20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第九單元《回顧整理——總復(fù)習(xí)》單元分析-全文預(yù)覽
【正文】 到的知識(shí)大多是零散的，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的知識(shí)往往以點(diǎn)狀的形式存在。上面部分是對(duì)全冊(cè)內(nèi)容的回顧；中間部分的左上角板塊主要復(fù)習(xí)小數(shù)乘、除法，右上角板塊是整理小數(shù)乘、除法的學(xué)習(xí)策略與方法，左邊的板塊復(fù)習(xí)簡(jiǎn)易方程，右邊的板塊復(fù)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)，左下角板塊復(fù)習(xí)對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)，右下角板塊復(fù)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖等統(tǒng)計(jì)的知識(shí)；下面的板塊復(fù)習(xí)與多邊形的面積有關(guān)的知識(shí)方法 。在學(xué)生說出了部分單元的名字、重要的知識(shí)點(diǎn)、有代表性的思想方法或解題經(jīng)驗(yàn)之后，面對(duì)這些內(nèi)容，他們必然會(huì)感到多、亂、雜，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理成為發(fā)自內(nèi)心的需求，復(fù)習(xí)的重心由此轉(zhuǎn)入整理的環(huán)節(jié)。練習(xí)題的呈現(xiàn)思路與回顧整理相一致，分為數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率 3個(gè)板塊。另一方面，精妙的板塊組合，有效的方法引領(lǐng)，也是教材編寫的亮點(diǎn)。 3．在對(duì)知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)整理解決問題的策略和方法，養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。 2．經(jīng)歷回顧和整理的過程，掌握整理知識(shí)
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