20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級上冊112《三角形全等的判定》word課堂教學(xué)實錄1-全文預(yù)覽
【正文】 2．給出兩個條件畫三角形時，有幾種可能的情況，每種情況下作出的三角形一定全等嗎？分別按下列條件做一做． ①三角形一內(nèi)角為 30176。 ３．解決問題：會運(yùn)用邊邊邊條件證明兩個三角全等 ４．情感態(tài)度：通過探索三角形全等的條件的活動，培養(yǎng)我們交流的意識和大膽猜想，樂于探究的良好品質(zhì)以及發(fā)現(xiàn)問題的能力。． ③三角形兩條邊分別為 4 cm、 6 cm． 學(xué)生分組討論、探索、歸納，最后以組為單位出示結(jié)果作補(bǔ)充交流． 可以發(fā)現(xiàn)按這些條件畫出的三角形都不能保證一定全等． 給出三個條件畫三角形，你能說出有幾種可能的情況嗎？ 已知一個三角形的三條邊長分別為 6cm、 8cm、 10cm．你能畫出這個三角形嗎？把你畫的三角形剪下與同
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