高一化學實驗總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 15萬人被緊急疏散。綜 合 部 分1（1）如圖所示，將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________。（3）若用上述裝置制取O2，除了可選擇二氧化錳和（填物質(zhì)名稱），還能選擇（填物質(zhì)的化學式）和水。B、實驗室用氯酸鉀制氧氣結(jié)束時，先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈C、先將pH試紙用蒸餾水潤濕后，再測定溶液的pHD、在量筒中稀釋濃硫酸E、金屬鋰保存在煤油中F、金屬鈉不慎燃燒立即用沙子覆蓋G、1右圖是實驗室制取氣體的一種裝置。通過批改，加強師生之間心靈交流和信息交流。讓學生在課外活動中，學會學習，學會共同生活。本期開展二次化學晚會，以組為單位，進行一次“波爾多液農(nóng)藥的配制”。開展課外活動 抓好家庭小實驗。教師在課堂上要精神飽滿、感情充沛巧妙地運用幽默、形象比喻、擬人等手法，而使課堂活躍，引起學生持久的注意力。堅持在實驗中以學生為主體、以操作為載體、訓練為主線、思維為主攻；精講與操作相結(jié)合，在操作中導(dǎo)之以思、授之以法、教師的講起到畫龍點睛作用。防止教師在實驗過程中唱“獨角戲”。在實驗操作中，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。不能讓學生以“觀察員”的身份出現(xiàn)在化學實驗室。明確實驗?zāi)繕?，注意教師在課堂實驗中的示范作用本期，教師在做實驗中，必須操作科學規(guī)范，一舉一動都要成為學生獨立操作的依據(jù)和榜樣。這是化學學科特有的、獨特的刺激方式并有其獨特的開發(fā)價值。在本期第十一周、第十二周開展二次化學晚會；第十五周開展一次化學實驗專題測試。本期要認真做好《高中化學課本（必修1）》的有關(guān)實驗，積極開展第二課堂和重視研究性學習及家庭小實驗，堅持以人為本，努力提高教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。通過實驗可以獲取大量的感性知識，許多結(jié)論要通過實驗去驗證，許多未知領(lǐng)域要通過實驗來探索。通過實驗可以獲取大量的感性知識，許多結(jié)論要通過實驗去驗證，許多未知領(lǐng)域要通過實驗來探索。學生在《實驗報告》中流露出來的真實情感可以作為備課時的重要參數(shù)，也可以作為把握學生思想脈搏的窗口。因此本期要積極開展課外活動抓好家庭小實驗。本期的實驗教學要加強自身教學語言的研究和探討使自己的教學語言能撥動學生心靈。工整流利的板書生動有趣的語言，熟練、規(guī)范、科學的操作技巧，精辟的分析、形象的講解、適度而又耐人尋味的設(shè)疑?！凹扔袔熒非笳胬淼墓差l共振又有師生情感的心理共嗚”。然后在全班的動手操作中由他們幫助操作有困難的學生。因此本期從第一節(jié)開始，就要注意培養(yǎng)學生良好的實驗習慣。講解時，語言要與操作結(jié)合整湊、語言科學、準確而富有啟發(fā)性。通過本期的課堂實驗、家庭小實驗、實驗探究，去引導(dǎo)學生進行妙趣橫生的探索，發(fā)現(xiàn)和鑒嘗化學知識的內(nèi)在美、憑借化學的實驗美的魅力和暗示作用，使學生陶冶情操、啟迪智慧、美化心靈?；瘜W知識中蘊藏著多樣統(tǒng)一美、和諧奇異、簡潔明快美化學實驗有光、有色、有聲、有味、有熱豐富多彩。本期要認真做好《必修》的有關(guān)實驗，積極開展第二課堂和重視研究性學習及家庭小實驗，堅持以人為本，努力提高教學質(zhì)量。實驗還可以激發(fā)學生學習興趣。實驗還可以激發(fā)學生學習興趣。通過實驗可以獲取大量的感性知識,。通過實驗可以獲取大量的感性知識許多結(jié)論要通過實驗去驗證，許多未知領(lǐng)域要通過實驗來探索。培養(yǎng)學生辯證唯物主義世界觀和科學的學習方法。波爾多液的配制三、教學措施以美激發(fā)學生的學習興趣化學世界絢麗多彩，千姿百態(tài)、奧妙無窮。只要運用恰當，每個化學實驗都有其智能價值。實驗過程中，教師對儀器的整理、安放的位置、連接的順序、操作的敏捷、協(xié)調(diào)都必須具有科學性和示范性，為學生的終身學習奠定基礎(chǔ)。注意實驗習慣的培養(yǎng)培根說過“習慣是一種
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