注重論文實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文-全文預(yù)覽
【正文】 （臺(tái)）凳。也可由教師或者同學(xué)給予肯定評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。嚴(yán)禁將教學(xué)器帶出實(shí)驗(yàn)室。細(xì)胞周圍空間呈白芭，圖像很清晰等等。實(shí)驗(yàn)繪圖要求學(xué)生實(shí)事求是照看到的實(shí)際畫，在實(shí)驗(yàn)課中完成。總之，要養(yǎng)成有組織、有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好作風(fēng)。在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，為使每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到教學(xué)大綱的要求，必須加大生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)規(guī)則和技能。大多數(shù)的生活現(xiàn)象只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能得到解釋，各種生物體的結(jié)構(gòu)必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能觀察清楚，生物學(xué)的理論也是人們通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。重視采用多種評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的評(píng)價(jià)，為學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)于貴重儀器如顯微鏡要求學(xué)生做到，實(shí)驗(yàn)完畢用軟布認(rèn)真擦凈其各個(gè)部分，鏡頭（目鏡和物鏡）必須用擦鏡紙輕輕地擦，擦完后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將兩上物鏡置于兩則，再將鏡筒下降，目鏡、物鏡放入鏡頭里的規(guī)定位置，反光鏡鏡面要直立，以免落灰塵，罩上鏡罩，把顯微鏡放回箱內(nèi)，固定螺絲要擰緊，鏡箱要鎖牢，最后由值日生做好整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的安全檢查。如有的同學(xué)也可能是因?yàn)榕侣闊?、怕臟、怕腥味等原因而不愿意做實(shí)驗(yàn)，以至實(shí)驗(yàn)效果不好或無(wú)結(jié)果，為此教師也要幫助其克服怕麻煩、怕臟、怕腥味的嬌慣心理，自覺(jué)做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)踐證明，在實(shí)驗(yàn)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)關(guān)心儀器和經(jīng)常節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料教育，有助于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，艱苦奮斗，自力更生的精神，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課的積極性。另外如擦鏡紙、吸水紙，大頭針和各種試劑等也要節(jié)約使用。如：將細(xì)胞看成汽車的話，線粒體就相當(dāng)于汽車的發(fā)電機(jī)，這樣就能通俗地理解細(xì)胞通過(guò)葉綠體和線粒體實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)換，使抽象的問(wèn)題具體化。同時(shí)多舉生活中的例子來(lái)說(shuō)明，化難為簡(jiǎn)。人的口腔上皮細(xì)胞被染成黃色，細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核看得很清楚，細(xì)胞周圍空間呈白色，圖像很清晰。如初中生物課本中，用顯微鏡觀察（人的口腔上皮細(xì)胞裝片）實(shí)驗(yàn)。例如：繪圖要保證圖形的真實(shí)性，在一張紙上圖形要位于左上角，陰暗部分只能用鉛筆尖來(lái)點(diǎn)而不能涂等。在此，教師一定要引導(dǎo)學(xué)生正確使用顯微鏡,調(diào)節(jié)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋要用雙手進(jìn)行，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器不能搬著物鏡進(jìn)行，觀察到細(xì)胞之后教師就要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生分析細(xì)胞的外形特點(diǎn)。以此同時(shí)，臨時(shí)裝片的制作又是本課的重點(diǎn)。例如：七年級(jí)的上冊(cè)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)《觀察植物細(xì)胞》，本實(shí)驗(yàn)是學(xué)生比較感興趣的話題。如順時(shí)針調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)使鏡筒緩慢向下，這時(shí)頭應(yīng)向左側(cè)偏下，眼光與裝片在同一水平面上，眼要特別注意物鏡下降的位置，當(dāng)物鏡靠近裝片時(shí)停止?？傊?，要養(yǎng)成有組織、有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好作風(fēng)。為了培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，必須向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則的重要性。即：客觀性原則；嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的原則；尊重學(xué)生，靈活引導(dǎo)的原則。這樣，學(xué)生動(dòng)手參加實(shí)驗(yàn)的次數(shù)和機(jī)會(huì)多了。由于歷史等原因，我國(guó)的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)起步較晚，以致重知識(shí)、輕實(shí)驗(yàn)，重理論、輕實(shí)踐。從而使生物教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)在課堂的最大限度的解放學(xué)生,使實(shí)驗(yàn)課更加高效。一、增加演示實(shí)驗(yàn)，激發(fā)興趣，優(yōu)化課堂教學(xué) 在課堂中我不僅認(rèn)真做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，而且盡量增第二篇：中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文第十二屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽論文類別：中學(xué)生物初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)之略談秦凱斌 電話：*** 萬(wàn)盛經(jīng)開(kāi)區(qū)重慶市第一一五中學(xué)校摘要：初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是“提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力”。興趣是學(xué)生探求知識(shí)的原動(dòng)力，也是發(fā)明創(chuàng)造的精神源泉。第一篇：注重論文實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文注重論文實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文：加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),優(yōu)化化學(xué)課堂 摘要：在化學(xué)課堂教學(xué)中，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，如：增加演示實(shí)驗(yàn)、改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)、增加趣味實(shí)驗(yàn)、補(bǔ)充學(xué)生實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)等，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、思維、合作探究等多項(xiàng)能力；活躍課堂氣氛，提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師”。以下是我在課堂教學(xué)中的一些做法。讓學(xué)生自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論。所以實(shí)驗(yàn)教學(xué)在生物教學(xué)中占有非常重要的地位。教材內(nèi)容突出了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多，實(shí)驗(yàn)形式多，實(shí)驗(yàn)要求多的特點(diǎn)。多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我們：生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中必須始終堅(jiān)持三個(gè)基本原則。實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則是上好實(shí)驗(yàn)課的保證。如本人實(shí)驗(yàn)完畢或有事要離開(kāi)，須報(bào)告教師。在練習(xí)使用顯微鏡時(shí)，就要特別強(qiáng)調(diào)其使用方法和操作要領(lǐng)。千萬(wàn)不能違反操作規(guī)程，下降鏡筒時(shí)，一定要從旁注視物鏡，防止物鏡碰到蓋玻上，損壞玻片標(biāo)本和物鏡。要達(dá)到薄而透明，又需要對(duì)觀察的材料進(jìn)行處理，制成玻片標(biāo)本才能觀察。同時(shí)，教師要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生大膽而又細(xì)心的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)嘗試操作，對(duì)于不規(guī)范的操作，教師要進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。并指導(dǎo)學(xué)生
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