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談初中學(xué)生中長跑興趣培養(yǎng)-全文預(yù)覽

2025-11-07 23:00 上一頁面

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【正文】 風(fēng)情、旅游景區(qū)??等等說出來,之后再讓他們寫作文,通過這樣之后,學(xué)生們便不會(huì)感覺到?jīng)]東西可寫了,這次寫出來的作文也比以往的要好很多。當(dāng)學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生了興趣的時(shí)候,再來對(duì)其進(jìn)行寫作方法上的指導(dǎo),可能會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于學(xué)生而言,教師的評(píng)價(jià)顯得尤為重要。二、教師在作文前沒有進(jìn)行有效地指導(dǎo)?!娟P(guān)鍵詞】作文興趣引導(dǎo)【正文】寫作是人類運(yùn)用語言文字表達(dá)自我,傾訴情感的一種內(nèi)在需要,是對(duì)自我、對(duì)生活、對(duì)世界的一種碰觸、認(rèn)知和對(duì)話,它應(yīng)該成為每個(gè)學(xué)生的一種自發(fā)自覺的行為??傊岣咧虚L跑運(yùn)動(dòng)的興趣方法和途徑很多,以上是我參加工作以來自己的親身教學(xué)訓(xùn)練體會(huì),供同行們參考和借鑒。(3)、用變速跑的形式進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練。同學(xué)們始終在一個(gè)你追我趕的氛圍中跑,這樣,無形中提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和耐力水平。這個(gè)練習(xí)雖然艱苦,但是多數(shù)學(xué)生還是表示喜歡,它提供了重新認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。模擬比賽和游戲法。需要注意的是:落地要緩沖。我對(duì)我校高一年級(jí)603名學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)愛好情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果:愛好球%,%。這不僅有利于提高學(xué)生的寫作能力,還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。這種“空白”往往存在于詞、句、畫中,為學(xué)生提供了想象、思考的空間。事實(shí)證明這樣做是有利于學(xué)生的寫作的。三、用好教材,培養(yǎng)情感葉圣陶先生說:“閱讀是吸收的事情,從閱讀中咱們可以領(lǐng)會(huì)到人家的經(jīng)驗(yàn),接觸到人家的心情。當(dāng)然,寫作技巧不是一朝一夕可成的,只要按教師定向指導(dǎo),學(xué)生練習(xí),反饋強(qiáng)化等步驟有序進(jìn)行,久而久之學(xué)生就會(huì)形成自已的寫作技巧和風(fēng)格,切不可操之過急。在許多學(xué)生的頭腦中寫作方法、寫作技巧只是說說而已的空洞抽象的事物,其實(shí)優(yōu)秀的習(xí)作都可以“看”得見,“摸”得著的東西?!边@就是要求學(xué)生多讀書,多練習(xí),在閱讀中凈精神、拓視野、活思想,只有積累了豐富的詞匯,習(xí)作時(shí)才能游刃有余,左右逢源。葉圣陶老先生曾說過:“通常作文,胸中先有一腔積蓄,臨到執(zhí)筆,拿出來就是,自然得很。第二篇:談學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)淺談學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)董愛萍濰坊市寒亭區(qū)朱里街道周家莊小學(xué)2012年09月08淺談學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)濰坊市寒亭區(qū)朱里街道周家莊小學(xué) 董愛萍內(nèi)容摘要:一、多讀書,讀好書,從模仿開始;二、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活;三、用好教材;四、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。②跨越障礙跑?!薄坝羞M(jìn)步!”“做得很好!”教師還要用自身的情態(tài)來及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生,如一個(gè)微笑、點(diǎn)頭、甚至鼓掌都可以。如學(xué)生在練習(xí)中長跑出現(xiàn)“極點(diǎn)”時(shí),通過“我能、我行、我成功!”等語言暗示自己堅(jiān)持到底,從而達(dá)到磨練學(xué)生意志的目的。這是中長跑運(yùn)動(dòng)中常見的身體正常反應(yīng)現(xiàn)象。經(jīng)常練習(xí)可以促使呼吸肌的力量逐漸增強(qiáng),從而達(dá)到提高呼吸系統(tǒng)功能及促進(jìn)人體新陳代謝的鍛煉目的。二、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中長跑的興趣 學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中長跑的鍛煉價(jià)值和意義有利于提高心血管系統(tǒng)的功能由于在中長跑時(shí)四肢肌肉和心臟本身需要的血量會(huì)增多,心血管的功能必須加強(qiáng)才能適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的需要。