20xx年慶元旦迎新春”詩(shī)朗誦表演活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 、活動(dòng)內(nèi)容：歌曲表演（4個(gè)）、舞蹈（9個(gè)）、相聲小品表演（2個(gè)）、樂(lè)器表演（2個(gè)）、太極拳表演（2個(gè)）、寫春聯(lián)（1個(gè)）等九、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、策劃：社區(qū)居委會(huì)在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下以及我們社區(qū)工作人員的努力工作下，我們將會(huì)讓社區(qū)居民們過(guò)上一個(gè)安定、祥和、喜慶的佳節(jié)。（5分）隊(duì)形、形式方面（10％）（1）隊(duì)形：整個(gè)表演中能編排2—3個(gè)隊(duì)形。（20分）（4）情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。朗誦形式不限，盡量以團(tuán)體的形式參加；可配表演，盡量多樣化。所選詩(shī)歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)，形式以朗誦為主。既能在一定程度上提高學(xué)生的朗誦水平，又能培養(yǎng)學(xué)生自信心，更能培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)集體的凝聚力。（5分）：朗誦形式富有創(chuàng)意。（15分）：語(yǔ)速快慢得當(dāng)，聲調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求一、選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）二、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、感情方面（65%）：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。五、活動(dòng)要求，朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，朗誦時(shí)盡量脫稿。（5分）注：六位評(píng)委的分?jǐn)?shù)之和即是該班的最后得分。（10分）儀態(tài)、音樂(lè)方面（15%）（1）儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方，服裝統(tǒng)一。（10分）（2）流利：語(yǔ)調(diào)自然、流暢，停、連合理，整齊協(xié)調(diào)。服裝盡量統(tǒng)一。三、籌備小組名單組長(zhǎng)：淩廷興 副組長(zhǎng)：劉勇成 員：各班班主任及科任老師 評(píng) 委：劉勇楊元斌劉萬(wàn)先吳成勇谷正祥賀芳（注：同時(shí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)）策劃及主持人培訓(xùn)：馮啟芳節(jié)目介紹詞：各班班主任須提前3天上交大隊(duì)部。第一篇：2016年慶元旦迎新春”詩(shī)朗誦表演活動(dòng)方案2016年拉畢完小“慶元旦迎新春”詩(shī)朗誦表演活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從而增強(qiáng)青少年責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，樹立民族自尊心和自豪感。拉畢完小少隊(duì)部特舉辦此次慶元旦詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)將比賽的活動(dòng)方案公布如下：二、朗誦主題：傳承中華文明，頌揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)時(shí)代氣息，抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家的熱情，歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)，感恩父母等
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