認(rèn)識(shí)過(guò)程，能將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示，體會(huì)分式方程的模型作用。2、知道分式方程的意義，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程重點(diǎn)、難點(diǎn)：將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。
2024-12-08 00:24
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