加上學(xué)生獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng),怕苦怕累思想較嚴(yán)重。許多學(xué)生只是知道埋頭讀書,認(rèn)為“參加體育鍛煉會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間”,不懂得健身的方法。中長跑教學(xué)使學(xué)生聯(lián)想到的不是運(yùn)動(dòng)的愉悅,而是面色蒼白、腹痛嘔吐,甚至昏倒在地的畫面,致使相當(dāng)多的學(xué)生恐懼中長跑教學(xué)課,這些都是中長跑教學(xué)設(shè)計(jì)不當(dāng)或根本錯(cuò)誤引起的惡性結(jié)果。有利于提高呼吸系統(tǒng)的功能參加中長跑時(shí)由于肌肉活動(dòng)時(shí)間較長,在不斷地消耗能量的同時(shí),其氧的消耗也在相應(yīng)的增加,這樣就需要運(yùn)動(dòng)者不斷地加強(qiáng)呼吸才能滿足人體對(duì)氧的需要。有利于培養(yǎng)學(xué)生自身的意志品質(zhì)在中長跑運(yùn)動(dòng)時(shí),由于內(nèi)臟器官工作條件的改變,氧氣的供應(yīng)落后于肌肉活動(dòng)的需要,所以跑到一定距離時(shí)往往會(huì)感覺到呼吸困難、胸部發(fā)悶、心跳厲害、并且跑速降慢而難于繼續(xù)堅(jiān)持跑下去的感覺,這些現(xiàn)象即是我們通常所說的“極點(diǎn)”。訓(xùn)練時(shí),可以讓學(xué)生自己嘗試著通過自我鼓勵(lì)、自我檢查和自我監(jiān)督等手段來鞭策自己去克服困難,完成任務(wù)。例如:“某同學(xué)的動(dòng)作做得真好,大家可以看看他(她)是怎么樣做的。①每人輪換領(lǐng)跑。綜上,我們要從學(xué)生身心特點(diǎn)、教學(xué)過程去尋找學(xué)生不感興趣的原因,探尋適宜的方法和形式,以增強(qiáng)學(xué)生參加中長跑鍛煉的積極性。究其原因,主要有以下幾點(diǎn):一是學(xué)生閱讀面窄,閱讀量小,閱讀的優(yōu)秀作品更少,缺少必要的積累;二是平時(shí)的寫作課多為命題作文,有些題目學(xué)生并不熟悉,這嚴(yán)重影響了學(xué)生自由表達(dá)的欲望;三是農(nóng)村小學(xué)生由于條件的限制,生活相對(duì)單調(diào),見識(shí)面窄,有時(shí)真的是無話可說。一、多讀書,讀好書,從模仿開始?xì)W陽修在回答“如何寫好文章”時(shí)說:“無它術(shù),唯勤讀書而且多為之,自工。這樣,既培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣,又提高了學(xué)生的寫作能力。這種寓情于景的寫法,學(xué)生積累多了自然就懂得了,運(yùn)用起來如行云流水般的順暢。還有,河里什么時(shí)候漲水了、各種花兒開在什么季節(jié),平常能看到什么鳥兒等等,學(xué)生并不十分清楚,這些除了隨著年級(jí)的升高會(huì)從課本中學(xué)到外,教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心觀察身邊的世界,有計(jì)劃、有目的地讓學(xué)生觀察周圍的河流山川、花草樹木,并作好詳細(xì)的記載,定期交流,學(xué)生有了這些經(jīng)驗(yàn),才不會(huì)在習(xí)作時(shí)信口開河,張冠李戴。如我們?cè)诮虒W(xué)第五冊(cè)《可貴的沉默》一文時(shí),可以引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)“回報(bào)他們的愛”這句話,并且讓學(xué)生各抒己見,暢所欲言的談體會(huì),說看法,及時(shí)給予正確的導(dǎo)向,然后讓學(xué)生把自己的感悟記在積累本上。既然這樣,我們?yōu)楹尾环N下一顆情感的種子呢?,巧妙補(bǔ)白語文課文中有許多“空白”,即課文中某些內(nèi)容有意不寫,或?qū)懙煤喡?,敘述描寫留有發(fā)揮余地的地方。既充分利用手頭的教材,又能借助學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的靈感和欲望,適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練。參考文獻(xiàn):一、《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》二、《葉圣陶談小學(xué)語文》三、《歐陽修論作文》四、《東坡志林》第三篇:怎么提高學(xué)生對(duì)中長跑的興趣怎么提高學(xué)生對(duì)中長跑的興趣由于中長跑運(yùn)動(dòng)動(dòng)作單調(diào)、枯燥是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)中長跑興趣不高的主要因素。這個(gè)練習(xí)應(yīng)該注意的是:一定要注意安全,學(xué)生必須在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行訓(xùn)練,這樣在跑的過程中老師能夠及時(shí)的糾正學(xué)生的跑姿、調(diào)整學(xué)生的跑速、提醒學(xué)生的呼吸節(jié)奏。練習(xí)方式如:跳繩接力跑,抱球接力跑,傳遞接力棒跑,負(fù)輕物接力跑等?!靶@鐵人三項(xiàng)賽”對(duì)學(xué)生來說充滿挑戰(zhàn),其中800M需要速度和耐力,跑完800M后跳繩就不輕松了,兩個(gè)項(xiàng)目完成后跑5層樓上下,BB霜韓國BB霜好用的BB霜什么牌子的BB霜好用哪款BB霜最好用最好用的BB霜許多學(xué)生會(huì)停下休息片刻,上下樓梯速度很慢,但絕大多數(shù)都能堅(jiān)持下來。學(xué)生按照男女性別、體
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