防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象自查報(bào)告5篇-全文預(yù)覽
【正文】 作方案。加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn)，嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容，保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在 “小學(xué)化”現(xiàn)象，具體問(wèn)題有：在教育時(shí)間上小學(xué)化，每節(jié)課40分鐘；幼兒園在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化，進(jìn)行超前漢語(yǔ)拼音及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書寫運(yùn)算訓(xùn)練，并留有家庭作業(yè)。米村鎮(zhèn)中心幼兒園 2014年11月12日第二篇：防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象自查報(bào)告汕頭市澄海區(qū)鹽鴻鎮(zhèn)壇頭幼兒園關(guān)于防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象自查報(bào)告為了深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》區(qū)教育局文件精神，提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，本園嚴(yán)格按照縣教育局委有關(guān)文件要求，迅速對(duì)幼兒園開展了針對(duì)性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作，現(xiàn)將本園杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園園長(zhǎng)及該園幼兒教師為成員，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園規(guī)程》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和有關(guān)文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見(jiàn)。對(duì)幼兒加大投入力度，添置室外大型活動(dòng)設(shè)施，為幼兒活動(dòng)場(chǎng)地提供保障。今后不對(duì)幼兒進(jìn)行任何考核，不留作業(yè)，還幼兒一個(gè)愉快開心的童年，使家長(zhǎng)對(duì)幼教也有更好的認(rèn)識(shí)。今后的改進(jìn)及措施：領(lǐng)導(dǎo)樹立正確的辦園理念，科學(xué)的開展幼教工作，完善教研制度，提高教師的業(yè)務(wù)能力，充實(shí)新教師進(jìn)幼兒園工作。第一篇：防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象自查報(bào)告米村鎮(zhèn)中心幼兒園“小學(xué)化傾向”自查報(bào)告為更好促進(jìn)我園幼兒健康全面成長(zhǎng)、抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣，特作自查如下：存在問(wèn)題：對(duì)幼兒教育認(rèn)識(shí)不足，所以我園在完成教材的基礎(chǔ)上又增加了背誦、識(shí)字教學(xué)。對(duì)幼兒教育投入不夠，室內(nèi)外的軟硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，活動(dòng)材料不足，沒(méi)有辦法正常開展全班游戲及活動(dòng)，為了長(zhǎng)久的教育生存之計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視學(xué)校的幼教工作。從小會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)合作、會(huì)分享、會(huì)交往，幼兒階段主要是習(xí)慣的養(yǎng)成及智力開發(fā)，向家長(zhǎng)講清好的習(xí)慣會(huì)讓人受益終生。活動(dòng)多樣化，多為孩子創(chuàng)造條件添加足夠的活動(dòng)設(shè)施、區(qū)域活動(dòng)材料，讓孩子們玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)，真正的做到寓教于樂(lè)。1多向家長(zhǎng)傳授些新的育兒知識(shí)，多溝通，做到家園共育，共同為孩子提供一個(gè)健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、督查問(wèn)題從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等
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