20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元《游三峽——小數(shù)除法》單元分析-全文預(yù)覽
【正文】 溝通轉(zhuǎn)換單位與移動小數(shù)點(diǎn)位置兩者之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識方法的能力。 對教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教材有多處以提示的方式引起教師與學(xué)生的注意。 本單元教材編寫特點(diǎn)： 1．選取的素材現(xiàn)實(shí)性、時(shí)代性強(qiáng)。 本單元教材編寫的基本結(jié)構(gòu)如下： 三、教材解讀及學(xué)與教建議 （一）單元教材解讀 本單元是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)除法、小數(shù)乘法、商不變的性質(zhì)、整數(shù)四則混合運(yùn)算等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。第一個信息窗是“五級船閘”，通過創(chuàng)設(shè)同學(xué)們到三峽旅游的情境，提出“水位平均每天上升多少米”和“通過每級船閘的平均時(shí)間是多少小時(shí)”兩個問題，分別學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（含商是純小數(shù)）的計(jì)算方法。 《游三峽 —— 小數(shù)除法》單元分析 一、教學(xué)目標(biāo) 1．結(jié)合具體情境，理解小數(shù)除法的算理，學(xué)會小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行小數(shù)除法計(jì)算；體會求商的近似值的必要性，會用“四舍五入法”求商的近似值，認(rèn)識有限小數(shù)、無限小數(shù)、循
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