20xx粵教版高中語(yǔ)文必修4練習(xí)題：第三單元13棋王（節(jié)選） 含解析-全文預(yù)覽
【正文】 唯一的癖好是飯后茶余到街心花園觀棋。 A． ③①⑤②④ B． ③①②④⑤ C． ③①②⑤④ D． ②①③⑤④ 解析： 按照 “ 他接過(guò)去 ”“ 他看著碗邊兒 ”“ 他把嘴定在碗邊兒 ”“ 他把碗遞過(guò)來(lái) ” 的邏輯關(guān)系選擇。 ③ 我指指水碗 ， 他接過(guò)去 ， 正要喝 ， 一個(gè)局號(hào)報(bào)了棋步。 B 項(xiàng) ， 成分殘缺 ， 應(yīng)為 “ 以滿足 ?? 需要 ” 。 B． 廈深鐵路開(kāi)通后 ， 沿線城市和臺(tái)灣金門(mén)、馬祖 地區(qū)聯(lián)手推出數(shù)百項(xiàng)優(yōu)惠政策，以滿足游客多樣化的旅游。有位老者夸贊他說(shuō)： “ 你小小年紀(jì) ， 就有這般棋道 ， 我看了 ， 匯道禪于一爐 ， 足智多謀 ， 先聲有勢(shì) ， 后發(fā)制人 ， 遣龍治水 ， 氣貫陰陽(yáng) ， 古今儒將 ， 不過(guò)如此。n； C 項(xiàng) ， “ 執(zhí) ” 應(yīng)讀 zh237。) D． 屏 ． 息 (bǐnɡ) 黏 ． 液 (ni225。u) B． 攢 ． 動(dòng) (cu225。他癡迷于 “ 下棋 ” ，有人品，講棋道，于下棋中追求一種執(zhí)著、頑強(qiáng)和平和的人生態(tài)度，活出了自己的價(jià)值，給人一種審美的享受，給我們留下深刻的印象。 示例二： 有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò) “ 我們不是單靠吃米活著 ” ， 話雖淺白 ， 卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。 ” 棋王到這里戛然而止，沒(méi)有結(jié)束的味道，只有一種自我得到，自 我滿足，自我精神無(wú)尚榮耀的滿足。我笑起來(lái) ， 想：不做俗人 ， 哪兒會(huì)知道這般樂(lè)趣？家 破人亡 ，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識(shí)到了，即是幸，即是福。 [寫(xiě)作運(yùn)用 ]適用于 “ 淡泊名利 ”“ 執(zhí)著 ”“ 癡迷 ”“ 人品的魅力 ”“ 精神的力量 ”“ 平和的心態(tài) ”“ 人要有點(diǎn)精神 ” 等相關(guān)材料和話題作文中。 2． 雖然只是一名普通的知青 ， 而且他只是生活在社會(huì)的底層 ，生活的條件非常單調(diào)和艱苦 ， 但這絲毫不影響酷愛(ài)下棋的王一生對(duì)精神生活的追求?？墒?，真希望能看到人生的 “ 棋譜 ” ，然而，這是沒(méi)有的。 同大家下棋是一種享受，能得到他人格美的感召；同俗子下棋是活受罪，受其惡劣棋風(fēng)的虐待，贏得不快，輸?shù)貌凰?，平局也受奚落。?人就是讓己，愛(ài)人就是愛(ài)己。人生也要利落，有時(shí)還可同時(shí)下兩盤(pán)棋：本職工作和業(yè)余愛(ài)好。拋棄虛榮心 ， 只要確能發(fā)揮自己的特長(zhǎng) ， 就能干出更大的成就 ， 找到自己的人生價(jià)值。 賞美文 人生與下棋 蒼 桑 人生亦忌戀戰(zhàn)。如果贏家盛氣凌人，雙方必然傷和氣。 13 棋 王 (節(jié)選 ) 人生猶如下棋。 贏家一般能表示謙虛 ，輸家卻往往不服，弄得贏家不舒暢。 美字體 人 類(lèi) 一 切 努 力 的 目 標(biāo) 是 獲 得 幸 福 。若在作家的圈子里長(zhǎng)期出不了作品 ， 不如改行干更適合自己的職業(yè)。而有些國(guó)家在同一時(shí)間只下了一盤(pán)戰(zhàn)爭(zhēng)棋?？上松荒芑仄?，但遇事大度些，也很有好處。人生應(yīng)該有更值得認(rèn)真的大事，凡在小事上過(guò)于認(rèn)真的人，其人生價(jià)值必然不高。 下棋不必讀棋譜，否則，真是無(wú)聊之舉 ?？舌笤谄渲?，終于還不太像人 ” 以及“ 人還要有點(diǎn)兒東西，才叫活著 ” 的人生觀念。 ” 因?yàn)樗且?
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